部编版五年级上册第3单元习作《缩写故事》课件(共22张PPT)+素材

(共22张PPT)
习作指导
1.选一个比较长的好故事，缩写故事内容，让它变得简短一些，简单一些。
2.缩写后故事完整，情节连贯、语句通顺。
习作指导
1.摘录和删减。判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事原意。
2.改写和概括。长句子缩成短句子，几句话合并成一句话，或者用自己的话把故事中的描写改得更简洁。
习作指导
比较阅读《猎人海力布》（1-4自然段）原文与缩写文，请在原文中完成：
1.请把一样的部分用“
”划出来。
2.原文有，缩写文没有的，用“删除号”标出来。
3.相似的部分用“（
）”括出来。
在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
（有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭弓射箭，对准老鹰射去。）老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
时间
人物
事件
有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。
（小白蛇说：敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”）（小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道，如果对别人说了，您就会变成一块石头。）
小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
习作指导
①
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。
②
有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
习作指导
根据时间、地点、人物几大重点要素，抓住中心句、重点段落或者重点词语，用摘录和删减的方法，进行概括。
抓住主要人物，围绕主要线索进行概括，保留结构完整。
习作指导
删减次要部分，合并成几句话；具体描写的句子，变成简洁叙述的的句子。
环境描写可删除
说明、交代等内容可删除
习作指导
对于要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写，缩写后故事完整，情节连贯、语句通顺。
具体描写的地方概括化
人物对话概括化
爸爸说：“如果明天不下雨，我就带你去方特玩。我们打的去方特。我们先去玩“飞上太空”，再去玩“勇者大冒险”，然后去“密室逃脱”，最后我们再一起去儿童区玩游戏。
提笔练习
爸爸说：“如果明天不下雨，我就带你去方特玩。
后羿从西王母那得到了不死药。被蓬蒙知道，蓬蒙想要抢走不死药，嫦娥情急之下，迫不得已吞下不死药，成了仙。后羿回来之后，悲痛欲绝，对着月亮呼唤嫦娥，在月亮中看到了嫦娥的身影，于是到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
海力布缩写
有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。
小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
??
海力布得到宝石是故事的起因，也是一个较完整的故事，缩写时要简洁。
???
自从海力布有了这颗宝石，打猎方便多了，每次都是满载而归，分给大家的食物更多了。
几年过去了，海力布依旧把宝石含在嘴里。一天，他听见几只小鸟在议论着这里要发生灾难的消息，急忙跑回村子劝大家搬走，大家都很奇怪，海力布又含着泪对大家发誓，可是大家非要他说出原因。
海力布得到可怕的消息推动了事情的发展，缩写时要将对话进行概括。
海力布决心牺牲自己，拯救乡亲们。于是，他把真相和宝石的秘密说了出来。刚说完，他就变成了石头。
乡亲们十分后悔，念着海力布的名字离开了这里。半夜里，大山崩塌了，洪水把他们的村子淹没了。
事情的结果是两个方面：海力布舍己救人，变成石头；乡亲们得救了。
谢谢
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