四年级上册数学一课一练- 第三单元 角的度量 第1课时?线段、直线、射线和角 (含详细解析)人教版

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名称 四年级上册数学一课一练- 第三单元 角的度量 第1课时?线段、直线、射线和角 (含详细解析)人教版
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-08-04 22:28:23

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文档简介

第三单元
?角的度量
第1课时?线段、直线、射线和角
1.仔细想,认真填。
(1)根据线段、射线和直线的特点完成下表。
(2)把线段的一端无限延伸,就得到一条(
?)。
(3)照样子,用字母把图中的射线、直线表示出来。
2.把下面各图形的序号填在相应的横线上。
线段:
射线:
直线:
角:
3.仔细想,认真选。
(1)角的两条边是(?
?)。
A.线段?B.射线?C.直线
(2)下列说法不正确的是(?
?)。
A.射线可以无限延伸
B.直线比射线长
C.线段可以量出长度
4.认真判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)状状画了一条长3厘米的直线。


(2)直线、射线与线段中,直线最长,线段最短。


(3)线段是直线上的一部分。


手电筒和探照灯射出的光线,可以看成是射线。


(5)经过两点只能画一条直线。


5.画一画。
(1)任意画一条直线,并在直线上截取一条长3厘米的线段。
(2)以A点为端点画一条经过B点的射线。
(3)任意画一个角,并标出角各部分的名称。
6.数一数。
有(
)个角。
有(
)条线段,
有(
)条射线,
有(?
?)条直线。
第三单元
?角的度量
第1课时?线段、直线、射线和角
1.仔细想,认真填。
(1)根据线段、射线和直线的特点完成下表。
(2)把线段的一端无限延伸,就得到一条(
射线?)。
(3)照样子,用字母把图中的射线、直线表示出来。
2.把下面各图形的序号填在相应的横线上。
线段:?②④?
射线:?③⑤
直线:?①
角:⑥⑨
3.仔细想,认真选。
(1)角的两条边是(?B?)。
A.线段?B.射线?C.直线
(2)下列说法不正确的是(?B?)。
A.射线可以无限延伸
B.直线比射线长
C.线段可以量出长度
4.认真判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)状状画了一条长3厘米的直线。

×

(2)直线、射线与线段中,直线最长,线段最短。

×

(3)线段是直线上的一部分。



手电筒和探照灯射出的光线,可以看成是射线。



(5)经过两点只能画一条直线。



5.画一画。
(1)任意画一条直线,并在直线上截取一条长3厘米的线段。
(2)以A点为端点画一条经过B点的射线。
(3)任意画一个角,并标出角各部分的名称。
6.数一数。
有(6)个角。
有(3)条线段,
有(12)条射线,
有(?3?)条直线。