湘美版一年级下册 美术 教案 第一课 小雨沙沙

小雨沙沙
教材分析?：
《小雨沙沙》是湘版教材一年级下册第1课，是一堂十分符合小学生年龄特点的造型?表现课。教材中运用富有童趣的拼音儿歌，小雨沙沙的情景，为的是更有意境地让学生认识美术元素中的点与线，并学习如何来表现雨的意象。教材选用了芦笋和非洲菊在下雨时的照片，让学生仔细观察下雨等这些自然现象的美，体会到植物在雨中造型变化的特点，从而用有情感的点与线去塑造。教材还展示了不同雨的画法，拟人化的小花喝雨水的步骤图和两幅不同表现内容的学生作品，对不同的下雨情景进行点与线分析，起到了欣赏和感悟的作用，引导学生去表现春天的雨中动植物的可爱模样。????????????????????????????????????????????????
教学目标?：
知识目标：1、初步理解美术中的点与线基本知识。?2.了解天气变化和天气符号。过程目标：采用欣赏、述说等做法，让学生运用不同的情感体验来表达下雨的感受，从而培养学生的观察力和想象力，以及对点、线、色彩的表现能力。?情感目标：学生感受雨的美，点与线的美，自然美与艺术美结合，进一步培养学生对美丽的大自然的向往，对艺术的热爱。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
教学重难点?：1.重点：运用点、线及色彩表现下雨时动植物的情景。?2.难点：点与线的变化，情感的融合。?
课前准备?：1.学生：油画棒或者水彩笔?2.教师：课件、教具。?????????????
教法和学法?：根据一年级学生心理特征，在教师引导下，采用在玩中学的学法。?天气变化的故事游戏一边听一边画玩点与线，表现形象，丰富形象，组织形象；?在“评雨”中，加深对点线美的认识；?在“组合”中，加深对整体美的理解。??????????????????????????????????
教学过程：
一、激趣导入
1，（出示伞具）
看老师手中是什么？
什么天气使用
2、识图标，认天气。
（ppt，请同学说一说）
二、我说你画
同学们认识了那么多天气变化图标，那么我们来玩一个天气变化的游戏，把天气变化画出来：
蔚蓝的天空飘来了云（学生练习用线条画云，看一看谁画的云能轻轻的飘在天空上？
转眼间乌云堆积在一起（学生练习用线条画出云，看一看谁画的乌云厚厚的满满的？）
春雷响了，划过一道闪电（学生练习画闪电看一看，谁画的闪电有力量，有速度？）
天空暗下来了，开始下小雨了，一滴两滴（学生练习小小的点
雨点串在一起成了什么？（线）
雨越下越密，成了长长短短的细雨丝（理解由线成面）
风呼呼的吹着，细雨丝被风吹斜斜的落下，（学生理解雨随着景象的变化线条也变化的方法）
雨越下越大，雨点噼里啪啦落下来，打在非洲菊花瓣上，溅起又成了一朵朵的水花。
雨渐渐小了，风也停了，
芦笋怎么样了？（配ppt）
看教材，说一说）
三、读儿歌画感觉
1.雨好像一个娃娃真调皮，跑到了小田野里了。
小花特别喜欢雨娃娃，猜猜它会怎么迎接雨娃娃呢？（花儿乐的张嘴巴，苗儿乐的向上爬）
想象一下小花儿小草儿喝水的样子。
Ppt小雨沙沙小青蛙还没做好准备呢。
你们有躲雨的办法帮帮他吗？
（学生回答：添画花叶，蘑菇当雨伞）
四、作业：想象一个不一样的故事
创作一幅独特的下雨天的画
可以画小花、小草。小动物的可爱模样，也可以画出人们有趣的样子。