人教新课标五年级语文下册《草船借箭 4》ppt课件

(共10张PPT)
自学程序：
设疑------解疑------理解重点------体会情感------设计作业
1.诸葛亮是怎样利用草船借箭的？
2.他为什么要借箭？
3.他为借箭做了那些准备工作？
4.借箭的结果怎样？这些箭他怎样
还回去？
北
曹
吴
借箭经过：
连船
靠近曹营
一字摆开
擂鼓呐喊
受箭
调转船头
再受箭
谢箭回营
借箭的准备工作
1.二十条船，每条船三十名军士。
2.船用青布幔子遮起来，还要一千多个草靶子，排在船的两边。
神机：灵巧的心思达到神
奇的程度；妙：巧妙；算：谋
划。惊人的机智，巧妙的谋
划。形容有预见性，善于判
断情势，决策高明。
“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”
“既然就要交战，十天造好必然误了大事。”
“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”
1
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“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒去了，天亮了就回去”
“鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，直说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。”
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这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。
曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经是驶出二十多里，要追也来不及了。