人教版七年级数学上册 第一章 有理数1.3.1.1有理数的加法法则 同步训练卷（word版，含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级数学上册 第一章 有理数1.3.1.1有理数的加法法则 同步训练卷（word版，含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 30.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-04 08:21:21 | ||
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文档简介
人教版七年级数学上册
1.3.1.1有理数的加法法则
同步训练卷
一、选择题（共10小题，3
10=30）
1．计算0＋(－2)的结果为( )
A．－2
B．2
C．0
D．－20
2．下列各式的结果中，符号为正的是( )
A．(－2)＋(＋5)
B．(－7)＋0
C．(－10)＋(－11)
D．(－3)＋3
3．计算－1＋3的结果是(
)
A．－4
B．4
C．－2
D．2
4．计算(－20)＋16的结果是( )
A．－4
B．4
C．－36
D．36
5．互为相反数的两个数的和为( )
A．0
B．－1
C．1
D．2
6.
两个数相加，若和为负数，则这两个数( )
A．必定都为负数
B．总是一正一负
C．可以都为正数
D．至少有一个负数
7．
已知|a|＝1，b是2的相反数，则a＋b的值为( )
A．－3
B．－1
C．－1或－3
D．1或－3
8．若某地区一天的气温是－8
℃，中午上升了4
℃，则中午的气温是(
)
A．12
℃
B．4
℃
C．－4
℃
D．－12
℃
9．下列计算正确的有( )
①5＋(－6)＝－1；②－7＋10＝－3；③(－4)＋(－5)＝－9；④(－6.5)＋0＝－6.5.
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
10．如果两个数的和是负数，那么这两个数( )
A．同为正数
B．同为负数
C．至少有一个为正数
D．至少有一个为负数
二．填空题（共8小题，3
8=24）
11．(1)＋4与2的和的符号取____号；(2)－4与－2的和的符号取____号；(3)＋4与－2的和的符号取____号；(4)－4与2的和的符号取____号.
12.
计算：3＋(＋5)＝____；(－7)＋(－4)＝________；4＋(－12)＝________.
13．在横线上填写和的符号、运算过程及结果：
(－15)＋(－23)＝______(________)＝________；
14．已知有理数a和b在数轴上对应点的位置如图，请在横线上填写“<”“＝”或“>”．
(1)a＋b________0；(2)a＋(－b)________0.
15．已知飞机的飞行高度为10
000
m，上升3
000
m后，又上升了－5
000
m，此时飞机的高度是________m.
16．在－1，0，－2，2中任意两个数之和最小值为_________．
17．若x的相反数是3，|y|＝5，则x＋y的值为_________．
18．m的绝对值是2，n是最大的负整数，p是最小的正整数，则m＋n＋(－p)＝______________．
三．解答题（共7小题，
46分）
19．(6分)
计算：
(1)15＋(－22)；
(2)(－0.9)＋1.5.
20．(6分)
用算式表示下面的结果：
(1)温度由－4
℃上升7
℃；
(2)收入7
元，又支出5
元.
21．(6分)
一名同学在一条东西方向的跑道上从起点出发，先向东走了20
m，再向西走了30
m，你能确定他现在位于起点的哪个方向吗？与起点相距多远？
22．(6分)计算：
(1)(－8.6)＋0；
(2)19＋(－8).
23．(6分)
根据题意列式计算．
(1)比－10大－20的数；
(2)16的相反数与－8的绝对值的和；
(3)某天最低气温是－5℃，最高气温比最低气温高8℃，求这天的最高气温．
24．(8分)
已知有理数x，y满足|x|＝5，|y|＝2，且|x＋y|＝x＋y，求x＋y的值．
25．(8分)
一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，向前记作正数，返回记作负数，他折返跑的记录如下(单位：米)：
＋4，－3，＋11，－7，－5，＋14，－14.
(1)守门员最后是否回到了球门线的位置？
(2)在练习过程中，守门员离开球门线的最远距离是多少米？
(3)守门员练习结束后，他共跑了多少米？
参考答案
1-5AADAA
6-10DCCCD
11.
＋，－，＋，－
12.
8，－11，－8
13.
－，15＋23，－38
14.
<，<
15.
8000
16.
－3
17.
－8或2
18.
0或－4
19.
解：(1)15＋(－22)＝－(22－15)＝－7.
(2)
(－0.9)＋1.5＝＋(1.5－0.9)＝0.6.
20.
解：(1)－4＋7＝3(℃)．
(2)7＋(－5)＝2(元)．
21.
解：若记向东为正，则向西为负．
由题意知，20＋(－30)＝－10(m)．
所以该同学现在位于起点的西边，与起点相距10
m.
22.
解：(1)
(－8.6)＋0＝－8.6.
(2)19＋(－8)＝11.
23.
解：(1)(－10)＋(－20)＝－30
(2)(－16)＋|－8|＝－8
(3)(－5)＋8＝3(℃)
24.
解：因为有理数x，y满足|x|＝5，|y|＝2，
所以x＝±5，y＝±2.
因为|x＋y|＝x＋y，所以x＋y≥0，
所以x＝5，y＝±2.
当x＝5，y＝2时，x＋y＝5＋2＝7；
当x＝5，y＝－2时，x＋y＝5＋(－2)＝3.
综上所述，x＋y的值为7或3.
25.
解：(1)
(＋4)＋(－3)＋(＋11)＋(－7)＋(－5)＋(＋14)＋(－14)
＝(4＋11＋14)－(3＋7＋5＋14)
＝29－29
＝0(米)．
故守门员最后回到了球门线的位置．
(2)在练习过程中，守门员离开球门线的最远距离是14米．
(3)|＋4|＋|－3|＋|＋11|＋|－7|＋|－5|＋|＋14|＋
|－14|＝4＋3＋11＋7＋5＋14＋14＝58(米)．
故守门员练习结束后，他共跑了58米．
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
1.3.1.1有理数的加法法则
同步训练卷
一、选择题（共10小题，3
10=30）
1．计算0＋(－2)的结果为( )
A．－2
B．2
C．0
D．－20
2．下列各式的结果中，符号为正的是( )
A．(－2)＋(＋5)
B．(－7)＋0
C．(－10)＋(－11)
D．(－3)＋3
3．计算－1＋3的结果是(
)
A．－4
B．4
C．－2
D．2
4．计算(－20)＋16的结果是( )
A．－4
B．4
C．－36
D．36
5．互为相反数的两个数的和为( )
A．0
B．－1
C．1
D．2
6.
两个数相加，若和为负数，则这两个数( )
A．必定都为负数
B．总是一正一负
C．可以都为正数
D．至少有一个负数
7．
已知|a|＝1，b是2的相反数，则a＋b的值为( )
A．－3
B．－1
C．－1或－3
D．1或－3
8．若某地区一天的气温是－8
℃，中午上升了4
℃，则中午的气温是(
)
A．12
℃
B．4
℃
C．－4
℃
D．－12
℃
9．下列计算正确的有( )
①5＋(－6)＝－1；②－7＋10＝－3；③(－4)＋(－5)＝－9；④(－6.5)＋0＝－6.5.
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
10．如果两个数的和是负数，那么这两个数( )
A．同为正数
B．同为负数
C．至少有一个为正数
D．至少有一个为负数
二．填空题（共8小题，3
8=24）
11．(1)＋4与2的和的符号取____号；(2)－4与－2的和的符号取____号；(3)＋4与－2的和的符号取____号；(4)－4与2的和的符号取____号.
12.
计算：3＋(＋5)＝____；(－7)＋(－4)＝________；4＋(－12)＝________.
13．在横线上填写和的符号、运算过程及结果：
(－15)＋(－23)＝______(________)＝________；
14．已知有理数a和b在数轴上对应点的位置如图，请在横线上填写“<”“＝”或“>”．
(1)a＋b________0；(2)a＋(－b)________0.
15．已知飞机的飞行高度为10
000
m，上升3
000
m后，又上升了－5
000
m，此时飞机的高度是________m.
16．在－1，0，－2，2中任意两个数之和最小值为_________．
17．若x的相反数是3，|y|＝5，则x＋y的值为_________．
18．m的绝对值是2，n是最大的负整数，p是最小的正整数，则m＋n＋(－p)＝______________．
三．解答题（共7小题，
46分）
19．(6分)
计算：
(1)15＋(－22)；
(2)(－0.9)＋1.5.
20．(6分)
用算式表示下面的结果：
(1)温度由－4
℃上升7
℃；
(2)收入7
元，又支出5
元.
21．(6分)
一名同学在一条东西方向的跑道上从起点出发，先向东走了20
m，再向西走了30
m，你能确定他现在位于起点的哪个方向吗？与起点相距多远？
22．(6分)计算：
(1)(－8.6)＋0；
(2)19＋(－8).
23．(6分)
根据题意列式计算．
(1)比－10大－20的数；
(2)16的相反数与－8的绝对值的和；
(3)某天最低气温是－5℃，最高气温比最低气温高8℃，求这天的最高气温．
24．(8分)
已知有理数x，y满足|x|＝5，|y|＝2，且|x＋y|＝x＋y，求x＋y的值．
25．(8分)
一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，向前记作正数，返回记作负数，他折返跑的记录如下(单位：米)：
＋4，－3，＋11，－7，－5，＋14，－14.
(1)守门员最后是否回到了球门线的位置？
(2)在练习过程中，守门员离开球门线的最远距离是多少米？
(3)守门员练习结束后，他共跑了多少米？
参考答案
1-5AADAA
6-10DCCCD
11.
＋，－，＋，－
12.
8，－11，－8
13.
－，15＋23，－38
14.
<，<
15.
8000
16.
－3
17.
－8或2
18.
0或－4
19.
解：(1)15＋(－22)＝－(22－15)＝－7.
(2)
(－0.9)＋1.5＝＋(1.5－0.9)＝0.6.
20.
解：(1)－4＋7＝3(℃)．
(2)7＋(－5)＝2(元)．
21.
解：若记向东为正，则向西为负．
由题意知，20＋(－30)＝－10(m)．
所以该同学现在位于起点的西边，与起点相距10
m.
22.
解：(1)
(－8.6)＋0＝－8.6.
(2)19＋(－8)＝11.
23.
解：(1)(－10)＋(－20)＝－30
(2)(－16)＋|－8|＝－8
(3)(－5)＋8＝3(℃)
24.
解：因为有理数x，y满足|x|＝5，|y|＝2，
所以x＝±5，y＝±2.
因为|x＋y|＝x＋y，所以x＋y≥0，
所以x＝5，y＝±2.
当x＝5，y＝2时，x＋y＝5＋2＝7；
当x＝5，y＝－2时，x＋y＝5＋(－2)＝3.
综上所述，x＋y的值为7或3.
25.
解：(1)
(＋4)＋(－3)＋(＋11)＋(－7)＋(－5)＋(＋14)＋(－14)
＝(4＋11＋14)－(3＋7＋5＋14)
＝29－29
＝0(米)．
故守门员最后回到了球门线的位置．
(2)在练习过程中，守门员离开球门线的最远距离是14米．
(3)|＋4|＋|－3|＋|＋11|＋|－7|＋|－5|＋|＋14|＋
|－14|＝4＋3＋11＋7＋5＋14＋14＝58(米)．
故守门员练习结束后，他共跑了58米．
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