北京版四上 5 方向与位置 课件 （共12张ＰＰＴ）
文档属性
| 名称 | 北京版四上 5 方向与位置 课件 （共12张ＰＰＴ） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 894.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-04 16:38:05 | ||
图片预览
文档简介
确定位置
这位同学在第2组
第6个
小游戏：看谁反应快？
（2, 6）
（3, 4）
（4, 6）
（1, 2）
（2, 2）
小游戏：看谁反应快？
（3, 5）（5, 3）
（1,1）
（2,3）
（4,5）
1
2
3
4
5
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5
5
4
3
2
1
自学提示：请你利用学过的方法在方格图中标出小青同学的位置，用 表示。
(2，4)
(5，3)
拓展提高
有一个点的位置用数对表示（4,6）， 下面那个点的位置可能是（8,2）？
A B
（4,6）
C D
笛卡尔
有一天笛卡尔看见墙角的一只蜘蛛，在上边左右拉丝，在蜘蛛的启示下，他用一组有顺序的数来表示平面上一个点的位置，创建了平面直角坐标系。
生活中你见过哪些用两个数据确定位置的例子？
A B C D E F G
5
4
3
2
1
(D,3)
思考：用两个数字还能确定位置吗？
确定位置……
这位同学在第2组
第6个
小游戏：看谁反应快？
（2, 6）
（3, 4）
（4, 6）
（1, 2）
（2, 2）
小游戏：看谁反应快？
（3, 5）（5, 3）
（1,1）
（2,3）
（4,5）
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自学提示：请你利用学过的方法在方格图中标出小青同学的位置，用 表示。
(2，4)
(5，3)
拓展提高
有一个点的位置用数对表示（4,6）， 下面那个点的位置可能是（8,2）？
A B
（4,6）
C D
笛卡尔
有一天笛卡尔看见墙角的一只蜘蛛，在上边左右拉丝，在蜘蛛的启示下，他用一组有顺序的数来表示平面上一个点的位置，创建了平面直角坐标系。
生活中你见过哪些用两个数据确定位置的例子？
A B C D E F G
5
4
3
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1
(D,3)
思考：用两个数字还能确定位置吗？
确定位置……