(共21张PPT)
第五章
欧姆定律
第1节
欧姆定律
第1课时
探究电流与电压、电阻的关系
教科版物理九年级上册
1．通过实验探究电流、电压和电阻的关系。
2．使学生学会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和通过导体的电流。
3．会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。
2、电阻表示导体对________的阻碍作用。
那么通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢？
你一定还记得：
1、电压是形成_______的原因。
问题
一、观察以下实验并思考
现象：用两节电池供电时，灯泡发光更____；
分析：灯泡两端的电压升高，灯泡中的电流随之
。
二、观察以下实验并思考
电流与电阻有关。电路中电阻增大，电路中的电流反而_______。
从以上实验我们看到：
电路中的电流与电压和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。
那么，它们之间究竟有着怎样的定量关系呢？
当电路中的电阻一定时，电压越大，电流
。
提出问题：
电阻上的电流跟两端的电压有什么关系呢？
猜想假设：
越大
当电路两端的电压一定时，电阻越大，电流越小。
a、保持电阻不变，改变电压，研究电流与电压之间的关系。
3、设计实验
b、保持电压不变，改变电阻，研究电流与电阻之间的关系。
（控制变量法）
探
究
过
程
讨论
要探究当电阻一定时，电流与电压的关系，应如何设计实验方案？
你可以这样考虑：
1、要测量哪些物理量？
2、需要什么测量工具？
导体中的电流I和导体两端的电压U
电流I——电流表；电压U——电压表
要改变电压,有几种方法?
A:改变电池的个数可以改变电压
B:电路中连接滑动变阻器可以改变电压
实验器材：电源、开关、导线、电流表、电压表
定值电阻若干
滑动变阻器
设计电路图：
实验原理图
3、设计实验电路
实验一：控制电阻一定，探究电流与电压的关系
实验步骤
1、按电路图连接电路；
（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。）
2、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电
压表的示数成整数倍增加（如分别为0.5V、1V、2V），依次记下电流表的示数，把数据记录在表格中。
电阻不变时，电流与电压的关系
保持电阻不变时，电流跟电压成正比关系。
说明:也可移动滑片摸拟实验
实验次序
电阻R=
Ω
电压
/伏
电流
/安
(1)
(2)
(3)
3、分析数据，得出结论
当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比。
4、本实验中滑动变阻器的作用是什么？
改变导体两端的电压
实验二：控制电压一定，探究电流与电阻的关系
实验步骤
1、按电路图连接电路；
（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。）
2、记下电阻值（如5Ω），闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一值（如2V），记下电流表的示数，把数据记录在表格中；
3.更换一个新的电阻，记下其阻值（如10Ω），移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变（如仍为2V），记下电流表的示数，把数据记录在表格中；
4.再更换一个新的电阻，记下其阻值（如15Ω），重复上次实验。
电压不变时，电流与电阻的关系
保持电压不变时，电流跟电阻成反比关系。
实验次序
电压U=
V
电阻
/Ω
电流
/安
(1)
(2)
(3)
5、分析数据，得出结论
当电压一定时，通过导体的电流跟它的电阻成反比。
6、本实验中滑动变阻器的作用是：
控制导体两端的电压保持不变。
电流、电压、电阻的关系是：
1.
电阻一定时，电流跟电压成＿＿＿关系。
正比
2.
电压一定时，电流跟电阻成＿＿＿关系。
反比
综合上面的两个结论，可以得到：
通过导体的电流，跟导体两端的电
压成正比，跟导体的电阻成反比。
这个结论是德国物理学家欧姆首先在19世纪初期用实验的方法研究得出的，叫做欧姆定律。
如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.
(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持
不变；
(2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5
V，电流表的读数是0.5A，现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10
Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是：
电阻两端的电压
调节滑动变阻器，使电压表的示数保持为2.5V不变(共21张PPT)
第五章
欧姆定律
第1节
欧姆定律
第2课时
欧姆定律
教科版物理九年级上册
理解欧姆定律，能进行简单的计算。
回顾电阻上的电流和电压电阻的关系
分析数据：探究电流和电压电阻的关系
讲述定律：明确电路中电流和电压电阻关系
实验次数
电阻R（?）
电压U（V）
电流I（A）
1
5
1
0.2
2
5
2
0.4
3
5
3
0.6
4
10
1
0.1
5
10
2
0.2
6
10
3
0.3
当电阻R一定时，电流I与电压U成正比。
当电压U一定时，电流I与电阻R成反比。
欧姆定律内容：
导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
揭示了电流与电压；电流与电阻的关系。
对应于同一导体，注意同一性。
欧姆定律的公式：
I
R
U
＝
变换公式：
U=IR
（必须对应于同一段电路）
欧姆定律是从实验中总结出来的规律，它适用于任何情况下的电流计算。
欧姆定律公式中各个物理量只能是同一导体在同一时刻所具有的量，也就是说不能用甲导体的电压、电阻去求乙导体的电流。
归纳
应用定律：运用电路中电流和电压电阻的关系
例１：
R=
880K?
例1：现有一支试电笔,其中的电阻为880kΩ,氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多,可以不计.使用时流过人体的电流是多少?
已知：R=880kΩ=880x103Ω
U=220V
求：I=？
解:根据欧姆定律：
I=U/R=220V/880x103Ω=0.25mA
答：通过白炽电灯的电流约为0.25mA。
①根据题意画图；
②在图上标出相关的物理量；
③答题时写出：已知和求解过程、结果（各物理量要统一用国际单位）
④做完题目后,要分析其实际意义.
小结
例2：某实验中测得一个未知电阻的电压为4.8V，流过的电流是320mA，求该电阻的阻值。
注意：
（1）欧姆定律公式当中的三个物理量，只有知道其中的两个，才能够求出第三个。
（2）公式当中的三个物理量，必须是针对同一个导体在同一时刻的。
（3）若是求U和R，公式应该变形为U＝IR，R＝U/I
解：R=U/I=4.8V/0.32A=15
?
测量电阻的方法：从公式R＝U/I我们可以发现，要想求导体的电阻，只需要使用电压表和电流表分别测量出该导体的电压和电流，就可以求出该导体的阻值了。这种测量电阻的方法叫做“伏安法”。
对公式R＝U/I理解：只是一个计算式，表示导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与流过导体的电流的比值，不能单纯理解成正比或反比。
其实大家只要想想这样一个简单的问题即可明白：当电压为0时，导体的电阻也会随之为0吗？这么容易就获得“超导体”这是很荒谬的事啊。
I=U/R
R
=
U/I跟I
=
U/R相似，那能否认为电阻跟电压成正比，跟电流成反比？这就是电阻的定义式吗？
U=IR
R=U/I
想一想
例3：有一种指示灯，电阻为6.3Ω，通过的电流为0.45A时才能正常发光，应加多大的电压？
对于式子U＝IR的理解：只是数值关系而已，电压并非与电流、电阻成正比。其实电压是产生电流的原因，导体两端在不加电压时，电流为零，但是导体的电阻却不为零的。
解：U=IR=
0.45A×
6.3Ω=2.835V
车床照明灯的电压是36V，它正常工作时灯丝的电阻是30Ω。求通过灯丝的电流。
解题步骤：
（1）画电路图
（2）列出已知条件和所求量
（3）求解
答：车床照明灯正常工作时，通过灯丝的电流约为1.2A.
R=30Ω
I=？
U=36
V
在如图所示的电路中，调节滑动变阻器
R′，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的电压。
R=20Ω
A
R′
I=0.6A
解：
U=IR=0.6A×20Ω=12V
灯泡两端的电压是12V。
答：
某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常发光时的电流是0.18A，再用电压表测得灯泡两端的电压是220V，试计算灯丝正常发光时的电阻值。
A
V
答：灯丝正常发光时的电阻值为1222Ω
=1222Ω
解：
电阻的串联与并联
电阻串联相当于增大导体的长度
串联总电阻比任何一个分电阻都大
电阻并联相当于增大导体的横截面积
并联总电阻比任何一个分电阻都小
等效替代法
串联电路的总电阻等于各串联电阻之和R串＝R1＋R2
n个阻值相同的电阻R0串联，总电阻R=nR0
并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和
n个阻值相同的电阻
并联，总电阻
