人教版数学四年级下册：6.1 小数加减法 课件（共28张PPT）

减
小
数
加
法
开心闯关领红包
第一关：笔算
645
+429
645
－429
第二关：填一填
整数加减法计算法则：（ ）对齐，从（ ）位算起，哪一位相加满十要向前一位进（ ），哪一位不够减要向前一位退（ ）当十再减。
相同数位
个
一
一
你能根据这些信息提出一个数学问题吗？
探究（一）：
用自己喜欢的方式算出
6.45+4.29的结果。
为什么要把小数点对齐？
探究（二）：
计算：6.45-4.29=
小组讨论：
小数加减法的计算方法。
探究（三）：
小数加减法的计算方法：
小数点对齐，从低位算起，哪一位相加满十要向前一位进一，哪一位不够减要向前一位退一当十再减。
看书思考
1
2.98元
0.56元
该付多少钱？
单价：
10.74-3.54=
1
还剩多少钱？
账单出错了吗？
2
账单出错了吗？
2
2.64
+ 0.48
3 12
.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
√
账单出错了吗？
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
4.75
3. 4
7.79
+
×
相同数位没对齐
账单出错了吗？
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1 3.4 5
+2.3 4
3 6.8 5
×
小数点没对齐
账单出错了吗？
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
11.36
+ 5.48
16.84
√
3
能拿到货物吗？
货物放在1.92米的高处，售货员的身高是1.56米，凳面离地面是0.26米。
3
能拿到货物吗？
1.92 米
0.26 米
身高 1.56米
小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点？
探究（四）：
天才是0.01的灵感

加上0.99的汗水。
——爱迪生
课后作业
课后收集一张购物小票，请运用今天所学的知识计算一下购物小票的金额数。
再
见