人教版数学五上5.13实际问题与方程(例4)(同步课件+习题)

文档属性

名称 人教版数学五上5.13实际问题与方程(例4)(同步课件+习题)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-08-04 18:57:15

文档简介

(共15张PPT)
实际问题与方程(4)
课程编号:TS2006130102R510513DLL
授课老师:代代老师
【慕联教育同步课程】
人教版五年级数学
例题4
地球的表面积为5.1亿平方千米,其中海洋面积约为陆地面积的2.4 倍。
地球上的海洋面积
和陆地面积分别是
多少亿平方千米?
地球的表面积为5.1亿平方千米,其中海洋面积约为陆地面积的2.4 倍。
地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?
其中海洋面积约为陆地面积的2.4 倍。
地球的表面积为5.1亿平方千米。
从图中你得到了哪些数学信息?
这里有两个未知数
怎样设未知数?
这道题和以前学过的应用题有什么不同之处?
设陆地面积为x亿平方千米,那么海洋面积为2.4x亿平方千米。
地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4 倍。
地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?
方法1:
你能找出等量关系吗?
陆地面积+海洋面积=地球表面积
x+2.4x=5.1
解:设陆地面积为x亿平方千米,
那么海洋面积为2.4x亿平方千米。
乘法分配律
x+2.4x=5.1
(1+2.4)x=5.1
3.4x=5.1
3.4x÷3.4=5.1÷3.4
x=1.5
如何解这个方程?
运用了什么运算定律?
解:
也可以:
2.4x=2.4×1.5=3.6(亿平方千米)
陆地面积是1.5亿平方千米,海洋面积呢?
5.1-1.5=3.6(亿平方千米)
你还能列出其他的方程吗?
解:设海洋面积为x亿平方千米,
那么陆地面积为x÷2.4亿平方千米。
陆地面积+海洋面积=地球表面积
x+x÷2.4=5.1
方法2:
解:设陆地面积为x亿平方千米,
那么海洋面积为(5.1-x)亿平方千米。
海洋面积÷陆地面积=2.4
(5.1-x)÷x=2.4
你还能列出其他的方程吗?
方法3:
3种方法你最喜欢哪一种呢?为什么?
1.
解:设小明今年x岁,那么妈妈今年3x岁。
3x-x=24
2x=24
x=12
3x=12×3=36
答:小明今年12岁,妈妈今年36岁。
妈妈的年龄-小明的年龄=24
2.工程队挖一条400 m长的涵洞,未挖的长度是
已挖长度的3倍,还有多少米没有挖?
解:设挖了xm,则未挖的长度是3xm。
x+3x=400
x=100
3x=300
答:还有300m没有挖。
已挖的长度+未挖的长度=400
3.某校五年级两个班共植树385棵,五(1)班植树
棵数是五(2)班的1.5倍。两班各植树多少棵?
解:设五(2)班植树x棵,则五(1)班植树
棵数是1.5x棵。
1.5x+x=385
x=154
1.5x=231
答:五(1)班植树231棵,五(2)班植树154棵。
1班植树棵数+2班植树棵数=385
学习小结
列方程解应用题
设未知数
找等量关系
列方程求解
一个量为x,另一个为nx
最优方程:易列、易解
慕联提示
亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com)
人教版数学五上5.13实际问题与方程(4)
选择题
在2X+6=9.2中,X=( )。
A、1.6
B、7.6
C、4.6
D、0.6
2、一个长方形的周长为C,长为a,那么宽为( )。
A、C-a
B、C÷a
C÷2-a
2C-a
3、m与n的和除3.5,列式应为( )。
A、m+3.5÷n
B、(m+n)÷3.5
3.5÷(m+n)
m+n÷3.5
4、一个商店运来100台洗衣机,每台X元,一共用了( )元。
A、100x
B、100+X
C、100-X
D、100÷X
5、挖一条长a米的水渠,每天挖25米,挖了b天,还剩下( )米。
A、a-25b
B、(a-25)÷b
C、25b-a
(a+25)÷b
判断题
6、3X+12=30和15X-5X=60的解相同。 ( )
7、X=2是方程1.5X-0.8=2.2的解。 ( )
8、a 大于或等于2a。 ( )
9、如果用a表示单价,X表示数量,c表示总价,那么数量关系式是:aX=c。 ( )
10、王师傅3小时加工零件X个,平均每小时加工3X个。( )
答案解析:
1.A
考点:解方程。
解析:把2X看作整体,9.2-6=3.2,再3.2除以2等于1.6。
C
考点:用方程解决实际问题。
解析:周长=(长+宽)×2。
C
考点:方程的意义。
解析:除3.5也就是用3.5除以m与n的和。
A
考点:用方程解决实际问题。
解析:每台X元,100台就是100个X元。
A
考点:用方程解决实际问题。
解析:等量关系:总长-挖了的=剩下的。
6.T
解析:方程的解是X=6。
7.T
解析:把X=2代入方程的左边,会等于右边。
8.F
解析:举例:当a=1时,a 小于2a。
9.T
解析:数量关系是:单价×数量=总价。
10.F
解析:平均每小时是X÷3个。