人教版数学六年级下册:3.2.2 圆锥的体积 课件(共84张PPT)

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名称 人教版数学六年级下册:3.2.2 圆锥的体积 课件(共84张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-08-04 21:34:46

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文档简介

圆锥的体积
仔细观察,你发现了什么
仔细观察,你发现了什么
圆柱和圆锥
等底等高
实验要求:将你们手中圆锥容器装满水,(一定要装满)然后倒入圆柱容器中,看几次能倒满。
等底等高
实验1:将圆锥形容器装满水,再倒入圆柱形容器,看几次能倒满.
等底等高的:
等底等高的:
等底等高的:
等底等高的:
等底等高的:
等底等高的:
等底等高的:
等底等高的:
等底等高的:
观察下面这个圆锥体
和圆柱体,比一比:
这个圆锥体的高、底面积,和圆柱体的
高,底面积是相等的吗?
实验2:下面我们用刚才比较过的圆锥体和圆柱体再来做一个实验:
当圆柱体和圆锥体既不等底不等高时,圆锥体体积还是圆柱体体积的三分之一吗?
实验3:下面我们用这个等底不等高的圆锥体和圆柱体再来做一个实验:
等底不等高的:
等底不等高的:
等底不等高的:
等底不等高的:
等底不等高的:
等底不等高的:
等底不等高的:
等底不等高的:
等底不等高的:
等底不等高的:
等底不等高的:
实验4:下面我们用这个等高不等底的圆锥体和圆柱体再来做一个实验:
等高不等底的:
等高不等底的:
等高不等底的:
等高不等底的:
等高不等底的:
等高不等底的:
等高不等底的:
等高不等底的:
想一想,讨论一下:
通过刚才的实验,你发现了什么?
我发现了:
圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍.
圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的 .
圆锥的体积V等于和它 等底等高 的圆柱体积的三分之一
V= sh
1
3
V圆柱=sh
想一想,讨论一下:
要求圆锥的体积必须知道什么?

为什么要 ×

3dm
12cm
3.6m
8dm
8cm
计算下面各圆锥的体积.
例1一个圆锥体的零件,底面 积是19平方厘米,高是12厘米。这个零件的体积是多少?
答:这个零件的体积是76立方厘米。
×19 ×12=76(立方厘米)
(2)一个圆柱的体积是6立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。
(3)有一个圆柱和一个圆锥,它们的底面半径相等,高也相等,圆锥的体积是18立方分米,圆柱的体积是( )立方分米。
54
2
(1)一个圆锥的底面积是12平方厘米,
高是6厘米,体积是( )立方厘米。
24
填一填:
判断:
1.圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大( )
2.圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的 ( )
3.正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积×高。 ( )
4.等底等高的圆柱和圆锥,如果圆柱体的体积是27立方米,那么圆锥的体积是9立方米。( )

×

×
把一个棱长是6厘米的正方体木块,加工成一个最大圆锥体,圆锥的体积是多少立方厘米?
本课小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获?畅所欲言的谈谈吧!
有一根底面直径是6厘米,长是15厘米的圆柱形钢材,要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米?
15厘米
6厘米
课后作业: