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牛津译林英语三年级上册Unit
5
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time
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time课时教案
课题
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time
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time
单元
Unit
6
学科
英语
年级
三上
学习目标
1.
能够熟读story、cartoon
部分对话并能进行故事情境表演。2.
能够熟练使用句型This
is
XXX、It’s
XXX说明颜色3.能够正确进行字母朗读并进行书写。4.
能完成review，PK部分并通过做动作、吃糖果、抓妖怪等游戏巩固所学句型，完成课堂练习。
重点
能够熟读朗读字母并能进行书写。
难点
Rr，Ss，Tt的
正确发音以及书写.
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Say
hello
to
each
other，并进行打招呼以及互动
互动，提升展示口语
实际互动进入学习状态。
Presentation
and
practice
Let
us
review：
进行所学故事以及cartoon
time
内容的全部复习、朗读以及检查Summary：进行所学故事内容中单词的复习，操练活动进行复习巩固，以云朵变化的形式进行相关词汇的复习Presentation：Listen
and
tell：What
colour
can
you
hear?：让学生听取音频进行歌曲内容大意理解，说出听到的颜色，老师进行单句教授，并让学生尝试小组PK演唱Practice：Let's
watch
and
try
to
sing
让学生再次观看歌曲视频进行演唱复习对歌曲中主角的衣物说出：This
is
a
dress.It's
red引出接下来的内容，This
is
a
jacket.It's
red，This
is
a
T-shirt.It's
red、white
and
black.总而进入课堂小练习Let's
colour
and
say：Find
the
letters：There
are
3
letters：让学生在图片上找出今日所学的字母后进行逐一教授读音以及正形在教授完成读音后进行字母书写格式的教授，让学生学会字母的正确书写格式以及笔顺Game1
:Try
these
action看着图片做相应的字母动作Get
them：接住糖果。Game3
Letters
time进行字母朗读，看到移动的字母，读对后吃掉糖果进行字母的最后总结以及复习，点击图片以及文字标题
查看字母视频读音以及书写超链接Tips:I
can
say.This
is：This
is
a
jacket.It's:It's
red.Who's:Who's
wearing
red
,today
?
引入课程听音对话导入话题引出主要句型Practice知识点讲解游戏巩固复习
介绍句型Would
you
like等Free
talk引出相关知识话题导入学习音视频帮助学生理解课补充重点内容，
巩固知识点跟读模仿
小组合作更好的掌握新授内容巩固练习
Summary
and
Homework
SummaryRr，Ss，Tt，This
is，red
，yellowThis
is：This
is
a
jacket.It's:It's
red.Who's:Who's
wearing
red
,today
?Homework1.
听录音跟读字母发音
2.进行字母笔顺学习。3.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
2
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Unit
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time
同步精练
一、圈出今日所学字母。
1.
二、根据图片内容填写单词。
(?Song
time课文动画.swf?)
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
书写以下字母，一个写四遍。
(?Letter
time课文动画书写版.swf?)
参考答案
一、1
2.
二、1.This
is
a
jacket，
2.It’s
red.
3,This
is
a
T-shirt.
4.It’s
red、white
and
black.
三，看图抄写字母Rr，Ss，Tt
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Letter
Time
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Time
Review
Time
!
Review
Time
!
great
Catch
it
！！！
my
skirt
great
look
at
me
How
nice
It's
nice
new
what
color
red
Look
at
my
skirt
it's
my
cap
look
at
skirt
T-shirt
Listen
and
tell：
What
clothes
can
you
hear?
skirt，T-shirt，cap，jacket
Look
at
my
XXX.
Look
at
my
skirt.
Look
at
my
T-shirt.
Look
at
my
cap
and
my
jacket.
They
all
look
great
!
Nice
clothes.
Let's
listen！
And
try
to
sing!
Let's
look
and
say
:
Look
at
my
XXX.
Let's
look
and
say
:
Look
at
my
XXX.
Let's
look
and
say
:
Look
at
my
XXX.
Let's
look
and
say
:
Look
at
my
XXX.
It's....
Let's
find
the
letters:
They
are：
There
are
3
letters：
The
letter：
The
letter：
The
letter：
Games
time!
Game1
Letters
time
Aa
Bb
Dd
Oo
Qq
Cc
Tt
Pp
Gg
Dd
Game1
Letters
time
Gg
Qq
Hh
Nn
Oo
Oo
Ll
Qq
Mm
Pp
Game1
Letters
time
Ii
Kk
Jj
Oo
Oo
Qq
Qq
Pp
Kk
Pp
Cc
Game2
Catch
it
！！！
Qq
Game2
Catch
it
！！！
Oo
Game2
Catch
it
！！！
Dd
Game2
Catch
it
！！！
Ff
Game2
Catch
it
！！！
Pp
Game2
Catch
it
！！！
Qq
Game2
Catch
it
！！！
Gg
Game2
Catch
it
！！！
Hh
Game2
Catch
it
！！！
Oo
Game2
Catch
it
！！！
jj
Game2
Catch
it
！！！
Qq
Game2
Catch
it
！！！
Ii
Game2
Catch
it
！！！
Pp
Game2
Catch
it
！！！
The
letters：
Ticking
time
Summary
1.字母和单词：
Oo
,Pp
,Qq，great
,nice
,
look
at,
my
2.句型：
Look
at
myT-shirt.
It's
great.
How
nice.
Homework
1.
听录音跟读字母发音
2.进行字母笔顺学习。
3.完成同步练习。
Good
Bye
!
谢谢
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