苏科版八年级上册 物理 学案 3.2人眼看不见的光

人眼看不见的光
【学习目标】
知道红外线、紫外线都是人眼看不见的光，了解红外线、紫外线的应用。
【学习重难点】
认识红外线、紫外线的存在红外线、紫外线在生活中的应用。
【学习过程】
新课引入：
引入：除了七色光外，有无其它光存在呢？学生自学知道：可见光：人眼能感觉到特定频率范围内的光。
不可见光：人眼无法觉察的光。包括红外线、紫外线等。
1．红外线
学生按照图3—16实验，先将温度计放在红光、紫外上读出示数，再将温度计分别放在红光、紫光外侧分别读出示数（将温度计玻璃泡涂成黑色）。
总结：红外线具有热效应。
红外线的应用：
1）红外线探测器
2）红外线测温仪
3）红外线照相机
4）响尾蛇导弹
5）红外夜视仪等
6）遥控器等
2．紫外线
学生阅读知道紫外线是德国物理学家里特1801年发现的。里特有一次把含有氯化银的照相底片放在可见光谱的紫光外侧，发现底片被感光了。里特没有忽略这个问题，反复探究，终于发现了这里有一种看不见的光，叫紫外线。
学生通过学习知道紫外线的性质：能使荧光物质发光。
紫外线的应用：验钞机，紫外线灭菌灯。
紫外线的危害：引发白内障，导致皮肤过早衰老，甚至发生癌变。
3．生活 物理 社会
学生阅读课本。通过课本知道臭氧层能吸收绝大部分来自太阳的紫外线， 对地球起到了保护作用。人类应控制氟氯炭化物的排放，如早期冰箱中的氟利昂，发胶、摩丝。
4．典型例题
（1）下列仪器利用红外线来工作的是 （ ）
A．验钞机 B．夜视仪 C．灭菌灯 D．三棱镜
（2）太阳射到地球的紫外线大部分是被空气中的 （ ）
A．二氧化碳所吸收 B．氧气所吸收 C．臭氧所吸收 D．水蒸气所吸收
【课时作业】
1． 下列选项中，并非红外线应用的是 （ ）
A．烘烤食物 B．鉴别古画 C．监视森林火灾 D．电视遥控器
2．能够不停地向外辐射红外线的是 （ ）
A．只有太阳向外辐射 B．只有发红光的物体才辐射
C．只要是发光体都向外辐射 D．所有物体都向外辐射
3．目前，在地球的南极上空出现了臭氧空洞，其元凶是 （ ）
A．地球的温室效应 B．人类使用的空调，冰箱中逸出的氟利昂等物质
C．阳光中的大量紫外线作用 D．大气中的二氧化碳浓度超标
4．关于物理知识的应用，下列说法中错误的是 （ ）
A．电视遥控系统使用的红外线是不可见光
B．医院杀菌用的紫外线是可见光
C．雷达天线发射和接收的是无线电波
D．医生用超声波为人们检查
5．关于红外线，下列说法正确的是（ ）
A．0℃以下的物体不发出红外线
B．红外线人眼可以直接观察到
C．温度越高的物体，辐射出的红外线越强
D．医院中经常用照射红外线的方法来进行消毒
6．美英联军攻打伊拉克时，曾有消息传，叙利亚向伊拉克运送红外夜视仪，夜视仪是一种可以在夜晚达到侦察目的的设备，其依据的原理是（ ）
A．不同的物质结构不同
B．不同的物质发出的色光不同
C．它能在夜间发出红外线并到达不同的物体上
D．不同的物体温度不同，所辐射的红外线的强度也不同
7．下列关于紫外线的说法中，正确的是 （ ）
A．由于紫外线有杀菌作用，因此人们要多照射紫外线
B．紫外线具有杀菌作用，但人体只能适量地接受照射
C．紫外线对人体有害，人们要尽量避免紫外线的照射
D．虽然紫外线对人体有害，但与人类的生活、健康关系不大
8．下列设备没有应用红外线的是 （ ）
A．红外夜视仪 B．数码照相机 C．验钞机 D．“响尾蛇”导弹
9．紫外线能使__________发光，适当的紫外线照射对人体____。天然紫外线的重要来源是______，地球周围大气层上部的______可吸收紫外线，使得阳光中的紫外线大部分不能到达地面，但目前__________正在受到空调、冰箱里逸出的_________等物质的破坏，出现了“空洞”。
10．把一支温度计放在色光中的红光之外，可以发现温度计示数_____ （填“上升”、“不变”或“下降”），这说明了红光之外有一种不可见光，它叫红外线。