6.19.1父爱之舟(同步课件+习题)(共28张PPT)

文档属性

名称 6.19.1父爱之舟(同步课件+习题)(共28张PPT)
格式 zip
文件大小 11.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-08-04 12:28:28

文档简介

(共28张PPT)
父爱之舟
父爱之舟
课程编号:TS2005010101R51060191WJ
【慕联教育同步课程】
新编人教版小学语文
授课:文文老师
目录
作者简介
认字识词
课文简析
01
02
03
CONTENTS
作者简介
01
吴冠中(1919—2010),江苏宜兴人,当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作品有《长江三峡》《北国风光》《黄山松》《鲁迅的故乡》等。个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》等十余种。
作者简介
认字识词
02









cán kǎo téng xí táng xiè qǐ
dí dīng péi bì shǔ zhǔ zhěn





重点生字

kǎo
区别:孝字下面是“子”
不要多写一横
重点生字

jiān
竖要贯通
风雨兼程
重点生字
蚕茧 客栈 冤枉 恍 惚
高跷 偏僻 启迪 出嫁
落榜 兼职 嘲笑 委屈
jiǎn zhàn yuān wang hū
qiāo pì dí jià
bǎng jiān cháo
重点词语
huǎng
wěi
蚕茧 客栈 冤枉 恍惚
高跷 偏僻 启迪 出嫁
落榜 兼职 嘲笑 委屈
重点词语
恍惚:神志不清;精神不集中。本文指在精神朦胧中回忆到了往事。
看他神情恍惚的样子,我觉得他疯掉了。
词语解释
启迪:启发;启示。
小草坚忍不拔的精神给了
我们启迪。
词语解释
客栈:供客人留宿休息的地方。
蚕茧:蚕蛾科的茧壳。
词语解释
课文感知
03
散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。“散文”一词大概出现在北宋太平兴国(976年12月-984年11月)时期。
特点:形散神聚、意境深邃、语言优美
文体知识
都说父爱如山,母爱似海。《慈母情深》中你学习了母爱的真挚伟大,这一课请你和我一起来看一看父爱的深沉厚重。
课文感知
旅店住宿
吃豆腐脑 糊万花筒
背我上学
送考无锡
课文分了几个场景进行描述?哪个场景让你印象深刻?
深夜喂蚕,
卖茧买枇杷
攒钱缴学费
为我铺床
入学途中缝被
课文感知
哪个场景让你印象深刻呢?
课文感知
课文中呈现的场景平淡无奇,却体现了浓浓的父爱。在生活中,我们的父亲也是这样爱着我们,但表现的形式不一样。哪个场景让你内心非常感动,哪个唤起我们对父爱的记忆,这个场景就令人难忘,印象深刻。结合自己的体会及生活经验谈即可。
课文感知
哪个场景让你印象深刻呢?
例:1.父亲同“我”住客栈,要加钱换房间那个场景让人印象深刻。虽然父亲用钱极为节省,但在旅馆投宿时,他看到“我”身上被臭虫咬的大红疙瘩,心疼的想要加钱换房间,父亲对儿子的关爱跃然纸上。
2.雨天雪天,父亲背着“我”上学的那个场景令人印象深刻。我上一年级的时候,在雨雪天气里,我的爸爸也背我上学。
课文感知
1.思考:文章是按照什么顺序写的,采用了什么样的叙述方式?
时间顺序
倒叙
2.请找出“我”求学的历程:
初小
鹅山高小
无锡师范
课文感知
默读课文第三自然段,思考:父亲为什么要摇船送“我”上学?从这里可以看出父亲怎样的性格?
课文赏析
我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校以及上学,总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和住店钱。
勤俭节约
不舍得花钱
原因
课文赏析
找一找:第三、四自然段中,哪些地方还可以表现出父亲勤俭节约,不舍得花钱?
课文赏析
住店选择最便宜的
有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈……
课文赏析
……庙会中……父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。……卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
自带食物
制作万花筒
课文赏析
了解了作者吴冠中
积累了重点字词的音形义
梳理文章了解了父亲的节俭
学习小结
SEE YOU
慕联提示
亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com)
新编人教版语文五上19.2.1父爱之舟
选择题
1.下列词语读音完全正确的一项是( )。
A. 蚕茧(chán)
B. 陪嫁(jià)
C. 钉子(dīn)
2.下列词语读音完全正确的一项是( )。
A. 旅店(lǔ)
B. 枇杷(bā)
C. 冤枉(wang)
3.下列词语中字形完全正确的一项是( )。
A. 偏辟
B. 恍忽
C. 启迪
4.下列词语中字形完全正确的一项是( )。
A. 兼顾
B. 伦换
C. 激费
5.“父亲送我离开家乡去报考学校和上学”中“考”字的意思是( )。
A. 检查
B. 思索;推求,研究
C. 考试,通过提出问题让人回答来检测答题者的知识或技能水平
6.“他经常要到野外考察”中“考”的意思是( )。
A. 检查
B. 思索;推求,研究
C. 考试,通过提出问题让人回答来检测答题者的知识或技能水平
7.下列加点词解释正确的是( )。
A. “陪嫁”中的“陪”字是“从旁协助”的意思
B. “路费”“旅费”“学杂费”中“费”字的意思都是“为某种需要花的钱”
C. “教训”在本课中的意思和“因为我考试没及格,爸爸把我教训了一番”中的“教训”意思相同
8.“我”的梦境中没有出现的场景是( )。
A. 父亲和“我”一起吃豆腐脑
B. 父亲带“我”住便宜的客栈
C. 父亲在雨雪天背“我”上学
D. 父亲为“我”凑学费
判断题
9.本文采用的是倒叙的叙述手法。( )
10.父亲带我住最便宜的旅店,是为了锻炼“我”吃苦耐劳的品质。( )
答案解析:
选择题
B
考点:本题考查词语读音。 解析:A选项应为:蚕茧(cán);C选项应为:钉子(dīng)
C
考点:本题考查词语读音。 解析:A选项应为:旅店(lǚ);B选项应为:枇杷(pa)
3. C
考点:本题考查词语字形。 解析:A选项应为:偏僻;B选项应为:恍惚
A
考点:本题考查词语字形。 解析:B选项应为:轮换;C选项应为:缴费
5. C
考点:本题考查一字多意。 解析:“考”一般有三种介绍:1.检查;2.思索;推求,研究;3.考试,通过提出问题让人回答来检测答题者的知识或技能水平。此处应选择C
6.A
考点:本题考查一字多意。 解析:“考”一般有三种介绍:1.检查;2.思索;推求,研究;3.考试,通过提出问题让人回答来检测答题者的知识或技能水平。此处应选择A
B
考点:考查词语意思。 解析:A选项是:跟随在一起;C选项文中是指:从错误和挫折中得到的经验,“爸爸把我教训了一番”是指教育训诫。
A
考点:考查文章内容。 解析:通过学习课文可以发现,文中父亲并没有吃豆腐脑。
判断题
9. 正确
考点:考查课文叙述手法。 解析:本课全篇采用倒叙手法,从梦境开始,引入对往事的回忆,以“醒来,枕边一片湿”结尾。
10.错误
考点:考查对课文内容的理解。 考点:父亲并不是为了锻炼“我”吃苦耐劳的品质,而是勤俭节约,不舍得花钱。