统编版二年级语文上册课文2 口语交际：做手工 课件（13张）

人有两件宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。小朋友，你能用自己的小手创造出哪些手工作品呢？
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口语交际：做手工
人教版二年级上册
这些手工你见过吗？你会制作吗？
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你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么？是怎么做的？
交际指导
1.介绍的时候，可以按照先做什么，再做什么来介绍，也可以用第一步怎么做，第二部怎么做的顺序来介绍。
2.抓住制作的主要内容来介绍，吐字要清晰，让同学听得明白，愿意制作。
3.同学发言要认真倾听，记住主要信息。
交际指导
按照顺序说。
注意听，记住主要信息。
注意事项
交际指导
张月：我制作手工笔筒的过程是这样的:先将绿色或者黄色卡纸在纸杯上缠绕一圈，并用胶水粘上，然后画上脸的图案，再用卡纸做两个细细长长的胳膊，再拿剪刀在纸杯两侧各扎
一个小洞，将两个胳膊穿过小洞，
这样胳膊就装上了，一个漂亮的笔
筒就制作完成了。
交际范例
圆圆：我制作的是钟表七星瓢虫。我首先把乒兵球用剪刀剪成两半，用其中的一半做瓢虫的身子，一个瓶盖做瓢虫的头。然后把头和身子用胶带固定在一起。用黑色的卡纸剪出瓢虫的两个触角，用白色的卡纸剪出七个小圆片，做虫身上的花纹，再用灰色的卡纸剪出瓢虫的六条腿。最后用胶带把剪好的纸
片粘贴在相应的位置。在六个白色的圆
片写上对应的时间，空白的圆卡片粘上
时针、分针和秒针。这样一个漂亮的钟
表七星瓢虫就做好了。
交际范例
王凯：首先把大小不同的瓶盖粘在一起做台灯的底座；然后用彩纸包装纸杯，并加上好看的花边做灯罩；最后一步找一个塑料管做台灯的支架插入下方的底座即可。这样一个简约的台灯就做好了，同学们，你们想不想动手试试呢？
交际范例
台灯
交流总结
同学们，你们知道怎样介绍你的手工作品了吗？同桌相互介绍自己的作品吧！
谢谢大家