（人教版）初中生物七上 第一单元第一章综合测试（含答案）
文档属性
| 名称 | （人教版）初中生物七上 第一单元第一章综合测试（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 116.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-03 20:06:19 | ||
图片预览
文档简介
第一单元第一章综合测试
一、选择题（本题共10小题，共50分。）
1.银杏是植物中的活化石，如果想了解银杏树的形态结构，常用的科学方法是（ ）
A.观察法 B.比较法 C.调查法 D.模拟实验法
2.下列各项中，都属于生物的是（ ）
①敲击能发出声音的钢琴 ②玉米 ③鸡 ④石头 ⑤珊瑚虫 ⑥机器人 ⑦没有细胞结构的病毒
A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤⑦
3.白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，但专家称白鳍豚已经功能性灭绝。因为在2006年底，六国科考队沿长江进行了3 436千米的寻找后，未发现白鳍豚。其中沿长江寻找白鳍豚的方法属于（ ）
A.观察法 B.调查法 C.分析资料 D.实验法
4.下列对春天景物的描述中，与生命现象无关的是（ ）
A.江汉春风起，冰霜昨夜除
B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C.红豆生南国，春来发几枝
D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
5.下列现象属于生物排出体内废物的是（ ）
A.松鼠不断寻找食物吃
B.钟乳石由小变大
C.小狗排尿
D.人晕车呕吐
6.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（ ）
A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水 C.杯弓蛇影 D.草木皆兵
7.下列关于生物的描述，正确的是（ ）
A.动植物都能够自己制造有机物
B.动物能进行呼吸，植物不能呼吸
C.动植物能都排出体内产生的废物
D.生物都是由细胞构成的
8.下列生命现象显示的生物特征不同于其他三项的是（ ）
A.一粒油菜籽长成油菜植株
B.蝌蚪长成青蛙
C.春笋钻出地面
D.种瓜得瓜
9.黄鼬在遇到敌害时会释放臭气，这种现象说明（ ）
A.生物的生活需要营养 B.生物能生长和繁殖
C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能进行呼吸，能排出身体内产生的废物
10.当调查对象范围较大时可以采用抽样调查的方法，下列适合采用抽样调查的是（ ）
A.调查本班学生的近视率 B.调查某校学生的男女比例
C.调查某省七年级学生的平均身高 D.人口普查
二、非选择题（本题共3个小题，共50分。）
11.（14分）请说出元代散曲名家马致远的《天净沙·秋思》中除枯藤外的生物和非生物。（附《天净沙·秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）
曲中的生物有________________________________________________。
曲中的非生物有______________________________________________。
12.（12分）阅读并分析下列材料，回答下列问题。
①一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并结出许多桃；一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
②将从同一棵向日葵上取下的两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两棵向日葵总是有一些形态特征不一样。
（1）材料①说明生物具有________________________________________________________。
（2）材料②说明生物具有________________________________________________________。
13.（24分）图2是某同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了归类，将2，3，8归为一类，4，6，7归为一类，1，5归为另一类。也可将3，7，8归为一类，1，4，5，6归为一类，2单独归为一类。请据图回答下列问题。
（1）第一种归类方法是按照________________________________________________归类。
（2）第二种归类方法是按照________________________________________________归类。
（3）如果按能否飞行进行归类，以上生物又将如何划分？
第一单元第一章综合测试
答案解析
一、
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
【解析】生命现象是生物表现出来的特征，A项中的“江汉”“春风”和“冰霜”都不是生物，所表现出来的现象也与生命无关。
5.【答案】C
6.【答案】B
【解析】“惊弓之鸟”是鸟对弓响所作出的反应；“杯弓蛇影”是人对弓的倒影作出的反应；“草木皆兵”形容人在惊慌时疑神疑鬼，把山上的草木都当作敌兵；“蜻蜓点水”是蜻蜓的繁殖行为。
7.【答案】C
【解析】植物可以通过光合作用制造有机物，动物不能制造有机物，只能靠摄取现成的有机物生活；动植物都能进行呼吸；动植物都能排出体内产生的废物；除病毒外，生物都由细胞构成。
8.【答案】D
【解析】“一粒油菜籽长成油菜植株”“蝌蚪长成青蛙”“春笋钻出地面”都体现了生物能够生长的特征，而“种瓜得瓜”体现了生物具有遗传的特征。
9.【答案】C
10.【答案】C
二、
11.【答案】老树、昏鸦、瘦马、断肠人 小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳
12.【答案】（1）生长、繁殖的特征
（2）遗传和变异的特征
13.【答案】（1）生活环境
（2）形态结构特点
（3）能飞行的生物：1，5；不能飞行的生物：2，3，4，6，7，8。
一、选择题（本题共10小题，共50分。）
1.银杏是植物中的活化石，如果想了解银杏树的形态结构，常用的科学方法是（ ）
A.观察法 B.比较法 C.调查法 D.模拟实验法
2.下列各项中，都属于生物的是（ ）
①敲击能发出声音的钢琴 ②玉米 ③鸡 ④石头 ⑤珊瑚虫 ⑥机器人 ⑦没有细胞结构的病毒
A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤⑦
3.白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，但专家称白鳍豚已经功能性灭绝。因为在2006年底，六国科考队沿长江进行了3 436千米的寻找后，未发现白鳍豚。其中沿长江寻找白鳍豚的方法属于（ ）
A.观察法 B.调查法 C.分析资料 D.实验法
4.下列对春天景物的描述中，与生命现象无关的是（ ）
A.江汉春风起，冰霜昨夜除
B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C.红豆生南国，春来发几枝
D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
5.下列现象属于生物排出体内废物的是（ ）
A.松鼠不断寻找食物吃
B.钟乳石由小变大
C.小狗排尿
D.人晕车呕吐
6.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（ ）
A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水 C.杯弓蛇影 D.草木皆兵
7.下列关于生物的描述，正确的是（ ）
A.动植物都能够自己制造有机物
B.动物能进行呼吸，植物不能呼吸
C.动植物能都排出体内产生的废物
D.生物都是由细胞构成的
8.下列生命现象显示的生物特征不同于其他三项的是（ ）
A.一粒油菜籽长成油菜植株
B.蝌蚪长成青蛙
C.春笋钻出地面
D.种瓜得瓜
9.黄鼬在遇到敌害时会释放臭气，这种现象说明（ ）
A.生物的生活需要营养 B.生物能生长和繁殖
C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能进行呼吸，能排出身体内产生的废物
10.当调查对象范围较大时可以采用抽样调查的方法，下列适合采用抽样调查的是（ ）
A.调查本班学生的近视率 B.调查某校学生的男女比例
C.调查某省七年级学生的平均身高 D.人口普查
二、非选择题（本题共3个小题，共50分。）
11.（14分）请说出元代散曲名家马致远的《天净沙·秋思》中除枯藤外的生物和非生物。（附《天净沙·秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）
曲中的生物有________________________________________________。
曲中的非生物有______________________________________________。
12.（12分）阅读并分析下列材料，回答下列问题。
①一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并结出许多桃；一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
②将从同一棵向日葵上取下的两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两棵向日葵总是有一些形态特征不一样。
（1）材料①说明生物具有________________________________________________________。
（2）材料②说明生物具有________________________________________________________。
13.（24分）图2是某同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了归类，将2，3，8归为一类，4，6，7归为一类，1，5归为另一类。也可将3，7，8归为一类，1，4，5，6归为一类，2单独归为一类。请据图回答下列问题。
（1）第一种归类方法是按照________________________________________________归类。
（2）第二种归类方法是按照________________________________________________归类。
（3）如果按能否飞行进行归类，以上生物又将如何划分？
第一单元第一章综合测试
答案解析
一、
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
【解析】生命现象是生物表现出来的特征，A项中的“江汉”“春风”和“冰霜”都不是生物，所表现出来的现象也与生命无关。
5.【答案】C
6.【答案】B
【解析】“惊弓之鸟”是鸟对弓响所作出的反应；“杯弓蛇影”是人对弓的倒影作出的反应；“草木皆兵”形容人在惊慌时疑神疑鬼，把山上的草木都当作敌兵；“蜻蜓点水”是蜻蜓的繁殖行为。
7.【答案】C
【解析】植物可以通过光合作用制造有机物，动物不能制造有机物，只能靠摄取现成的有机物生活；动植物都能进行呼吸；动植物都能排出体内产生的废物；除病毒外，生物都由细胞构成。
8.【答案】D
【解析】“一粒油菜籽长成油菜植株”“蝌蚪长成青蛙”“春笋钻出地面”都体现了生物能够生长的特征，而“种瓜得瓜”体现了生物具有遗传的特征。
9.【答案】C
10.【答案】C
二、
11.【答案】老树、昏鸦、瘦马、断肠人 小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳
12.【答案】（1）生长、繁殖的特征
（2）遗传和变异的特征
13.【答案】（1）生活环境
（2）形态结构特点
（3）能飞行的生物：1，5；不能飞行的生物：2，3，4，6，7，8。