认识方向
(例1及做一做)
位置与方向(一)
人教版三年级数学下册第一单元
一、游戏活动,导入新课
大家一起做活动
一、游戏活动,导入新课
前
刚才的活动用上了哪些方向词?
还有哪些方向词呢?
后
左
右
上
下
二、实践活动,探究新知
想一想,你每天早晨上学
看见太阳从哪个方向升起?
二、实践活动,探究新知
早晨,太阳从东边升起,太阳 在东边。
儿歌 早晨起来,面向太阳,
前面是东,后面是西,
左面是北,右面是南。
二、实践活动、探究新知
二、实践活动、探究新知
例1、早晨,太阳在东方。
二、实践活动、探究新知
1、早晨,太阳在东方。
他背对的是什么方向?他的左手指的哪个方向?右手指的哪个方向?
小明面向太阳
二、实践活动、探究新知
1、早晨,太阳在东方。
1、早晨,太阳在东方。
图书馆在校园的 面。
东
二、实践活动、探究新知
北
西
东
南
体育馆在校园的 面。
西
二、实践活动、探究新知
北
西
东
南
早晨,太阳在东方。
教学楼在校园的 面。
北
二、实践活动、探究新知
北
西
东
南
1、早晨,太阳在东方。
大门在校园的 面。
南
二、实践活动、探究新知
北
西
东
南
1、早晨,太阳在东方。
三、新知运用,巩固提高
早晨起来,当你面向太阳时,
前面是( ),后面是( ),
左面是( ),右面是( )。
东
西
北
南
1.
三、新知运用,巩固提高
2、晚上,当你面对北极星时,你前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )
南
西
东
北
东与( )相对,北与( )相对。
南
西
三、新知运用,巩固提高
3.
北
西
东
南
先找出教室里的东方,然后
想办法找出其他三个方向。
三、新知运用,巩固提高
4.
四、全课总结
1、同学们,这节课你们学习了哪些知识?小组交流一下。
2、我们在辨认方向时,必须先确定一个方向,然后根据东与西相对,南与北相对的原则来确定其他三个方向。