4.12.2题临安邸(同步课件+习题) (共23张PPT)

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名称 4.12.2题临安邸(同步课件+习题) (共23张PPT)
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文件大小 9.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-08-03 16:07:51

文档简介

杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com)
新编人教版语文五上4.12.2题临安邸
选择题
《题临安邸》的作者是(
)。
A.杜甫
B.陆游
C.林升
D.苏轼
2.
《题临安邸》这首诗题目的意思是(
)。
A.在临安的官邸上出现了问题
B.书写在临安旅店墙壁上的诗
C在临安官邸写的书信
3.下列对诗句理解错误的一项是(
)。
A.
“熏”字暗示了歌舞场面的庞大和热闹,表达了当朝的国力强盛之态。
B.
“醉”字把“游人们”醉生梦死的精神状态刻画的惟妙惟肖
C.
本诗后两句表达了诗人对国家民族命运的忧虑,以及对统治者苟且偷安、对外屈膝投降的愤慨之情。
4.
下列有错别字的一项是(???)。
A.陶醉
B.薰肉
C.杭州
下列加点字读音错误的一项是(
)。
A.
题临安邸(dǐ)
B.
游人醉(zhuì)。
C.
汴州(biàn)
下列词语解释错误的一项是(
)。
题:题写,把诗句写上。
邸:府邸
临安:今浙江杭州
下列词语解释有误的一项是(
)。
A.
休:休息
B.
暖风:这里不仅指自然界和煦的风,还指由歌舞所带来的令人痴迷的“暖风”。
C.游人
:特指那些忘了国难,苟且偷安,寻欢作乐的南宋统治阶级。
判断题
“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”这是一个疑问句,是作者看到南宋统治者过着苟且偷安、不思进取的生活时产生的悲愤之情。(?)
从“歌舞”一词可以想到一幅歌舞升平的画面,表达出老百姓幸福安逸的生活。
10.
“暖风”仅仅指暖暖的风,由此可知该诗描写的季节是春天。(?)
答案解析:
选择题
C
考点:考查诗人信息。
?
解析:本文作者宋代诗人林升。
2.
B
考点:正确理解古诗题目。?
解析:题:题写,把诗句写上。邸:旅店。题目的意思:书写在临安旅店墙壁上的诗。
3.
A
考点:正确理解诗句内涵。
?解析:诗中“熏”“醉”两字用得精妙无比,把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。
4.
B
考点:考查重点生字。
?解析:B项应为“熏肉”。
5.
B
考点:考查重点生字。
解析:B项应为游人醉(zuì)。
B
考点:本题考查词语理解。
解析:B.邸:旅店。
A
考点:本题考查词语理解。
?解析:A休:停止、罢休。
判断题
正确
考点:诗句内容的理解能力。
?解析:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”作者通过发问,表达了诗人在看到南宋统治者过着苟且偷安、不思进取的生活时产生的悲愤之情。
错误
考点:诗句内容的理解能力。
?解析:其实这是表达了对统治者苟且偷生,整日陶醉于歌舞生平,醉生梦死生活的辛辣讽刺与作者的无奈。
10.
错误
考点:诗句内容的理解能力。
?解析:“暖风”一语双关,既指自然界的春风,又指社会上淫靡之风。本诗中主要是讽刺统治者不思进取,贪图享乐的现状。(共23张PPT)
题临安邸
题临安邸
课程编号:TS2005010101R51041202WJ
【慕联教育同步课程】
新编人教版小学语文
授课:文文老师
目录
诗人简介
认字识词
古诗赏析
01
02
03
CONTENTS
诗人简介
01
林升:字云友,又名梦屏,南宋诗人,约生活于南宋孝宗年(1163~1189),生平不详,浙江平阳(今浙江苍南县繁枝林坳)人。
诗人简介
认字识词
02


xūn
háng
重点生字

xūn
不要写成“横”
重点生字
古诗赏析
03
《题临安邸》这首诗歌写于北宋靖康二年,金人攻陷北宋都城汴梁,俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子,中原国土全被金人占领时期。当时康王逃到江南,在临安即位,史称南宋。南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强,而只求苟且偷生,对外一味屈膝。同时,一些达官显贵们纵情声色,寻欢作乐。
古诗赏析
题:题写,把诗句写上。
邸:旅店。
题目的意思:书写在临安旅店墙壁上的诗句。
题临安邸
古诗赏析
①邸:官府,官邸。
②休:停止、罢休。
③直:简直。
④汴(biàn)州:即汴梁(今河南省开封市),北宋京城

⑤暖风:这里不仅指自然界和煦的风,还指由歌舞所带来的令人痴迷的“暖风”。
⑥临安:南宋的京城,即今浙江省杭州市。
山外/青山/楼外/楼,西湖/歌舞/几时/休。
暖风/熏得/游人/醉,直把/杭州/作/汴州。
古诗赏析
诗句大意:
青山之外还有青山,高楼之外还有高楼,湖中的游客皆达官贵人,他们通宵达旦与歌舞女一起寻欢作乐,纸醉金迷,这种情况不知何时才能罢休?暖洋洋的春风把这些达官贵人们吹得醉醺醺的,他们忘乎所以,只图偷安宴乐于西湖,竟把杭州当成了汴州。
古诗赏析
它描述西湖的美丽景色及美景中统治者们醉生梦死的丑态,表达了诗人对统治者极大地愤怒和对国家无穷的忧虑。
古诗赏析
抓住含义深刻的诗句品味:
西湖歌舞几时休?
古诗赏析
表达了对统治者苟且偷生,整日陶醉于歌舞生平,醉生梦死生活的辛辣讽刺与作者的无奈。
古诗赏析
抓住含义深刻的诗句品味:
暖风熏得游人醉
古诗赏析
“暖风”一语双关,既指自然界的春风,又指社会上淫靡之风。“游人”
特指那些忘了国难,苟且偷安,寻欢作乐的南宋统治阶级。诗中“熏”“醉”两字用得精妙无比,把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。
古诗赏析
抓住含义深刻的诗句品味:
直把杭州作汴州
古诗赏析
直:简直。作:当作。直斥南宋统治者忘了国恨家仇,把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州,辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。
古诗赏析
这首诗歌表达了作者怎样的感情?
古诗赏析
这首诗通过对杭州西湖秀丽风景和达官显贵们奢靡生活的描写,辛辣讽刺了统治者醉生梦死,苟且偷安的丑态。
古诗赏析
了解了诗人林升
积累了重点字词的音形义
赏析了古诗
学习小结
SEE
YOU
慕联提示
亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!