苏科版八年级上册 物理 学案 4.5望远镜与显微镜

望远镜与显微镜
【学习目标】
1．知道物镜与目镜的定义
2．知道望远镜与显微镜的构造，通过探究了解望远镜与显微镜的作用
【学习重难点】
重点：通过实验让学生感知望远镜和显微镜的作用.
难点：望远镜、显微镜的基本结构和成像性质。
【课前预习】
1．知道什么叫目镜？ 知道什么叫物镜？
2．查阅了解望远镜和显微镜的发展过程
【学习过程】
问题1．我们想看清远处的物体怎么办？
阅读：信息快递：靠近眼睛的透镜叫做 ，靠近观察者的透镜叫做 。
活动4．7通过两个透镜观察物体
活动1：以凹透镜作为目镜，以焦距较大的凸透镜作为物镜，通过两个透镜看远处的物体，调节两个透镜的距离，试一试，看看有什么发现？请描述一下你看到的像的情况。
现象： ，像是 （正立或倒立）
以这种方式制成的望远镜叫伽利略望远镜
1．伽利略望远镜
（1）组成：目镜是： ，物镜是： 。（选填“凸透镜”或“凹透镜”）
（2）作用：用于观察地面上的物体，如军用望远镜
活动2：以小焦距的凸透镜作为目镜，以焦距较大的凸透镜作为物镜，通过两个透镜看远处的物体，调节两个透镜的距离，试一试，看看有什么发现？请描述一下你看到的像的情况。
现象： ，像是 （正立或倒立）
以这种方式制成的望远镜叫开普勒望远镜
2．开普勒望远镜
（1）组成：目镜是： ，物镜是： 。（选填“凸透镜”或“凹透镜”）
（2）作用：用于观察月球、行星等
小结：伽利略望远镜组成：物镜为焦距较大的凸透镜，目镜为凹透镜。
开普勒望远镜组成：物镜为焦距较大的凸透镜，目镜为焦距较小的凸透镜。
阅读P99页：望远镜的发展
注意：不能用望远镜直接观察太阳和其他强光源！
问题2：组织和细胞都很小，肉眼看不清。我们要想看到这些物体，怎么办呢？
活动3：以大焦距的凸透镜作为目镜，以焦距较小的凸透镜作为物镜，通过两个透镜看远处的物体，调节两个透镜的距离，试一试，看看有什么发现？请描述一下你看到的像的情况。
现象： ，
以这种方式制成了显微镜
3．显微镜：可以帮助我们看清肉眼看不见的细小物体。
组成：物镜为焦距较 的凸透镜，目镜为焦距较 的凸透镜。
显微镜的奥秘：来自物体的光先通过物镜形成一个倒立、放大的实像，该放大的实像通过目镜又一次被放大成正立的虚像。
活动4．8：自制水滴显微镜
阅读课文，了解显微镜的发展，知道电子显微镜和扫描隧道显微镜
【课后巩固】
1．第一位把望远镜用于科学研究的是意大利物理学家 ，他以观察天体后得到确凿的证据有力地支持了哥白尼的“ 说”。
2．人类制造的一种新型望远镜已被送入太空用于观测宇宙天体，它是（ ）
A．伽利略望远镜 B．开普勒望远镜
C．射电望远镜 D．“哈勃”望远镜
3．使人类能直接观察到原子的显微镜是： （ ）
A．生物显微镜 B．高倍光学显微镜
C．扫描隧道显微镜 D．透射电子显微镜