青岛版小学五年级数学(下)期末教学质量评价
5.20m2=()dm28时=()日4.5dm=()L()m
温馨提示:亲爱的同学们,请在装订线内把所有信息填好,再作答。答题
6.在O里填上“>”、“<”或“=”。
时,书写要工整,一定要仔细审题。开始吧!
○
2○
5○1
、卷面书写。
等级
7.如果a=2×3×3×5,b=3×3×7,a和b的最大公因数是
),最小
二、计算。
公倍数是(
1.直接写得数。
8.棱长是5厘米的正方体占地(
)平方厘米,体积是(
)立等级
1+5
177
13
53
方厘米。
25
48
9.实验小学从4名候选人中选2名同学组队参加市“数学素养展示活动”有题号得分
51
62
5
)种不同的组队方法
22
10.将一个棱长6cm的正方体切割成两个长方体,这两个长方体表面积的和比
2.脱式计算(能简算的要简算)。
原来正方体的表面积多出()cm,原来这个正方体的体积是(
1+3-1
3
cm
o
126612
11.焊接一个长4cm、宽3cm的长方体框架共用40cm铁丝,这个框架的高为
四、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。
1.-1是最小的负数
2.棱长为1厘米的正方体,它的表面积和体积一样大
3.解方程
3.奶粉袋上标有净重1000±10克,这袋奶粉最重不超过1010克。()
1
7
x-1.5=5
4.分数的基本性质与商不变性质的实质是一样的。
5.异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同。(
五、选择题(将正确答案的序号填在括号里)
1.本学期,我们学习了测量不规则物体的体积,用到的方法是
):计总分
量面积要用到面积单位,计量体积要用到体积单位,学习体积单位时,用
三、填空。
到的方法是
)
1把3米长的铁丝平均分成5段,每段的长度是全长的,每段长(一米,①类推
②转化
③数形结合
2.用一根72厘米的铁丝正好弯成一个长方体框架,那么这个长方体一组长
=5÷8=10
)(填小数)。
宽、高的和是(
)厘米。
3.超市盈利45万元记作+45万元,亏损23万元应记作(
)万元
②24
③18
4.的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上(
)3.3的分子增加15,要使分数的大小不变,分母应增加()
个这样的分数单位就变成最小的质数了
①15
②16
③20
年级数学试题第1页(共4页)
五年级数学试题第2页(共4页)