Unit 3 Are you Kitty Enjoy a story Learn the letters 导学案

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牛津深圳版小学英语三年级上册
Module 1 Getting to know you
Unit 3 Are you Kitty?
Enjoy a story Learn the letters导学案
模块 Module 1
Getting to know you 单元 Unit 3 Are you Kitty? 年级 3
学习目标 一、语言技能
1、能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。
2、能够两人一组，尝试表演课文内容。
3、能够认识两个字母：Ee 和Ff。
4、能够认识两个单词：egg和fan。
5、能够唱课本P13的字母歌谣。
6、能够在四线三格中，正确书写字母Ee 和Ff。
二、语言知识
1、能够知道英语中“问候他人”的表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
学习重难点 1、能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。
2、能够两人一组，尝试表演课文内容。（难点）
3、能够认识两个字母：Ee 和Ff。
4、能够认识两个单词：egg和fan。
5、能够唱课本P13的字母歌谣。
6、能够在四线三格中，正确书写字母Ee 和Ff。
学法指导 跟读模仿 练习法 自然拼读法
课前准备 课本和文具
【新知预习】 1、听录音，跟读课本P12的句子。（5遍）
2、听录音，跟读课本P13的单词和歌谣。（5遍）
【课堂探究】 1、Let’s sing
看视频，唱歌曲“I’m Dolly!”。
2、Look and say
看图片，说单词，复习词汇：Alice, Joe, Kitty, Peter。
3、Look, ask and answer
看图片，使用句型，自问自答。
4、Watch and learn
看视频，初步学习课文内容。
5、Watch and repeat
看视频，跟读句子。
6、Let’s read
打开课本P12，全班同学共同朗读故事内容。
7、Let’s act
两人一组，互换角色，尝试表演故事内容。
【展示交流】 1、Time for exercise
朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
2、Let’s enjoy
学生看视频，欣赏歌曲“ABC song”，引出字母，学习字母。
3、Let’s learn
看视频，通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习字母，学习单词，学习歌谣。
4、Let’s read
学生看课件，朗读歌词。
5、Let’s chant
看视频，唱课本P13的字母歌谣。
6、Let’s write
看视频，写字母。
【当堂检测】
一、看图，读词，填字母编号。
A．fan
B．egg
（ ）
（ ）
二、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．Are you a sheep?
A．你是一匹狼。
（ ）2．How are you?
B．你是一只绵羊吗？
（ ）3．I’m fine. Thank you.
C．你好吗？
（ ）4．Yes, I am.
D．我很好，谢谢。
（ ）5．You’re not a sheep.
E．是的，我是。
（ ）6．You’re a wolf.
F．你不是一只绵羊。
三、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．Are you are sheep?
A．I’m fine. Thank you.
（ ）2．How are you?
B．Yes, I am.
参考答案：
一、看图，读词，填字母编号。
B A
二、读句子，选中文，填字母编号。
1-6．B C D E F A
三、读句子，选答语，填字母编号。
1-2．B A

课
后
反
思

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