(共11张PPT)
分一分与除法
7
练习六
课时目标
1.通过练习使学生熟练掌握表内乘除法，进一步体会乘、除法，倍的含义与联系。
2.掌握表内乘、除法的计算，会用所学知识解决实际问题。
3只蚂蚁顶一片树叶回家，需要多少片树叶？
一共包了24个包子，平均放在4个笼屉里，每笼放了几个？
3
18
÷
6
片
4
24
÷
6
个
三六十八
四六二十四
巩固练习
探究新知
4厘米
4厘米
？厘米
12厘米
厘米
蓝纸条的长度是绿纸条的几倍？
=
4
x
3
12
=
12
4
3
÷
我们的只数是
的3倍
我们的只数是
的5倍
我们的只数是
的2倍
2
只数
20
4
6
巩固练习
4×3=12（岁）
3×7=21（岁）
2×5=10（岁）
4×9=36（岁）
我的岁数是4的3倍
我的岁数是3的7倍
2的5倍是我的岁数
4的9倍是我的岁数
巩固练习
10元
5元
2元
25元
小汽车的价钱是魔方的2倍
像笑笑那样说一说。
巩固练习
2
巩固练习
6÷3
4÷4
21÷3
8÷4
45÷9
28÷4
25÷5
15÷3
1
7
5
12元
4元
3元
24元
买6副手套需要多少元？
鞋的价钱是袜子的几倍？
4×6=24（元）
答：买6副手套需要24元
24÷3=8
答：鞋的价钱是袜子的8倍
巩固练习
巩固练习
笔筒里铅笔的支数是毛笔的5倍
彩笔的支数是毛笔的几倍？
12÷4=3
笔筒里有多少铅笔？
4×5=20（支）
这三种笔一共有多少支？
4+12+20=36（支）
课堂小结
你有什么收获和体会？(共10张PPT)
分一分与除法
7
练习五
课时目标
1.复习巩固平均分的方法，将平均分的过程用除法算式表示。建立初步的除法与生活，除法与平均分，除法与乘法联系的认知体系。
2.运用除法的意义解决实际问题。
巩固练习
21个苹果
=
（
）
21
3
÷
7
个
说说算式中每个数表示什么意思
=
÷
=
÷
=
÷
=
÷
10
10
5
5
2
2
12
12
3
3
4
4
巩固练习
看图列两个算式
=
÷
=
÷
=
÷
=
÷
14
14
7
2
2
7
18
3
18
3
6
6
巩固练习
看图列两个算式
每筐装9个南瓜，需要
个筐。
=
÷
=
÷
18
18
2
2
9
9
把南瓜平均装在2个筐里，每筐有
个
个
2
9
个
巩固练习
6x4=
4x6=
24÷6=
24÷4=
24
24
4
6
巩固练习
巩固练习
每2辆汽车编成1组，可以编成
组。
=
÷
8
4
2
每4辆汽车编成1组，可以编成
组。
=
÷
8
2
4
4
2
20÷4=5
10÷2=5
和同伴一起，看算式编故事。
巩固练习
课堂小结
你有什么收获和体会？
我们复习了平均分的相关知识，能够根据平均分的含义来分物体。并能说出算式所表示的意思。
