北师版二年级数学上册5.6 回家路上(14张ppt)

(共14张PPT)
2-5的乘法口诀
5
第六课时
回家路上
课时目标
1.结合具体情境，逐步发展提出问题，解决问题的能力。
2.在解决问题的过程中，进一步巩固2~5的乘法口诀，能比较熟练地用乘法口诀进行表内乘法的口算。
复习引入
四（
）三十二
四九（
）
（
）九二十七
（
）八二十四
三六（
）
五（
）
二十
四（
）二十八
（
）七二十一
（
）七三十五
二九（
）
三（
）十二
（
）七十四
八
三十六
三
四
三
十八
十八
四
五
七
二
三
探究新知
说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
探究新知
探究新知
说一说，算式2×6=12可以解决什么问题？
巩固练习
树上有3组小鸟，每组有5只，一共有多少只小鸟？
3×5=15（只）或5×3=15（只）
地上有2组花，每组有5朵，一共有多少朵花？
2×5=10（朵）或5×2=10（朵）
巩固练习
看图回答问题。
(1)每袋饼干5元，每瓶矿泉水2元...
(2)2×7=14（元）或7×2=14（元）
1.说一说图中有哪些数学信息？
2.买7瓶矿泉水需要多少元？
巩固练习
看图回答问题。
买4听果汁需要多少元？（答案不唯一）
4×4=16（元）
3.算式5x3=15可以解决什么问题？
4.请你在提出一个用乘法解决的数学问题，并尝试解答。
巩固练习
6
8
10
12
14
16
18
20
22
9
12
15
18
21
24
27
30
33
4
×
6
24
个
或6×4=24（个）
3
×
7
21
个
或7×3=21（个）
巩固练习
巩固练习
3×5=15（米）
或5×3=15（米）
2×7=14（人）
或7×2=14（人）
课堂小结
今天你有什么收获和体会呢？
2~5的乘法口诀的编制过程，并会运用口诀解决问题。
谢
谢