人美版七年级上册美术第三课：大家动手做条龙ppt(31张PPT)

(共31张PPT)
人美版七年级上册第3课
龙总体的外部特征？
大、
长、
起伏变化
龙和哪只动物最为相似？
他们的相似之处是什么？
以蛇为图腾的黄河流域的华夏族，战胜了其他氏族，组成了巨大的氏族部落联盟，同时又吸收了其他氏族的图腾，组合成龙图腾（龙是一种图腾崇拜物。图腾是原始社会中一个氏族的标
志，又称为族徽。）
“龙”图腾的寓意：
代表着神秘、强大、有威力有权力，富丽堂等……龙在中国传统文化中是权势、高贵、尊荣、吉祥的象征，又是幸运和成功的标志。
龙的形象是许多动物形象的综合提升。比如说龙“角似鹿、头似驼、顶似蛇、腹似蜃（蛤蜊
）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。
龙的九似
龙形风筝
立体构成的龙造型
如何制作立体造型的龙？
1、首先根据材料的特点进行大胆的夸张、概括。
2、剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾。
3、穿、插、捆等方法连接龙身。
（龙身可根据情况适当装饰）
根据龙的特征、材料的特点进行大胆的夸张、概括
剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾
课堂实践：
利用废弃物或废旧材料，大家动手做条龙吧。
远古时期的龙造型
绘画艺术中的龙造型
雕塑艺术中的龙造型
工艺美术中的龙造型
建筑艺术中的龙造型
民间工艺
书法艺术中的龙造型