人教版初中物理八年级册1.4测量平均速度 同步练习（含答案及解析）

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人教版初中物理八年级上学期1.4测量平均速度
一、单选题
1.如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v1v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，则v1v2与v的关系是（?? ）。
A.?v1< v2< v???????????????????????????????B.?v1= v2< v???????????????????????????????C.?v1= v2>v????????????????????????????D.?v1< v< v2
2.如图是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的同一个小球从左向右运动的频闪照片。关于小球各段路程上的平均速度，下列说法正确的是（???? ）
A.?小球在AB间运动的平均速度最大????????????????????????B.?小球在BC间运动的平均速度最大
C.?小球在CD间运动的平均速度最大????????????????????????D.?小球在DE间运动的平均速度最大
3.某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车，则该同学全程的平均速度为：（??? ）
A.?7m/s???????????????????????????????????B.?5m/s???????????????????????????????????C.?8m/s???????????????????????????????????D.?9m/s
4.图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔 拍摄一次，则下列说法正确的是（??? ）
A.?小球相对于桌面是静止的????????????????????????????????????B.?小球从 点运动到 点用时
C.?小球从 点运动到 点通过路程 ?????????D.?整个运动过程平均速度为
5.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（　　）
A.?6m/s? ? ? ? ?????????????????????????????B.?6.25m/s????????????????????????????C.?6.75m/s????????????????????????????D.?7.5m/s
6.如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验，若路程s1段的平均速度为v1 ， 路程s2段的平均速度为v2 ， 路程s3段的平均速度为v3 ， 则下列说法正确的是（ ??）

A.?小车沿斜面从顶端到底端的运动是匀速直线运动
B.?要测得小车通过路程s3的时间t3， 可以使小车从B点由静止释放并开始计时，到达C点时停止计时
C.?可以用 计算全程的平均速度
D.?要测得小车通过路程s2的时间t2 ， 可以将小车从A点由静止释放并开始计时，车头到达B点时停止计时
7.如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），下列说法不正确的是（?? ）

A.?实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小
B.?小车从A到B的平均速度是
C.?小车从A到C动能不断增加
D.?若小车过了A点后才开始计时，则所测AC段的平均速度 偏大
8.小明在班上给同学们讲了新的《龟兔赛跑》的故事:乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟甩在后面，它看到乌龟跑得太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点已经很近了，兔子急忙去追，最后它们同时到达终点.在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是(??? )
A.?在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等
B.?在整个运动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度
C.?在整个运动过程中，兔子始终比乌龟跑得快
D.?在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里，兔子的平均速度等于乌龟的平均速度
9.小明在上学的路上，先以v1的速度走完前一半路程，又以v2走完后一半路程，则他在上学的全程中平均速度为（?? ）
A.????????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?
二、填空题
10.小刚用如图所示的实验装置测量小车的平均速度，实验中为了计时更准确，应使斜面的坡度较________ （选填“大”或“小”）。小车沿斜面从A处由静止下滑，在A、B、C三处均有电子表显示时间（数字分别表示“时：分：秒”），已知AB段距离为0.4m，AC段距离为0.9m。设小车在AB段、BC段和AC段的平均速度分别为vAB、vBC和vAC ， 则vAC=________m/s； vBC________vAC（选填“＞”、“=”或“＜”）。

11.小明50m跑测试的成绩是8s，他的平均速度是________m/s；他在跑的过程中相对跑道是________（选填“运动”或“静止”）的．
12.一辆汽车从甲地驶往乙地的过程中，前一半路程内的平均速度是30千米/时，后一半路程内的平均速度是60千米/时，则在全程内这辆汽车的平均速度是________．
13.在学校运动会中，小明参加50m短跑的竞赛成绩是8.0s，他的平均速度是________ m/s；在接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做________。
14.两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图所示，图中秒表每格为1S，该次实验中，小车通过全程的平均速度V1=________?m/s,小车通过上半段路程的平均速度V2=________?m/s.
15.图所示是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s．水滴由A位置下落到C位置运动的距离是________cm，则水滴下落的平均速度是________m/s．该水滴下落过程是________运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”）
三、计算题
16.从广州到厦门的D326次列车组列车运行时刻表如下所示。
时间 广州 惠州 潮阳 厦门
到站时间
09：54 10：45 12：15
发车时间 09：15 09：57 10：48
里程/km 0 84
450
（1）列车由广州驶往厦门全程的平均速度为多少？
（2）若该列车从惠州到潮阳的平均速度为130km/h，则广州到潮阳的里程为多少？
17.小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：
（1）该车的速度是多少？
（2）该车以速度计上的平均速度行驶，从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？
四、实验探究题
18.物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下， 图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”），则：
（1）本实验是根据公式________进行测量的；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”），金属片的作用是________；
（3）在BC段运动的路程是________dm；在AB段运动的平均速度是________m/s；在AC段运动的平均速度是________m/s；
（4）实验前必须熟练使用电子停表，如果小车还没到达C点就停止计时，则会使所测量的速度偏________（选填“大”或“小”）。
19.在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是________；
（2）实验中需要的测量工具有________、________；
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是________；
（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是________m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是________m/s。
（5）实验前必须学会数量使用电子停表，如果让小车右端过了A点后才开始计时，则会使所测得的全程的平均速度________（选填“偏大”或“偏小”）。
（6）小车从斜面顶端到底端时，做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
答案解析部分
一、单选题
1. A
解：由于小物块在下滑过程中速度是越来越快的，所以BC段的平均速度应大于AB段的平均速度，而BE段的平均速度应大于BC段的平均速度，A符合题意。
故答案为：A
【分析】在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平均速度.
2. A
解：由题照相装置每秒拍10次，所以图中相邻两点间的时间间隔是相等的，由图知sAB＞sBC＞sCD＞sDE ， 所以小球在AB两点间运动的平均速度最大，DE间平均速度最小．
故答案为：A．
【分析】根据平均速度公式v=分析平均速度大小即可．
3. C
解：(1)人在前200m所用时间t1 50s ， 在后1000m所用时间t2 100s；
(2)人的总路程s 200m+1000m=1200m ，
人的总运动时间t=t1+t2=50s+10s=150s ，
该同学全程的平均速度v˙= = 8m/s.
故答案为：C.
【分析】由先计算两端段路程所用时间，再根据平均速度等于总路程与总时间的比计算全程的平均速度即可.
4. D
解：A. 小球相对于桌面有位置的变化，故小球是运动的，A不符合题意；
B. 小球从A点运动到C点经过了2个时间间隔，用时2×0.1s＝0.2s，B不符合题意；
C. 由图可知，小球从A点运动到C点通过路程18cm，C不符合题意；
D. AD之间的距离为s＝30cm＝0.3m，小球运动的时间为t＝0.3s，则整个运动过程平均速度为：v═ ＝1m/s，D符合题意.
故答案为：D.
【分析】（1）物体相对参照物位置发生变化时物体是运动，位置不发生变化时物体是静止的；
（2）照相机每隔 0.1 s 拍摄一次，由此根据图示可知A到C点小球的运动时间；
（3）由图示可直接读出小球从 A 点运动到 C 点通过路程 ；
（4）分析找到整个运动过程中小球的运动路程和时间，再计算它的平均速度.
5. B
解：晓燕的百米平均速度：
==?=6.25m/s；
故选B．
【分析】由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间，由平均速度公式可以求出她的平均速度．　
6. D
解：A.小车在斜面上运动时，是加速运动，A不符合题意；
B.测量小车下半程的速度时，也要从顶端释放小车，B不符合题意；
C.计算平均速度，必须利用总路程和总时间的比值，C不符合题意；
D.测量上半程的路程和时间时， 必须从顶端释放，及时计时，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】斜面上下滑的小车做加速运动，计算平均速度必须用总路程和总时间的比值。
7. B
解：斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小，A错误，符合题意；由图知，小车通过AB走的路程sAB=4.00dm=40cm，所用的时间tAB =2s，小车从A到B的平均速度是：vAB =sAB/tAB=40cm/2s=20cm/s，B错误，符合题意；小车从A到C的过程速度不断增加，故动能不断增加，C不符合题意；若小车过了A点后才开始计时，则计时晚了，所计时间偏小，由v=s/t知道，所测AC段的平均速度vAC偏大，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】测量平均速度时注意速度的计算（明确某段路程对应的时间）以及误差的分析（让小车过了某点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小；斜面的坡度越小，小车在斜面上运动的时间越长，时间越容易测量），从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间.
8.A
解：根据题意知道，乌龟和兔子同时出发，同时到达终点，说明它们通过的路程和所用时间相同，故由公式v=s/t知道，它们全程的平均速度相同，A符合题意， B不符合题意；在兔子睡觉的过程中，兔子的速度为0，而乌龟仍然在运动，此过程乌龟比兔子跑得快，C不符合题意；乌龟离终点很近了，兔子急忙去追，结果它们同时到达终点，说明它们的时间相同，因为兔子通过的路程等于乌龟通过的路程，所以，兔子的平均速度等于乌龟的平均速度，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】计算平均速度时，利用总路程和总时间的比值求解。
9. B
解：设全程路程为s，则物体在前一半路程的运动时间：，物体在后一半路程的运动时间：，物体全程用的时间：t=t1+t2=，∴物体全程的平均速度： ；选项A、C、D错误，选项B正确；故选B。
【分析】注意平均速度不是速度的平均，不等于速度的平均值，而是总路程和总时间的比值。
二、填空题
10. 小；0.3；＞
解：（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小一些，这样可以减小小车下滑的速度，延长下滑的时间；（2）AC段的距离是s1=0.9m，所用时间为t1=3s，所以小车在AC段的平均速度为 ，BC段的距离是s2=0.9m-0.4m=0.5m，所用时间为s2═3s-2s=1s，BC段的平均速度为 ，所以vBC＞vAC。
故答案为：小；0.3；>.
【分析】当物体从斜面上下滑测量速度时，倾斜程度小便于测量时间，根据路程和对应的时间的比值计算速度的大小。
11. 6.25；运动
解：小明的平均速度：v===6.25m/s；他在跑的过程中，他相对于跑道的位置不断变化，以跑道为参照物，小明是运动的。
故答案为：6.25；运动。
【分析】已知路程和时间，根据公式v=计算平均速度；判断运动还是静止需要选择一个参照物，然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化，发生变化就是物体相对于该参照物是运动的，否则就是静止的。
12. 40km/h
解：设总路程为2s，则前一半与后一半的路程都是s，
∵v= ，
∴运动时间：
t1= = ，
t2= = ，
全程的平均速度：
v= = = =40km/h；
故答案为：40km/h．
【分析】计算平均速度时，用总路程除以总时间进行计算.
13. 6.25；相对静止
解： ．
接力比赛中，两个运动员向前运动的速度相同或相近，保持相对静止，才能顺利交接棒．
故答案为：6.25；相对静止．
【分析】根据平均速度公式计算他的平均速度；接力赛中，为了顺利交接棒，两个运动员之间保持相对静止状态．
14. 0.225；0.15
解：通过秒表读出时间，利用速度公式分别求出上半段和全程的平均速度．小车通过全程的平均速度；小车通过上半段路程的平均速度
【分析】计算平均速度一定分清是哪一段路程或哪一段时间内的平均速度．
15. 20.0；1；变速直线
解：由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则水滴由A位置下落到C位置运动的距离为s＝20.0cm＝0.2m；
则这个过程中水滴下落的平均速度是v＝ ＝ ＝1m/s；
水滴通过AB和BC所用时间相等，路程不相等，所以该水滴下落过程是变速直线运动。
故答案为：20.0；1；变速直线

【分析】求解物体的平均速度，利用物体走过的总位移除以总时间即可。
三、计算题
16. （1）解：广州到厦门全程 ，所用时间 ，则列车由广州驶往厦门全程的平均速度为：
答：列车由广州驶往厦门全程的平均速度是150km/h
（2）解：惠州到潮阳的时间：
由 得惠州到潮阳的路程：
广州到潮阳的里程：
答：广州到潮阳的里程是188km
解：运用速度公式v=s/t及变形公式，代入已知数据求出 列车由广州驶往厦门全程的平均速度和 广州到潮阳的里程 .
17. 解：（1）从图可知该车的行驶速度为v车=60km/h；
（2）“南国桃园9km”表示从交通标志牌处到南国桃园的路程为s=9km，
∵v=
∴从交通标志牌处到南国桃园的时间：
t==0.15h．
答：（1）该车的速度是60km/h；
（2）从交通标志牌处到南国桃园至少需要0.15小时．
解：（1）根据速度计上显示的数据读出行驶速度；
（2）根据标志牌读出从标志牌到南国桃园的路程，根据v=?求出时间．
四、实验探究题
18. （1）
（2）小；便于准确定位、计时
（3）5.00；0.2；0.3
（4）大
解：(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为 。(2)实验中，斜面应尽量选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量小车的运动时间。在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来，与小车相碰发出声音，便于准确定位、计时。(3)由图示可知sBC=6.00dm?1.00dm=5.00dm由图示可知SAB＝10.00dm?6.00dm=4.00dm
tAB＝15:35:22?15:35:20=2s
AB段的平均速度 由图示可知sAC=10.00dm?1.00dm=9.00dm
tAC＝15:35:23?15:35:20=3s
AC段的平均速度 (4)如果小车还没到达C点就停止计时，会导致时间的测量结果偏小，由公式 知，平均速度会偏大。
【分析】（1）测量物体运动速度的原理是v=s/t；
（2）测量速度时，斜面的坡度小，便于测量时间；
（3）根据刻度尺上的刻度线计算长度，利用路程和时间的比值计算速度；
（4）若计时偏小，计算的速度偏大。
19. （1）v＝
（2）刻度尺；秒表
（3）便于测量时间
（4）0.18；0.225
（5）偏大
（6）变速
解：（1）测量速度的实验原理是v＝ ；（2）要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表；（3）实验时应使斜面的坡度小些，是为了使小车在下滑的过程中速度慢些，便于计时；（4）全程长s1＝90cm＝0.9m，通过全程的时间t1＝10：35：05﹣10：35：00＝5s，
全程的平均速度v1＝ ＝ ＝0.18m/s，
下半段路程为s2＝ ×0.9m＝0.45m，
时间为t2＝10：35：05﹣10：35：03＝2s，
则v2＝ ＝ ＝0.225m/s（5）如果让小车过了A点后才开始计时，因为计时晚，所计时间偏小，用v＝ 算出的平均速度偏大。（6）由（4）知，小车从斜面顶端到底端时，做变速运动。
故答案为：（1）v＝ ；（2）刻度尺；秒表；（3）便于测量时间；（4）0.18；0.225；（5）偏大；（6）变速。
【分析】（1）测量速度的实验原理是速度计算公式；
（2）测量速度时，利用刻度尺测量路程，秒表测量时间；
（3）斜面的坡度越小，便于测量时间；
（4）根据路程和对应的时间的比值计算速度的大小；
（5）若开始计时晚些，则测量的时间偏小，速度偏大；
（6）斜面上下滑的小车在加速运动。
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