(共20张PPT)
课程编号：TS2005010101R61051501MQ
【慕联教育同步课程】
新编人教版小学语文
授课：思齐老师
目录
背景知识
认字识词
整体感知
01
02
03
CONTENTS
背景知识
01
梁容若
(1904–1997)，河北省行唐县(今改灵寿县)人。
中国作家、教育家。
著作有《国语与国文》《文史论丛》《中国文化东渐研究》《坦白与说谎》《容若散文集》等，并为《注音详解古今文选》编著了不少文章。
作者简介
认字识词
02
我会写
棚
苔
藓
坪
蔗
瀑
缝
谚
pénɡ
tái
xiǎn
pínɡ
zhè
pù
fèng
yàn
增
zēnɡ
苔藓：一种小型的绿色植物，喜欢阴暗潮湿的环境，一般生长在裸露的石壁上，或潮湿的森林和沼泽地。
词语释义
谚语：广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。
谚语举例：路遥知马力，日久见人心。
世上无难事，只怕有心人。
词语释义
整体感知
03
1.夏天是万物迅速生长的季节。
文章的中心句在文中起概括和总述的作用
整体感知
整体感知
第一部分
（第1段）夏天是万物生长的季节。
2.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
植物动物在夏天生长迅速
整体感知
3.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
山、河、铁轨、柏油路在夏天的“生长”
整体感知
4.一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
中小学生在夏天的成长
整体感知
第二部分
（第2-4段）自然界中万物和人在夏天的迅速生长。
整体感知
作者从哪些方面阐述了“夏天是万物迅速生长的季节”？
植物
动物
山水
铁轨
马路
人
整体感知
课文描写了夏天
都在快速地生长，从而告诉我们要
努力学习知识和本领。
各种事物
把握机遇
课文主旨
学了本课，你明白了什么道理呢？
人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。
课文主旨
了解了课文的背景知识
积累了重点字词
梳理了文章内容
学习小结
SEE
YOU
慕联提示
亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！杭州慕联教育科技有限公司（www.moocun.com）
新编人教版语文六上5.15.1夏天里成长
选择题
1.下列词语中加点字的读音完全正确的是（
）
A.甘蔗zhè
B.苔tái藓
C.石头缝fèng
D.菜畦qí
2．“处暑不出头”的“处”，与（
）中带点的字读音不相同。
A.处之泰然
B.为人处世
C.
和睦相处
D.一无是处
3．下面各组词语中有错别字的一组是（
）
A.瓜藤
跳跃
高梁
B.苔藓
菜畦
稻秧
C.甘蔗
瀑布
威力
D.铁轨
接茬
谚语
4．下列词语，不全是近义词的一项是（
）
A．生长~成长
本来~原来
B．苞蕾~花蕾
丰满~饱满
C．尽量~尽力
迅速~快速
D．丰满~枯瘦
菜畦~菜地
5.下列词语中加点字的读音完全正确的是（
）
A.
处chù暑
B.豆棚péng
C.铁轨guǐ
D.柏bó油路
6.下列词语中加点字的读音完全正确的是（
）
A.跳跃yuè
B.绿蔓màn
C.瀑pù布
D.谚yàn语
判断题
7.文章写了动物、植物、人、山水、柏油路、铁轨在夏天里的成长。( )
8.“夏天是万物迅速生长的季节。”是本文的中心句。( )
课文描写了夏天各种事物都在快速地生长，从而告诉我们要把握机遇，努力学习知识和本领。( )
10.谚语多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。( )
答案解析
选择题
1.
A
考点：正确理解文章内容。
?
解析：草长树木长，与山变丰满是因果关系。
2.
A
考点：正确破折号的作用。?
解析：C项应为“裁剪”。
3.A
考点：正确识记词语。
?解析：A项应为“风靡（mǐ）”。
D
考点：正确识记字词。
?解析：D项应为“咋咋（zhā）呼呼”。
A
考点：正确识记词语。
?解析：A项应为“赫赫（hè）有名”。
D
考点：正确理解文章。
解析：D项得意忘形的意思是形容高兴得失去了常态，有时也可作领会事物其内在精髓而忘其外在表现。用在此处不恰当。
判断题
T
考点：正确理解文章内容。
?
解析：我们“将课本竖在面前当屏风”是为了玩竹节人不让老师看见。
T
考点：正确理解文章内容。
?解析：“破绽”在这段话中指的我们把书竖起来当屏风，后面的同学伸长了脖子往我们桌上看。
9.F
考点：正确理解文章内容。
?解析：文章叙述了我们做的三个竹节人，它们分别是根据窦尔敦、孙悟空、关羽的形象做成的。
10.T
考点：正确理解文章内容。
?
解析：通过作者小时候做竹节人，我们得到启发，玩具不一定要买，自己做更好玩，更有意义。
