二年级上册数学课件-6.6 整理与提高（数学广场-点图与数）沪教版 (共19张PPT)

点图与数
Point Diagram and Number
①
③
②
④
⑤
⑦
⑥
⑧
平方数的点图能拼成正方形。
平方数可以写成两个相同的数相乘。
平方数：
1
1×1
4
2×2
9
3×3
16
4×4
25
5×5
36
6×6
49
7×7
64
8×8
81
9×9
100
10×10
4400多年前，古巴比伦就在泥板上刻数字，
其中一块记载的就是平方数表。
至少几个相同的平方数能拼成一个新的平方数？
要求：
①每人选一种平方数。
②摆好后小组内进行评价。
评价单：
1、能用相同的平方数去拼。
2、能拼成一个新的平方数。
3、用的平方数的数量最少。
4个
4个
4个
4个
4
16
36
64
一个平方数至少增加几，能得到一个新的平方数？
1
+5
+7
+9
3
+
1
3
+5
+7
+9
+
1个平方数至少增加几，能得到一个新的平方数？
从1开始连续奇数的和是平方数。
这节课，
你们有什么收获吗？
毕达哥拉斯
我是这样摆的：
我就摆了一个点图1。
至少几个相同的平方数能拼成一个新的平方数？
4个25
4个36
49
49
49
49
4个49
64
64
64
64
4个64
平方数
平方数
平方数
平方数
4个平方数