教科版科学三上第一次月检测

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名称 教科版科学三上第一次月检测
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-09-14 15:36:34

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文档简介

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小学科学三年级上册
第一次月检测
班级:
姓名:
等级:
填空题(每空2分,共24分)
雨过天晴,地面上的积水会慢慢变干,是因为水变成
散发到空气中,这是
现象。
水沸腾时的温度是
℃,沸腾时温度不变,这个温度称为

当环境温度低于0℃,水的温度降到
℃,水开始结冰,从
体变成
体,体积会
(变大或变小)。
当周围环境高于0℃时,冰开始融化,由
体变成
体,体积会
(变大或变小)。
在相同条件下,不同物质在水中的溶解质量是
的(填相同或不同)。
二、判断题(每空2分,共20分)
对着镜子哈气,镜面立即变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气(

水沸腾后,水的温度一直升高(

水蒸气遇热会变成小水珠(

蒸发和沸腾一样都是由液体变成气体的汽化现象(

水在零下温度时才会结冰(

水变成水蒸气体积会变大(

冰在融化过程中,温度始终保持在0℃,直至完全融化(

因为糖能溶于水,所以一杯水可以无限制地溶解糖(

水是液体、冰是固体、水蒸气是气体,它们不是同一种物质(

改变条件,可以加快物质在水中的溶解(

三、单选题(每空2分,共20分)
下面看到的现象是水变成水蒸气的过程的有(

A雪糕袋周围的“白汽”
B敞口水杯里的水变少
C冬天进屋后,眼睛上一层白雾
引起水状态发生变化的原因是(

A温度的变化
B水的位置变化
C容器的变化
冰在融化成水的过程中,紧靠烧杯外壁的空气温度(

A不变
B下降
C上升
食盐和小苏打相比,(
)在水中的溶解能力强
A小苏打
B食盐
C食盐和小苏打
研究搅拌对食盐在水中溶解快慢的影响时,改变的条件是(

A食盐的量
B水的量
C搅拌
以下测量水温的方法正确的是(

以下图中所示情景中,水沸腾时才会出现的现象是(

下列关于冰融化的说法中正确的是(

A温度越高,冰融化的越快
B温度越低,冰融化的越快
C冰融化的快慢与温度无关
水结冰实验,测量试管中水结冰时的温度时,碎冰里加食盐,目的是(

A制造更低的温度
B加快冰的融化
C没有目的
下列组合都能溶于水的是(

A味精、沙子
B碱、洗手液
C面粉、砂糖
连一连(16分)
(1)
蒸发
冰变成水的过程
融化
水蒸气变成水的过程
凝固
水变成冰的过程
凝结
水变成水蒸气的过程
蒸发
沸腾
吸收热量
凝固
释放热量
融化
五、综合探究题(共18分)
1、探究食盐溶解的快慢与哪些因素有关?怎么使食盐溶解的更快一些?
(1)通过实验探究,完成以下记录表,在相应的(
)内打√
溶解过程
溶解的快慢
是否搅拌
搅拌
快(

慢(

不搅拌
快(

慢(

水的温度
热水
快(

慢(

冷水
快(

慢(

物质的颗粒大小
颗粒大
快(

慢(

颗粒小
快(

慢(

(2)观察记录表,可以加快食盐溶解的方法有(
)(多选)
A搅拌
B升高水的温度
C研磨食盐颗粒
在做“水温是否影响溶解的快慢”实验时,相同的条件是

,不同的条件是

参考答案
填空
水蒸气、蒸发
100
、沸点
0、液、固、变大
固、液、变小
不同
判断题
×
×
×

×


×
×

选择题
B
A
B
B
C
C
B
A
A
B
连线
1、1D
,2A
,3C
,4B
蒸发吸热,沸腾吸热,凝固放热,融化吸热
综合探究
搅拌快,不搅拌慢;热水快,冷水慢;颗粒大慢,颗粒小快
ABC
水量一样、食盐量一样,水的温度不一样(或一杯热水、一杯冷水)
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精品试卷·第
2

(共
2
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