2020-2021学年人教版八年级物理上册2.1声音的产生与传播同步练习（有答案）

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2.1声音的产生与传播同步练习
一、单选题
1．关于声音的发生，下列说法中正确的是
A．只有声带不停地振动才能发出声音
B．只有固体和气体振动时才能产生声音
C．只要人耳听不到，振动的物体就不会发声
D．一切正在发声的物体都在振动
2．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”唐代诗人张继的《枫桥夜泊》让寒山寺声名远扬，诗句中客船里的人听到的钟声主要是通过什么介质传播到人耳的（　　）
A．客船
B．水
C．空气
D．地面
3．如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动．这个实验是用来研究
A．声音产生的原因
B．音调与频率的关系
C．声音传播的条件
D．乐音与噪声的区别
4．如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开．它说明了
A．发声的音叉正在振动
B．声音可以在真空中传播
C．声音的传播不需要介质
D．声音在空气中传播速度最快
5．用手握住正在发声的自行车车铃，马上就听不到铃声了，是因为（
）
A．手吸收了声音
B．手太用力了
C．手使铃停止了振动
D．以上说法都不对
6．如图所示，鱼儿能听见拍手声，则声音的传播可能是由
A．气体→液体
B．液体→气体
C．液体→固体→气体
D．气体→固体
7．婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是
A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声
B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声
C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的
D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声
8．发生灾难时，如果被困在建筑物的废墟中，敲击铁制管道或墙壁是向外求救的一种好方法。这种做法是利用铁管或墙壁能
A．传声
B．导电
C．传热
D．通风
9．两个航天员在空间站外一同工作时，需要借助通讯设备交谈。关于他们不能直接对话的原因，下列说法正确的是
A．航天员之间距离太远
B．空间站外噪声太大
C．空间站外是真空，声音不能在真空中传播
D．声音只能在地面附近的空间中传播
10．请你想象一下，如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“我来也．”此时发生的情况是
A．和正常时一样
B．小华先追上小李，然后听到“也来我”
C．小李什么也听不到
D．小华先追上小李，然后听到“我来也”
二、填空题
11．课堂上老师讲课的声音是声带_____产生的，而老师的讲课声音是通过_____传入我们耳朵中的。
12．雷雨中，小明看到闪电后
2.5s
才听到雷声。声音在空气中的传播速度为
340m/s，响雷处到小明的距离是_____m。小明听到的雷声是通过_____传来的。
13．考试钟声敲响后，同学们开始答题．钟声是由钟_______产生的，钟声通过_______传到同学们的耳朵。
14．在综艺节目“奔跑吧，兄弟”中，参赛嘉宾运动时会戴着智能运动手环，以测量记录人的运动情况，如图所示。以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环是_____的；一路上都听到了他们的说话声，是通过_____传到我们耳朵的。
15．小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》．小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射．哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据．错误之处：________________；判断依据：________________(开放性试题，答案合理即可)．
三、简答题
16．下列声音分别是由什么物体振动产生的？
（1）小提琴声_______________；
（2）甩“纸炮”发出的声音_______________；
（3）人说话的声音_______________；
（4）扬声器发出的声音_______________；
（5）笛子声_______________．
17．小明做探究真空是否能传声的实验，如图所示。
(1)如图，把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐_____；
(2)打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐_____；
(3)推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越_____；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音了；
(4)结论：声音的传播需要_____，真空不能_____。
试卷第1页，总3页
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参考答案
1．D
2．C
3．A
4．A
5．C
6．A
7．C
8．A
9．C
10．B
11．振动
空气
12．850
空气
13．振动
空气(或介质)
14．静止
空气
15．听到空中传来的雷声
真空不能传声
16．琴弦
空气
声带
纸盆
空气
17．减小
增大
小
介质
传声
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