(共29张PPT)
课程编号：TS2006010101R61062001MQ
【慕联教育同步课程】
新编人教版小学语文
授课：思齐老师
目录
背景知识
赏析诗歌
综合探究
01
02
03
CONTENTS
背景知识
01
苏金伞，是中国五四以来最杰出的诗人之一，《大公报》介绍苏金伞时说，"他的诗讽刺深刻得体，当世无第二人"。
著有诗集《地层厂》《窗外》《鹁鸪鸟》《苏金伞诗选》《苏金伞诗文集》等。
作者简介
现代诗也叫"白话诗"，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。
现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗"温柔敦厚，哀而不怨"的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行"可感与不可感之间"的沟通。
认识体裁
赏析诗歌
02
理清思路，把握诗歌的主要内容。
本诗主要写了什么事？可以分为几部分？
赏析诗歌
诗歌以“三黑和土地”为题，交代了写作对象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑赖以生存的支柱。本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。
赏析诗歌
第一部分（
）：土地是农民的生命
第二部分（
）：三黑和土地
第三部分（
）：今昔对比，畅想未来
1-3
4-9
10-15
可以分为三部分。
赏析诗歌
朗读1-3小节：
说一说农民对土地有着什么样的感情？
赏析诗歌
农民一有了土地，
就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅，
一见了水就连头带尾巴钻进水里。
热爱
依恋
比喻
赏析诗歌
恨不得把每一块土，
都送到舌头上，
是咸是甜，
自己先来尝一尝。
恨不得自己变成一粒种子，
躺在土里试一试，
看温暖不温暖，
合适不合适。
反复
热爱土地
赏析诗歌
“从来没睡过这么好的床”一句，有哪些含义？
朗读4-9小节回答问题
赏析诗歌
三黑就是这样地翻着土地。
从东到西，从南到北，
每一寸土都给翻起，
每一块土疙瘩都给细细打碎。
精耕细作，
表达了对土地的热爱。
赏析诗歌
地翻好，又耙了几遍，
耙得又平又顺溜，
看起来
好像妇女们刚梳的头。
这么松散的地，
简直是一张软床，
叫人想在上面打滚，
想在上面躺一躺。
写出了三黑辛勤耕耘，把土地耙得非常平整。
平整
柔软
赏析诗歌
比喻
三黑
从来没睡过这么好的床，
今天准备好了，
叫麦籽儿睡上。
这么好的床，
麦籽儿躺下去挺舒服，
就想发芽，
赶紧钻出来吸些雨露。
“从来没睡过这么好的床”
一句，有哪些含义？
赏析诗歌
“从来没睡过这么好的床”一句，有哪些含义？
之前都是种地主的土地或者没有土地，劳动积极性不高，新中国成立前夕解放区进行的土地改革，让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
赏析诗歌
三黑耙过地，
坐下来歇一歇。
看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
荞麦开花，预示着丰收在望，表现出劳动人民的幸福感。
比喻
赏析诗歌
（1）土地改革前后，有什么不同？
（2）诗歌塑造了三黑怎样的形象？
朗读10-15小节回答问题
赏析诗歌
小时候因为逮蝈烟儿，
常常挨骂，
爹娘骂：不好好拾柴火。
地主骂：蹚坏了他的庄稼。
现在
蝈蝈儿就在自己地里叫，
他想招呼从地头路过的那个孩子：
“快去逮吧，你听，叫得多好！”
爹娘骂：
家庭贫穷，需要劳动
地主骂：
极端刻薄，不近人情
招呼：
内心满足，开心快乐
赏析诗歌
今昔对比
（土改前后）
不幸
幸福
小时候因为逮蝈烟儿，
常常挨骂，
爹娘骂：不好好拾柴火。
地主骂：蹚坏了他的庄稼。
现在
蝈蝈儿就在自己地里叫，
他想招呼从地头路过的那个孩子：
“快去逮吧，你听，叫得多好！”
赏析诗歌
他又在打算：明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的，让庄稼长得更好，收得更多。
再买头小毛驴，打完场赶着送公粮；驮着老伴儿看闺女，上东庄。
三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈烟儿也叫得更欢。
合伙种田
对未来美好的憧憬
买毛驴交公粮
上东庄看闺女
赏析诗歌
诗歌塑造了三黑怎样的形象？
辛勤劳动，精耕细作，内心善良，对未来充满希望。
三黑是广大劳动人民的代表。
赏析诗歌
综合探究
03
三黑和土地
农民热爱土地
三黑在土地里劳动
幸福与希望
重获土地
幸福喜悦
综合探究
本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
诗歌主旨
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
综合探究
了解了诗歌的写作背景
赏析了诗句
对诗歌情感进行了分析
学习小结
SEE
YOU
慕联提示
亲爱的同学，课后记得做一下习题测试，达到90分以上，说明你对这节课掌握得非常棒！有关情况也会记录在你的学习记录上，亲爱的同学，再见！杭州慕联教育科技有限公司（www.moocun.com）
新编人教版语文六上6.20.1三黑和土地
选择题
1.下列词语书写有误的一项是（
）
疙瘩
歼灭
宏伟
椅靠
2.下列词语书写有误的一项是（
）
A.麦籽儿
B.聚精汇神
C.顺溜
D.阻机
下列词语读音有误的一项是（
）
A.黑魆魆（hēi
xū
xū）
B.憧憬（chōng
jǐn）
C.璀璨（cuǐ
càn）
D.牺牲（xī
shēng）
《三黑和土地》是一首（
）
乐府诗
律诗
现代诗
5.课文中对蝈蝈儿的描写表现了三黑（
）
A.特别勤劳
B.特别善良
C.体会到了种地过程中的乐趣
6.下列对课文的分析有误的一项是（
）
A.三黑是一个勤劳朴实，对土地充满热爱的人
B.课文表达了以三黑为代表的农民重获土地的喜悦之情
C.三黑的理想虽然很美好，但是在当时的环境下，是不大可能实现的
判断题
本文作者是苏金伞，他是中国五四以来最杰出的诗人之一，《大公报》介绍苏金伞时说，"他的诗讽刺深刻得体，当世无第二人"。（
）
这首诗中，“三黑”是主人公，“土地”是三黑赖以生存的支柱。（
）
三黑是一个人，他并不能代表广大劳动人民。（
）
三黑的形象是辛勤劳动，精耕细作，内心善良，对未来充满希望。
（
）
答案解析
选择题
1.
D
考点：正确识记字词。
?
解析：D项应该是“倚靠”。
2.
B
考点：正确识记字词。?
解析：B项应该是“聚精会神”。
3.B
考点：正确识记词语。
?解析：B项应该是“憧憬（chōng
jǐng）”。
4.C
考点：正确理解诗歌体裁。
?
解析：本诗是一首现代诗，现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用
C
考点：正确理解诗歌内容。
?解析：文中对蝈蝈儿的描写表现了三黑对土地的热爱，体会到了种地过程中的乐趣。
C
考点：正确理解诗歌内容。
?解析：共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。三黑的美好理想可以实现。
判断题
7.T
考点：了解本文作者。
?解析：本文作者是苏金伞，他是中国五四以来最杰出的诗人之一，《大公报》介绍苏金伞时说，"他的诗讽刺深刻得体，当世无第二人"。
8.T
考点：正确理解诗歌内容。
?解析：这首诗中，“三黑”是主人公，“土地”是三黑赖以生存的支柱。
9.F
考点：正确理解诗歌内容。
?解析：本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。三黑是广大劳动人民的代表。
10.T
考点：正确理解诗歌内容。
?
解析：三黑的形象是辛勤劳动，精耕细作，内心善良，对未来充满希望。
