北师版二年级数学上册 7.7 快乐的动物课件（16张ppt）

(共16张PPT)
分一分与除法
7
第七课时
快乐的动物
课时目标
1.在具体活动中，感受“倍”的含义，逐步体会倍与等分之间的联系
。
2.在理解“倍”的含义的基础上，会用除法算式表示两个量之间的倍数关系。
情境引入
探究新知
6
2
1
3
12
8
探究新知
20元可以买几辆
？
小鸭比小猴多3只
小猴比小鸭少3只
？
小鸭的只数是小猴的
倍？
探究新知
小鸭的只数是小猴的
倍
6÷3＝2
6里面有2个3
6是3的2倍
2
探究新知
8÷4＝2
小鸭的只数是小猴的2倍
4只
8只
8里面有2个4
8是4的2倍
探究新知
3
=
6
÷
2
8
=
2
÷
4
小牛花的钱是小兔的3倍。
狐狸花了8元。
小牛花的钱是小兔的几倍。
狐狸花了多少元。
探究新知
巩固练习
2
8
÷
4
2
3
6
÷
2
3
巩固练习
3
12
÷
4
3
3
15
÷
5
3
巩固练习
20
4
×
5
20
只
3
6
÷
2
3
巩固练习
的身高是
的（
）倍
3
9÷3＝3
9
3
巩固练习
4
12
÷
3
4
（答案不唯一）多云的天数是雨天的几倍？
6
÷
3
2
=
巩固练习
青虫数量是小鸡数量的几倍？
图中小鸡的数量是一份的量，青虫的只数是小鸡只数的2倍，用除法计算。
解题思路：
8÷4=2
课堂小结
你有什么收获和体会？
学习了新的一种除法应用题，求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数那么多，所以用除法来计算。