1.0《绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》（同步课件30页）

2020年秋人教版 九年级上册化学 精品课件
绪 言
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
—欢迎同学们走进奇妙的化学世界
让我们带着疑问走进化学的讲堂吧
先让我们观看几个趣味小实验
1.魔棒点灯
2.空瓶生烟
3.烧不坏的手帕
1.通过具体的事例，体会化学与人类进步及社会发展的关系，认识化学学习的价值。
2.关注一些生活和社会中与化学有关的问题，激发我们亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。
3.知道化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
学 习 目 标
自 主 探 究
工业方面
人工生产的钻石
冶炼钢铁
化学应用
化学应用
化肥
农药
农业方面
化学应用
医药卫生方面
口服药
消毒剂
化学应用
吸波材料(RAM)
高能燃料
航空航天方面
一、为什么要学习化学?
1.化学与人类的关系
(1)人类生活离不开化学，化学无处不在，无时不在。
(2)化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用。
食
住
行
衣
人类的衣、食、住、行离不开化学。
利用化学
生产化肥和农药
以增加粮食的产量
合成药物
以抑制细菌和病毒，保障人体健康
开发新能源、合成新材料
以改善人类的生存条件
综合应用自然资源和保护环境
以使人类生活得更加美好
2.化学使生活更美好
对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活。
二、化学的发展史
古代化学
（冶金、火药、造纸）
现代化学
（物质结构理论）
近代化学
（原子论和分子学说）
1.古代化学(对物质变化的探索阶段)
(1)火的发现和利用，改善人类的生存条件，使人类变得聪明和强大。也为化学的发展奠定了基础。
(2)人类陆续发现了一些物质的变化,并利用这些变化制造了对人类有实用价值的产品。
中国古代文化艺术
元代的瓷器
商代的青铜器
陕西出土古代彩陶盆
东汉酿酒
越王勾践青铜剑
唐代蜡染屏风
中国精美的瓷器
中国古代三大化学工艺
造纸、制火药、烧瓷器
2.近代化学(物质研究的微观阶段)
道尔顿和阿伏加德罗建立了原子论和分子学说——奠定了近代化学的基础
物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。
得出结论
1869年，门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表
3.现代化学（合成新分子阶段）
纳米铜具有超塑延展性
纳米碳管模型
高分子薄膜的鸟笼
玻璃纤维增强塑料
利用聚硅氧烷制成的隔热板，能阻隔2200℃的高温,使这只小猫能安然无恙地站在上面。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。类似的聚硅氧烷已经用于大空船的隔热屏，它能耐太空船重返大气时所产生的8300 ℃的高温达三分钟之久。
航天服由服装、头盔、手套和航天靴等组成。其中结构最复杂的服装由14层组成：最里层是液冷通风服的衬里；衬里外是液冷通风服，这种服装是由尼龙弹性纤维和穿在上面的许多输送冷却液的塑料细管制成； 这种航天服属舱内航天服，除了头盔和胶皮手套，整个航天服是用一种特殊的高强度涤纶做成的.为了防止膨胀，宇航服上特制了各种环、拉链、缝纫线以及衬料等。同时，保温、吸汗散湿、防细菌、防幅射等功能也体现在其中。
三、什么是化学？
化学的概念:化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
化学
物质
组成
性质
构成
用途
研究
宏观
微观
决定
决定
决定
反映
四、绿色化学（环境友好化学）
绿色化学:又称“环境友好”化学，它的核心是利用化学原理从源头上消除污染。
1.充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；
2.在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放。
3.提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。
4.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品。
1.下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ ）
A.培育新花品种，增加观赏价值
B.设计新程序，开发电脑新功能
C.综合利用石油生产优良人造纤维
D.利用指南针确定航海方向
C
课 堂 达 标
B
2.绿色化学是指( )
A.颜色为绿色的无害化工产品
B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品
C.绝对不含任何化学原料的无害产品
D.只能使用、不能再生的化学产品
3.中华民族是一个优秀的民族，制造了许多灿烂的文化，下列有关古代文明的描述不正确的是（ ）
A．古代“四大发明”中指南针、印刷术属于化学工艺
B．商代就会制造青铜器
C．春秋战国就会冶铁炼钢
D．西汉时期就会湿法冶金
A
4.我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是（ ）
①印刷术 ②冶铁 ③造纸 ④炼铜 ⑤烧瓷器 ⑥制青铜
⑦指南针 ⑧制火药
A.③⑤⑧ B.①③⑤
C.②④⑥ D.①③
A
5.创立了原子论和分子学说的科学家主要是（ ）
①阿伏加德罗 ②门捷列夫 ③道尔顿 ④拉瓦锡
⑤波义尔
A.①② B.①③
C.③④ D.②⑤
B