雷雨
一、语言表达专练
1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①继《疯狂的石头》《心花路放》之后，宁浩、徐峥作为门当户对的黄金搭档，再度联手打造全新电影《印度药神》。
②晋北的天险雁门关被敌突破之后，太原大有奄奄一息之势，国人对华北紧张的形势都非常关心。
③深足已经初步具备了冲击中超的实力，但冲击中超的道路从来都不会一帆风顺。
④在义工联盟中，他不仅是发起人、带头者，更是义工精神的实践者、坚守者，时时处处都处心积虑，亲力亲为。
⑤构建基于互联网的创新人才培养平台是一项系统工程，不可能一蹴而就，需要我们摒弃那些限制和阻碍创新人才培养的僵化模式、陈旧思维和不良风气。
⑥英国《金融时报》指出，2018年的中国经济第一季度增速与预期经济增速相一致，中国经济在主动调控的背景下取得了增长，这样的成绩可圈可点。
A．①②④ B．②③⑥
C．①④⑤
D．③⑤⑥
2．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．《雷雨》中的戏剧冲突之所以如此尖锐复杂，原因在于剧中人物之间有阶级的对立和思想的分歧形成的。
B．“问世间，情是何物，直教生死相许”的流行竟缘于电视剧，元好问怕是想不到的。
C．在戏曲艺术不景气的形势下，粤剧要带头出精品，演好戏，赢得观众，占领市场，弘扬民族文化。
D．“扬州八怪”并非都是扬州人，其实指的是形成于扬州的八位画家的某些共同特征，或曰扬州画派。
3．下面对剧中人物潜台词(画线句)的分析错误的一项是( )
A．周朴园 (抬起头来)你姓什么？[你怎么知道得这么多？]
B．周朴园 这个人跟我们有点亲戚。
鲁侍萍 亲戚？[根本就无所谓什么亲戚。]
C．周朴园 嗯，——我们想把她的坟墓修一修。
鲁侍萍 哦——那用不着了。[不必这样费心。]
D．鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗！(走至周萍面前)你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？[思念多年的亲生儿子，如今不仅形同陌路，兄弟成仇，而且爱子成为蛮横凶残的强盗，让人痛心疾首。]
4．下列对《雷雨》的界定，正确的一项是( )
A．话剧 现代剧 悲剧 舞台剧
B．话剧 多幕剧 正剧 舞台剧
C．歌剧 现代剧 正剧 舞台剧
D．歌剧 多幕剧 悲剧 音乐剧
5．下列场合的用语，得体的一项是( )
A．[出版社有意请杨绛出席其作品研讨会，她谢绝]杨绛说：“我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。”
B．[电视连续剧《保密局的枪声》中，刘啸尘买了戏票请阿纪一起去看戏]阿纪说：“我是喜欢评弹的，您既然赏光，我就只好去了。”
C．[王医生送病人小张出院，告别时]王医生说：“看到你恢复得这么好我很高兴，以后欢迎你常来。”
D．[某广播电台的广告]戴XX牌领带，使您的仪容更潇洒。
6．根据下面的内容，以单句的形式给“悲剧”下定义。
①悲剧是主要的戏剧种类之一，为各国戏剧家广泛采用。
②悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局。
③古代的悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式。
④当时悲剧的内容大都取材于神话、传说的史诗。
答：
7．下面是《雷雨》中的一段台词：
周朴园 (仁慈地，拿着周萍的手)你是我的长子，我不愿意当着人谈这件事。(停，喘一口气严厉地)我听说我在外边的时候，你这两年来在家里很不规矩。
周 萍 (更惊恐)爸，没有的事，没有，没有。
周朴园 一个人敢做一件事就要当一件事。(甲句)
周 萍 (失色)爸！
上面画线的甲句，有的版本为：“一个人敢做，就要敢当。”(乙句)你认为哪句更好？请列出两条理由。要求：①理由充分、合理；②语言表达准确、简明。
答：
8．语句表达的情感与语境、交际者密切相关，比如同样一句话在不同的语境中说、使用不同的语气表达的情感会有所不同。请给“我真没有白疼你”拟写一定的情境，分别表达母亲对儿子的“感动”和“失望”之情。(每则情境不超过25个字)
(1)感动：
(2)失望：
二、阅读理解专练
阅读下面的文字，完成9～11题。
智斗(选段)
[胡传魁、刁德一、刁小三上。四个伪军从上坡上走过。]
胡传魁 嘿，阿庆嫂！
阿庆嫂 (回身迎上)听说您当了司令啦，恭喜呀！
胡传魁 你好哇？
阿庆嫂 好啊，好啊，哪阵风把您给吹回来了？
胡传魁 买卖兴隆，混得不错吧？
阿庆嫂 托您的福，还算混得下去。
胡传魁 哈哈哈……
阿庆嫂 胡司令，您这边请坐。
胡传魁 好好好，我给你介绍介绍，这是我的参谋长，姓刁，是本镇财主刁老太爷的公子，刁德一。
[刁德一上下打量阿庆嫂。]
阿庆嫂 (发觉刁德一是很阴险狡猾的敌人，就虚与周旋地)参谋长，我借贵方一块宝地，落脚谋生，参谋长树大根深，往后还求您多照应。
胡传魁 是啊，你还真得多照应着点。
刁德一 好说好说。
阿庆嫂 参谋长，您坐！
胡传魁 阿庆嫂，我上回大难不死，才有了今天，我可得好好地谢谢你呀！
阿庆嫂 那是您本身的造化。哟，您瞧我，净顾了说话了，让您二位这么干坐着，我去泡茶去，您坐，您坐！(进屋)
刁德一 司令！这么熟识，是什么人哪？
胡传魁 你问的是她？(唱)想当初老子的队伍才开张，拢共才有十几个人、七八条枪。遇皇军追得我晕头转向，多亏了阿庆嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壶续水，面不改色，无事一样。
[阿庆嫂提壶拿杯，细心地听着，发现敌人看见了自己，
就若无其事地从屋里走出。]
胡传魁 (接唱)骗走了东洋兵，我才躲过了大难一场。(转向阿庆嫂)似这样救命之恩终身不忘，俺胡某讲义气终当报偿。
阿庆嫂 胡司令，这么点小事，您别净挂在嘴边上。那我也是急中生智，事过之后，您猜怎么着，我呀，还真有点后怕呀！
[阿庆嫂一面倒茶，一面观察。]
阿庆嫂 参谋长，您吃茶！(忽然想起)哟，香烟忘了，我去拿烟去。(进屋)
刁德一 (看着阿庆嫂背影)司令！我是本地人，怎么没有见过这位老板娘啊？
胡传魁 人家夫妻“八·一三”以后才来这儿开茶馆，那时候你还在日本留学，你怎么会认识她哪？
刁德一 哎！这个女人真不简单哪！
胡传魁 怎么，你对她还有什么怀疑吗？
刁德一 不不不！司令的恩人嘛！
胡传魁 你这个人哪！
刁德一 嘿嘿嘿……
[阿庆嫂取香烟、火柴，提铜壶从屋内走出。]
阿庆嫂 参谋长，烟不好，请抽一支呀！
[刁德一接过阿庆嫂送上的烟。阿庆嫂欲为点烟，刁德
一谢绝，自己用打火机点着。]
阿庆嫂 胡司令，抽一支！
[胡传魁接烟。阿庆嫂给胡点烟。]
刁德一 (望着阿庆嫂背影，唱)这个女人不寻常！
阿庆嫂 (唱)刁德一有什么鬼心肠？
胡传魁 (唱)这小刁一点面子也不讲！
阿庆嫂 (唱)这草包倒是一堵挡风的墙。
刁德一 (略一想，打开烟盒请阿庆嫂抽烟)抽烟！(阿庆嫂摇手拒绝)
胡传魁 人家不会，你这是干什么啊！
刁德一 (唱)她态度不卑又不亢。
阿庆嫂 (唱)他神情不阴又不阳。
胡传魁 (唱)刁德一搞的什么鬼花样？
阿庆嫂 (唱)他们到底是姓蒋还是姓汪？
刁德一 (唱)我待要旁敲侧击将她访。
阿庆嫂 (唱)我必须察言观色把他防。
[阿庆嫂欲进屋。刁德一从她的身后叫住。]
刁德一 阿庆嫂！(唱)适才听得司令讲，阿庆嫂真是不寻常。我佩服你沉着机灵有胆量，竟敢在鬼子面前耍花枪。若无有抗日救国的好思想，焉能够舍己救人不慌张！
阿庆嫂 (唱)参谋长休要谬夸奖，舍己救人不敢当，开茶馆，盼兴旺，江湖义气第一桩。司令常来又常往，我有心背靠大树好乘凉。也是司令洪福广，方能遇难又呈祥。
刁德一 (唱)新四军久在沙家浜，这棵大树有阴凉，你与他们常来往，想必是安排照应更周详！
阿庆嫂 (唱)垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走，茶就凉……
[阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶，刁德一一惊。]
阿庆嫂 (接唱)有什么周详不周详！
胡传魁 哈哈哈……
刁德一 嘿嘿嘿……阿庆嫂真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏。佩服！佩服！
(选自现代京剧《沙家浜》第四场，有删改)
[注] 京剧《沙家浜》讲的是1939年秋，在沙家浜秘密疗伤的新四军战士，面对日伪勾结、下乡“扫荡”的险恶环境，在地方党组织和群众的支持帮助下，坚持抗日的故事。阿庆嫂是春来茶馆的老板娘，中共地下工作者；刁德一是与日寇勾结的“忠义救国军”参谋长；胡传魁是其司令。
9．下列对文本有关内容的分析和概括，不恰当的一项是( )
A．胡传魁和阿庆嫂再相逢后，阿庆嫂只寒暄了一句就问胡传魁“哪阵风把您给吹回来了”，意在询问胡传魁此次回到沙家浜的真实目的。
B．“我借贵方一块宝地”点明阿庆嫂是个外乡人，“参谋长树大根深”是阿庆嫂向刁德一表明自己知道他在本地是很有势力的。
C．刁德一的应答“好说好说”既显示了他对阿庆嫂的热情，意思是“我会照应的”，同时也在观察阿庆嫂。
D．胡传魁是个草根出身的司令，说话带有很重的江湖气。阿庆嫂讲话也很得体，把自己的恩惠轻轻带过，而且还特意半开玩笑地说“后怕”。
10．请结合全文，简要分析文中画线的两处舞台说明对塑造人物形象的作用。
(1)刁德一上下打量阿庆嫂。
答：
(2)阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶。
答：
11．剧本为什么把本场戏命名为“智斗”？请结合文意，谈谈你的理解。
答：
【参考答案】
1．【解析】选A ①门当户对：指男女双方家庭的社会地位和经济状况相当，结亲很合适。此处不合语境。②奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。此处用错对象。③一帆风顺：形容非常顺利，毫无波折与挫折。此处使用正确。④处心积虑：千方百计地盘算，多含贬义。此处用错褒贬。⑤一蹴而就：指踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。此处使用正确。⑥可圈可点：指文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。此处使用正确。
2．【解析】选B A项，句式杂糅，可以把“形成的”去掉；C项，有歧义，“演好戏”有“演/好戏”和“演好/戏”两种理解；D项，语序不当且成分残缺，造成搭配不当，应是“形成于扬州的具有某些共同特征的八位画家”。
3．【解析】选C C项中的潜台词表示“她没有死，现在就站在你面前”。
4.【解析】选A 《雷雨》从表现形式看，是话剧；从作品的容量看，是多幕剧；从时代来看，是现代剧；从情节主题来看，是悲剧；从演出场合看，是舞台剧。
5．【解析】选A 此题考查语言的得体。A项，用一比喻委婉地表明自己的态度，显示出作者的谦虚。用语得体。B项，“赏光”用于希望对方接受自己的邀请，此处说反了，改为“破费”。C项，“欢迎你常来”不妥。D项，广播播音中，“仪容”与“遗容”同音，不合适。
6．【答案】悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式，大都取材于神话、传说的史诗，以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局为基本特点，后为各国戏剧家广泛采用。
7．【解析】本题重点考查理解解读戏剧台词的能力，同时紧扣上下文，细细揣摩不同句式传递出的侧重点不同的意蕴。“一个人敢做一件事就要当一件事”，这句话更强调出“一件事”的重要性，周朴园逼着周萍要有勇气承认那件事；句子比较长，读起来就不那么短促，语气会缓和些，说话人也不一定要问出结果，心情比较复杂。“一个人敢做，就要敢当”这句话重点强调要有承认事情的勇气，不要试图逃避或退缩；句子短，念起来就掷地有声，语气很严厉。
【答案】(示例一)甲句更好。①句中两次出现“一件事”，表明周朴园很重视这“一件事”。②使用长句，语气缓和，与前面的“严厉”形成对照，表现了周朴园复杂的心态。
(示例二)乙句更好。①突显了动词“做”和“当”，表明周朴园希望周萍做事要敢于担当，符合剧情的发展。②使用短句，中间增加了语音停顿，合乎口语习惯，语气较周朴园前面的话更严厉。
8．【解析】回答本题，要注重把握题干中有关情感的表述及要求。要想表达出“我真没有白疼你”这句话在不同情境中的不同情感，一定要考虑具体的语境。具体来看，要表达母亲对儿子的“感动”之情，可以从儿子关爱母亲的一些行为方面设置情境；要表达母亲对儿子的“失望”之情，可以从儿子的某些行为让母亲操心的角度设置情境。
【答案】(1)感动：儿子给母亲做饭并给母亲端过去。
(2)失望：因为儿子在学校犯错误，母亲被老师请到学校。
9．【解析】选C C项，刁德一的应答“好说好说”仅仅是寒暄应付，他对阿庆嫂自始至终是持怀疑态度的。
10．【答案】(1)“上下打量”这个细节表现出刁德一对阿庆嫂的怀疑，表现了他的阴险、多疑。(2)泼茶的动作是阿庆嫂对对手的有力回击，体现她对刁德一的不满，表现了她的机智果敢。
11．【答案】这是一场尖锐而激烈的敌我矛盾冲突；刁德一设置圈套，步步紧逼，企图找寻对手言谈中的漏洞；阿庆嫂则巧用与胡传魁的关系，察言观色，反击对手，保护自己。
7第2课 雷 雨
一、基础达标
1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①昨日清晨，一个流浪汉被打伤头部躺在路中4小时，奄奄一息，贵阳市一家知名医院的急救车出诊后，医生对其进行简单包扎后离开。
②经过几天的深谋远虑，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③4月15日出台的这些房地产新政策绝不会一帆风顺，因为靠着房地产致富的特殊利益集团一定会使出浑身解数甚至反扑房地产新政。
④这次义诊活动，退休的王医生也报名参加了，他亲自为病人量体温，测血压，甚至和患者谈心，真是无所不为，许多患者很受感动。
⑤前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突，先写他们的不期而遇，通过叙述揭示了故事的原委；后写他们各自的处境，并进行了激烈的思想交锋。
⑥伙计一不留神，把咖啡泼在西装少年的身上，少年脸上即刻声色俱厉，把他斥责了一番。
A.①②⑤
B.②④⑥
C.①③⑥
D.③④⑤
解析 ②深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。侧重考虑长远。应改为“深思熟虑”。④无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干或干尽了坏事。不合语境。⑥声色俱厉：指说话时声音和脸色都很严厉，不能用来只形容脸色。
答案 B
2．下列句子中没有语病的一项是( )
A．曹禺这个名字对我们是很熟悉的，被列入全市首批文化建设重点项目之一的曹禺故居纪念馆已经进入最后的布展阶段，将于5月1日对外试开放。
B．观众普遍认为，新版《雷雨》演员台词功底深，演戏老到，张弛有度，凸现人性回归的命运主题，他们让经典老戏绽放出了新的光彩。
C．郑榕是国务院“政府特殊津贴”的获得者，他从1954年扮演《雷雨》中的周朴园开始，用了近50年左右的时间，对人物进行不断的研究和总结。
D．戏剧《雷雨》中周朴园的一句“无锡是个好地方”，成了无锡对外城市形象的宣传用语。不过，这句话被译为“Wuxi
is
a
good
place”。近日出现在锡城出租车的显示屏上后，引发了诸多网友和市民的关注与争议。
解析 A项“曹禺这个名字对我们是很熟悉的”主客颠倒，应改为“曹禺这个名字对我们来说是很熟悉的”。B项偷换主语，“凸显人性回归的命运主题”的主语应该是“新版《雷雨》”。C项“近……左右”赘余。
答案 D
3．下列语句重新排序后，衔接最恰当的一项是( )
①关于这一点，创作者本人也从不隐讳：“我是一个忘恩的奴仆，一缕一缕地抽取主人家的金线，织成了自己丑陋的衣服，而否认这些褪了色的金丝也还是主人家的。”
②而这一伟大的剧作，与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处。
③这便是创作者为其注入了中国传统文化因素，使其中国化了的产物。
④正如曹禺自己所说的那样，《雷雨》在继承了古希腊悲剧某些因素的基础上，也有自己独特的改造与发展。
⑤《雷雨》是现代中国戏剧史上的奇葩，无论在情节结构、主题思想，还是在艺术技巧的运用上，都是同时代乃至后代的剧作家难以企及的。
A．⑤②④①③
B．④③②①⑤
C．⑤②①④③
D．④③①⑤②
解析 这段文字的中心是谈《雷雨》在借鉴古希腊戏剧的同时，进行了民族创新。⑤句应放在段首，总体提出《雷雨》的地位；②句承前转折，过渡到“与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处”；①句中的“这一点”指“相似之处”，①句应在②句之后；④句中“曹禺自己所说的那样”指①句中的引言。③句总结全段文字。
答案 C
4．下列对有关舞台说明的作用分析不正确的一项是( )
A．节选部分开始的“午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”交代了故事发生的时代背景、当时的天气特征和对人的影响，渲染了气氛，烘托了悲剧色彩，预示着一场雷雨即将来临。
B．“哦。(很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。)”句中“很自然”，暗示熟悉所做的事情；“慢慢地”，表现鲁侍萍内心很痛苦。
C．“侍萍接过支票，把它撕了。”句中一个“撕”字表现了鲁侍萍的骨气和尊严；同时也表现了鲁侍萍对周朴园发自内心的轻蔑和愤慨。
D．“老爷，没有事了？(望着周朴园，泪要涌出。)”句中“望着朴园，泪要涌出”表现出鲁侍萍悲愤与失望交加的心情。
解析 这句舞台说明并未交代故事发生的时代背景。
答案 A
5．下面对《雷雨》一文判断有误的一项是( )
A．《雷雨》的标题既是写实的，又有象征意义。说明故事发生在雷雨交加之夜，也预示着三十年代沉闷的中国社会正酝酿着一场大变革。
B．《雷雨》戏剧结构极为紧凑。课本节选部分巧妙地采用了“回顾”和“穿插”的表现手法，将“过去生活”与“现实生活”交织在一起，让过去的矛盾推动现在的矛盾，冲突尖锐激烈，深深吸引着读者与观众。
C．戏剧冲突是戏剧文学的重要内容。它主要表现为剧中人物性格的冲突。《雷雨》的主要冲突：一是以鲁侍萍为代表的下层人民与以周朴园为代表的资本家的矛盾，一是工人同资本家的矛盾。
D．周朴园对鲁侍萍的怀念不可能是真心的。因为他是一个具有浓厚封建性的资本家，虚伪冷酷是其本性，对鲁侍萍这样一个出身卑微的妇女只会始乱终弃。
解析 怀念有真心的成分，较为复杂。
答案 D
6．下面有关戏剧常识的表述，不恰当的一项是( )
A．中国的现代戏剧主要指20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等，话剧是其中的主体。我们常说的戏剧鉴赏主要指中国现代、当代戏剧和外国戏剧的鉴赏。
B．戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突。根据矛盾冲突的性质，戏剧又可分为悲剧、喜剧和正剧。《雷雨》属于悲剧。
C．戏剧语言是戏剧的灵魂，它包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词，包括对话、独白、旁白等。好的台词总是以最少的语言表达最丰富的内容。
D．舞台说明，又称舞台提示，是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性的文字。这些说明对推动、展开戏剧情节发展有一定的作用，而与刻画人物性格关系不大。
解析 “与刻画人物性格关系不大”错误。
答案 D
7.下列句子语言表达得体的一项是( )
A.家长对老师说：“令郎在艺考中获得好成绩，多亏老师的悉心指导，我们全家都很感激您。”
B.王先生对商场经理说：“贵商场待客很热情，服务很贴心，下次我还要惠顾。”
C.李老师对语文课代表马芬说：“你每天收发作业，劳苦功高。”
D.付明送给我的书的扉页上写道：“奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误，敬请雅正。”
解析 A项，“令郎”是敬辞，用于称对方的儿子，此处应改为“犬子”；B项，“惠顾”是商店对顾客说的客套话，此处使用不当；C项，“劳苦功高”指出了大力，吃了大苦，立了大功，这里使用不当。
答案 D
二、类文阅读
阅读下面的文字，回答问题。
《雷雨》第四幕(节选)
【第四幕概括：侍萍和鲁大海来到周公馆找四凤，侍萍要带四凤回家，四凤不得已向侍萍说出真相，她已经怀了周萍的孩子，侍萍如晴天霹雳，因为她知道四凤与周萍是同母异父的兄妹。在四凤的苦苦哀求下，她答应让周萍带四凤走。
蘩漪带周冲来阻止周萍带四凤走，周朴园也闻声而至，他以为侍萍前来认儿子，让周萍跪下认自己的生母。严酷的现实让四凤无法承受，她冲向花园，碰到漏电的电线而死，周冲去救她也触电身亡。周萍开枪自杀了，善良的鲁妈痴呆了，阴鸷的蘩漪疯狂了，倔强的鲁大海出走了。】
周朴园 (在门口)你叫什么？你还不上楼去睡？
蘩 漪 (倨傲地)我请你见见你的好亲戚。
周朴园 (见鲁妈、四凤在一起，惊)啊，你，你，——你们这是做什么？
蘩 漪 (拉四凤向朴园)这是你的媳妇，你见见。(指着朴园向四凤)叫他爸爸！(指着鲁妈向朴园)你也认识认识这位老太太。
鲁侍萍 太太！
蘩 漪 萍，过来！当着你父亲，过来，跟这个妈叩头。
周 萍 (难堪)爸爸，我，我——
周朴园 (明白地)怎么——(向鲁妈)侍萍，你到底还是回来了。
蘩 漪 (惊)什么？
鲁侍萍 (慌)不，不，您弄错了。
周朴园 (悔恨地)侍萍，我想你也会回来的。
鲁侍萍 不，不！(低头)啊！天！
蘩 漪 (惊愕地)侍萍？什么，她是侍萍？
周朴园 嗯。(烦厌地)蘩漪，你不必再故意地问我，她就是萍儿的母亲，三十年前死了的。
蘩 漪 天哪！
(半晌。四凤苦闷地叫了一声，看着她的母亲，鲁妈苦痛地低着头。萍脑筋昏乱，迷惑地望着父亲同鲁妈。这时蘩漪渐渐移到周冲身边，现在她突然发现一个更悲惨的命运，逐渐地使她同情萍，她觉出自己方才的疯狂，这使她很快地恢复原来平常母亲的情感。她不自主地望着自己的冲儿。)
周朴园 (沉痛地)萍儿，你过来。你的生母并没有死，她还在世上。
周 萍 (半狂地)不是她！爸，您告诉我，不是她！
周朴园 (严厉地)混账！萍儿，不许胡说。她没有什么好身世，也是你的母亲。
周 萍 (痛苦万分)哦，爸！
周朴园 (尊严地)不要以为你跟四凤同母，觉得脸上不好看，你就忘了人伦天性。
四 凤 (向母)哦，妈！(痛苦地)
周朴园 (沉重地)萍儿，你原谅我。我一生就做错了这一件事。我万没有想到她今天还在，今天找到这儿。我想这只能说是天命。(向鲁妈叹口气)我老了，刚才我叫你走，我很后悔，我预备寄给你两万块钱。现在你既然来了，我想萍儿是个孝顺孩子，他会好好地侍奉你。我对不起你的地方，他会补上的。
周 萍 (向鲁妈)您——您是我的——
鲁侍萍 (不自主地)萍——(回头抽咽)
周朴园 跪下，萍儿！不要以为自己是在做梦，这是你的生母。
四 凤 (昏乱地)妈，这不会是真的。
鲁侍萍 (不语，抽咽)
8.下列对节选部分的戏剧的分析概括，不正确的一项是( )
A.蘩漪倨傲地向周朴园说“我请你见见你的好亲戚”一语，这句话的意思是“看看周萍干了些什么，竟然与周家的佣人有这种关系。目的是嘲讽周朴园，阻止周萍与四凤来往”。
B.周萍“难堪”是因为有这样一个身份低下、家庭贫穷的“岳母”，感到对不起父亲和这个有地位的家庭，有一种“负罪”的心理。
C.周朴园“明白地”是因为，认为鲁侍萍最终还是到周公馆来认儿子了，出于一种本能的提防心理。
D.这一幕戏剧冲突非常紧张、尖锐，令人惊心动魄，主要是靠外部动作的紧张和人物内在心理状态的紧张来掀起高潮的。
解析 D项，并没有多少外部动作的紧张。
答案 D
9．【考点链接】当各种错综复杂的矛盾与感情纠葛一下子都呈现出来之后，周朴园反而平静了不少，你是怎样看待周朴园这种“平静”的？
答：_________________________________________________________
解析 当各种矛盾公开后，周朴园先是让周萍认母，接着是对自己“一生就做错了这一件事”进行忏悔，然后是对鲁侍萍进行“补偿”。这些行为的背后，有周朴园的目的：维护其“善良”的面孔，表现其“道德”的一面。
答案 周朴园的“平静”，是其一贯伪善的最好体现，面对这些无法摆脱的纠葛，他想用亲情安慰周萍，用金钱稳住鲁侍萍，用“人伦天性”来维持风雨飘摇的“家庭”。
10．这是《雷雨》第四幕的结尾部分，也是全剧的结尾。有人说，这种悲剧性的结尾是蘩漪一手导致的。你是否同意这种看法？请谈谈你的理解。
答：
______________________________________________________________
解析 这是一个探究讨论的题目，可以结合第四幕矛盾的纠葛情况分析，也可以结合全剧的情节理解。只要能自圆其说即可。
答案 仅就节选部分，从第四幕的矛盾冲突看，是蘩漪使矛盾趋向于尖锐，直接引起了矛盾的集中爆发，可以认为是蘩漪一手造成的。(或：周朴园是家庭罪恶的制造者，这些矛盾，即使不是由蘩漪点燃，也早晚势必爆发，蘩漪只是加速了这个进程罢了。)
三、语言表达
11．阅读下面三个观众对于《满城尽带黄金甲》与《雷雨》的评论，给张艺谋提三点建议。(不超过50字)
观众甲评论《满城尽带黄金甲》：有人说你们这是取了《雷雨》的糟粕，舍了精华。《雷雨》的精华是它的时代背景，糟粕就是它太像戏了。
观众乙评论《满城尽带黄金甲》：模仿《雷雨》而来的《满城尽带黄金甲》是站在巨人的肩膀上进行的创作，而3分钟的精彩能否进化为120分钟的精彩，就要看巨人的肩膀能否托起一个坚实的故事。
观众丙评论《雷雨》：《雷雨》故事集中在24小时，戏剧冲突非常强烈。最重要的是《雷雨》有思想，是时代和个人性格的双重悲剧。
答：
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答案 ①重现《雷雨》式的时代背景；②戏剧故事情节必须充实有力；③戏剧冲突要强烈分明，思想性强，凸显悲剧色彩。
12．上海彩虹合唱团新曲《感觉身体被掏空》成功刷爆朋友圈，这首神曲为何能够走红？请分别用一句话概括以下两位网友的观点。(每句不超过10个字)
贲贲：彩虹合唱团的形式和作品在不少人看起来应该是比较高雅的，但是却与当下流行的吐槽文化结合起来，让人有种耳目一新的感觉。也正是这种反差，让它在信息爆炸的今天更容易被更多人接收到。从创意上来讲，我个人挺喜欢这首歌。从papi酱、咪蒙的走红来看，吐槽文化是最容易被大众喜爱的形式之一。《感觉身体被掏空》之所以能蹿红，和这一点有着很大的关系。
四郎：我觉得音乐是用来愉悦身心或者舒缓压力的，严肃音乐之前一直处于一种高高在上的地位，《感觉身体被掏空》这首歌，在内容上对现在的工作加班现象，做出一个集中性的吐槽，在曲风上运用美声唱腔、和声等严肃音乐元素，形成所谓的“高雅”音乐，传达了音乐本身想要体现的东西，从这点看，吐槽文化和高雅音乐的结合是没有错的。《感觉身体被掏空》在运用严肃音乐的同时，不失平民感。这其中形成的反差，触动了我们的兴趣点。
贲贲：
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四郎；_____________________________________________________________
答案 贲贲：吐槽文化切中大众心理；
四郎：反差效应激发平民兴趣。(关键词：吐槽、大众、反差、平民)
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)雷雨
（一）)阅读下面的文字，完成后面的题目。
周朴园（四凤端茶，放周朴园面前。）四凤，－－（向周冲）你先等一等。（向四凤）叫你跟太太煎的药呢？
四??凤煎好了。
周朴园为什么不拿来？
四??凤（看繁漪，不说话）。
蘩??漪（觉出四周的征兆有些恶相）她刚才跟我倒来了，我没有喝。
周朴园为什么？（停，向四凤）药呢？
蘩??漪（快说）倒了。我叫四凤倒了。
周朴园（慢）倒了？哦？（更慢）倒了！－－（向四凤）药还有么？
四??凤药罐里还有一点。
周朴园（低而缓地）倒了来。
蘩??漪（反抗地）我不愿意喝这种苦东西。
周朴园向四凤，高声）倒了来。
［四凤走到左面倒药。
周??冲?爸，妈不愿意，你何必这样强迫呢？
周朴园??你同你妈都不知道自己的病在那儿。（向繁漪低声）你喝了，就会完全好的。（见四凤犹豫，指药）送到太太那里去。
蘩??漪?（顺忍地）好，先放在这儿。
周朴园??（不高兴地）不。你最好现在喝了它吧。
蘩??漪?（忽然）四凤，你把它拿走。
周朴园??（忽然严厉地）喝了药，不要任性，当着这么大的孩子。
蘩??漪?（声颤）我不想喝。
周朴园??冲儿，你把药端到母亲面前去。
周??冲??（反抗地）爸！
周朴园??（怒视）去！
［冲只好把药端到繁漪面前。
周朴园??说，请母亲喝。
周??冲??（拿着药碗，手发颤，回头，高声）爸，您不要这样。
周朴园??（高声地）我要你说。
周??萍??（低头，至冲前，低声）听父亲的话吧，父亲的脾气你是知道的。
周??冲??（无法，含着泪，向着母亲）您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气是不会消的。
蘩??漪?（恳求地）哦，留着我晚上喝不成么？
周朴园??（冷峻地）繁漪，当了母亲的人，处处应当替子女着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。
蘩??漪??（四面看一看，望望朴园又望望萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下）哦！不！我喝不下！
周朴园??萍儿，劝你母亲喝下去。
周??萍?爸！我－－
周朴园??去，走到母亲面前！跪下，劝你的母亲。
［萍走至繁漪面前。
周??萍?（求恕地）哦，爸爸！
周朴园??（高声）跪下！（萍望着繁漪和冲；繁漪泪痕满面，冲全身发抖）叫你跪下！（萍正要下跪）
蘩??漪?（望着萍，不等萍跪下，急促地）我喝，我现在喝！（拿碗，喝了两口，气得眼泪又涌出来，她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的萍，咽下愤恨，一气喝下！）哦……（哭着，由右边饭厅跑下。）
1.节选段落中戏剧冲突表面上是______________________________________________，
实际上是__________________________________________________________________。
2.这场戏里，写了周朴园的什么表现？用一句话来概括。
答：___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3.周朴园的台词，特别是画线部分，反映了他怎样的性格特征？
答：___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4.品味关于繁漪的舞台说明，概述人物的心理变化过程。
答：___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（二）阅读挪威戏剧家易卜生《玩偶之家》选段，完成后面的题目。
娜 拉 照我现在这样子，我不能跟你做夫妻。
海尔茂 我有勇气重新再做人。
娜 拉 在你的泥娃娃离开你之后——也许有。
海尔茂 要我跟你分手！不，娜拉，不行！这是不能设想的事情。
娜 拉 要是你不能设想，咱们更应该分开。（走进右边屋子，拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来，把东西搁在桌子旁边椅子上。）
海尔茂 娜拉，娜拉，现在别走。明天再走。
娜 拉 （穿外套）我不能在生人家里过夜。
海尔茂 难道我们不能像哥哥妹妹那样过日子？
娜 拉 （戴帽子）你知道那种日子长不了。（围披肩）托伐，再见。我不去看孩子了……
海尔茂 可是，娜拉，将来总有一天——
娜 拉 那就难说了，我不知道我以后会怎么样。
海尔茂 无论怎么样，你还是我的老婆。
娜 拉 托伐，我告诉你。我听人说，要是一个女人像我这样从丈夫家里走出去，按法律说，她就解除了丈夫对她的一切义务。不管法律是不是这样，我现在把你对我的义务全部解除。你不受我的拘束，我也不受你的拘束。双方都有绝对的自由。拿去，这是你的戒指，把我的也还我。
海尔茂 连戒指都要还？
娜 拉 要还。
海尔茂 拿去。
娜 拉 好。现在事情完了。我把钥匙都搁在这儿。
海尔茂 完了！完了娜拉，你永远不会再想我了吧？
娜 拉 嗯，我会时常想到你，想到孩子们，想到这个家。
海尔茂 我可以给你写信吗？
娜 拉 不，千万别写信。
海尔茂 可是我总得给你寄点儿——
娜 拉 什么都不用寄。
海尔茂 你手头不方便的时候我得帮点忙。
娜 拉 不必，我不接受生人的帮助。
海尔茂 娜拉，难道我永远只是个生人？
娜 拉 （拿起手提包）托伐，那就要等奇迹中的奇迹发生了。
海尔茂 什么叫奇迹中的奇迹？
娜 拉 那就是说．咱们俩得改变到——托伐，我现在不相信世界上有奇迹了。
海尔茂 可是我信。你说下去！咱们俩都得改变到什么样子——？
娜 拉 改变到咱们在一块过日子真正像夫妻。再见。（她从门厅走出去。）
海尔茂 （倒在靠门的一张椅子里，双手蒙着脸。）娜拉！娜拉！（四面望望，站起身来）屋子空了。她走了。（心里闪出一个新希望）啊！奇迹中的奇迹！——楼下砰的一响传来关大门的声音。
提示：《玩偶之家》描写了娜拉和丈夫海尔茂的冲突，娜拉的丈夫像爱宠物一样地喜爱娜拉，却无情地剥夺了娜拉的独立人格；在一系列矛盾冲突中，他最后暴露了自私虚伪的一面，使娜拉感到震惊与绝望，愤然离家出走。
5.剧中“你的泥娃娃”指的是谁？“生人”指的是谁？为什么要这样称呼？
答：___________________________________________________________________________
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6.娜拉说：“我现在不相信世界上有奇迹了。”这句话向海尔茂传达的具体意思是什么？
答：___________________________________________________________________________
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7.联系剧情，说说舞台说明“穿外套”“戴帽子”“围披肩”“拿起手提包”的作用。
答：___________________________________________________________________________
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8.（能力拔高题）文章的结尾是“楼下‘砰’的一响传来关大门的声音”。对这个结尾，萧伯纳的评论是：“在她身后关门的砰一声，比滑铁卢的大炮还要响。”请谈谈你对这句话的理解和看法。
答：___________________________________________________________________________
【参考答案】
1.喝药与不愿喝药之间的矛盾
专制独裁与个性自由之间的冲突斗争
2.周朴园先是叫四凤，接着叫周冲，最后叫周萍，逼繁漪喝药。
3.周朴园是封建家庭的一家之长，为维护自己的权威身份，说一不二的地位，上下尊卑的秩序，不惜用威逼手段使妻子就范，专横、专制，根本不考虑家庭成员的感受。
4.繁漪被逼喝药，内心痛苦至极，但仍然“顺忍”地消极反抗，“声颤”“恳求”显示了她不愿屈从于丈夫淫威的努力，但在周朴园的强迫下，内心的桀骜使她表现得很激烈：“忽然”叫四凤拿走，“拿起药又放下”。最终，周朴园叫周萍下跪，她强忍住心头愤恨，“一气喝下”。舞台说明暗示了繁漪痛苦、复杂的内心变化。
5.【解析】根据上下文语境进行分析判断，一、二问不难回答，对于为什么这样称呼，要注意结合剧情和后面的注释理解作答。
【答案】娜拉。海尔茂。前者是因为娜拉在丈夫眼中没有独立人格，只是一个玩物；后者是因为海尔茂与娜拉之间缺乏沟通，形同路人。
6.【解析】注意联系下面台词，其实娜拉在海尔茂的追问下，已对这句话有所解释，注意理解分析，不要完全照抄原文。
【答案】（示例）：建立真正夫妻关系只是一种幻想，而现在幻想已经破灭。
7.【解析】联系剧情的发展，我们知道娜拉最后离开了海尔茂，由此可以分析这些动作意味着什么。
【答案】（示例）：表示娜拉与海尔茂交谈过程中，一直在做出走的准备，说明出走的决心坚定。
8.【解析】联系注释对于本剧剧情和主旨的概括，此题不难作答，但在谈自己的理解和看法时要有文本意识。
【答案】（示例）：“‘砰’的一响”既表示了娜拉挣脱樊笼走向自由的决绝的态度，也象征了海尔茂家长作风、男权主义的彻底失败，的确是精彩的一笔。
6雷雨
一、语段阅读
阅读下面一段话，回答问题。
周朴园 (惊愕)梅花？①
鲁侍萍 ……旁边还绣着一个萍字。还有一件，——
周朴园 (徐徐立起)哦，你，你，你是——②
鲁侍萍 我是从前伺候过老爷的下人。
周朴园 哦，侍萍！(低声)怎么，是你？③
鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园 你——侍萍？(不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈)
鲁侍萍 朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿。
周朴园 (忽然严厉地)你来干什么？④
鲁侍萍 不是我要来的。
周朴园 谁指使你来的？⑤
鲁侍萍 (悲愤)命！不公平的命指使我来的。⑥
周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍 (愤怨)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。⑦
周朴园 你可以冷静点。现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
1．①处周朴园“惊愕”是因为什么？
答：________________________________________________________________________
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2．②处台词言不达意，表现周朴园的什么心理？
答：________________________________________________________________________
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3．③处表现周朴园的什么心理和性格？
答：________________________________________________________________________
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4．④处“你来干什么？”这句话该如何理解？
答：________________________________________________________________________
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5．⑤处周朴园为什么要问“谁指使你来的”？
答：________________________________________________________________________
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6．对⑥⑦两句舞台说明该怎样理解？
答：________________________________________________________________________
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二、语言运用
7．阅读下面观众对于《满城尽带黄金甲》与《雷雨》的评论，概括观众对于《满城尽带黄金甲》的观点，为张艺谋提几点建议。(不超过50字)
观众甲评论《满城尽带黄金甲》：“有人说你们这是取了《雷雨》的糟粕，舍了精华。《雷雨》的精华是它的时代背景，糟粕就是它太像戏了。”
观众乙评论《满城尽带黄金甲》：“模仿《雷雨》而来的《满城尽带黄金甲》‘是站在巨人的肩膀上进行的创作’，而3分钟的精彩能否进化为120分钟的精彩，就要看巨人的肩膀能否托起一个坚实的故事。”
观众丙评论《雷雨》：“《雷雨》故事集中在24小时，戏剧冲突非常强烈，人物命运纠葛，有古希腊悲剧的影子。最重要的是《雷雨》有思想，是时代和个人性格的双重悲剧。”
答：________________________________________________________________________
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8．法国人特里斯旦·勃纳德在1932年创作的《流亡者》，堪称世界上最短的戏剧。全剧如下——
(幕起：边境附近山间一幢木屋里，一个山里人正坐在炉边烤火，一阵敲门声，流亡者进屋了。)
流亡者：不管您是谁，请可怜可怜一个被追捕的人吧！他们在悬赏捉拿我呢！
山里人：______________________________________________________________
流亡者马上离开了。(幕落)
请在横线上补充一句台词，充分地展现出戏剧的冲突性。
【参考答案】
1.侍萍突然提起那绣在袖襟上的周朴园本人几乎已经忘记的梅花，使周朴园感到意外。
2.表现了周朴园的恐慌的心理。
3.表现出周朴园害怕丑事外扬于己不利的虚伪。
4.周朴园料定鲁侍萍此次是来者不善，肯定要有所图，所以才这样发问。
5.周朴园对鲁侍萍的性格相当了解，他认为鲁侍萍此次来的背后一定有人出谋划策，一定是有所图。表现了周朴园的奸诈、多疑的性格。
6.由“悲愤”“怨恨”这些潜台词表现出鲁侍萍的性格不只是软弱，她对周朴园的所作所为的不满表现了她性格中刚直的一面。
7.(1)重现《雷雨》式的时代背景；(2)戏剧故事情节必须充实有力；(3)戏剧冲突强烈分明，人物形象丰满，凸显悲剧色彩。
8.悬赏多少？
3
