第六节 鸟 
 第一章 动物的主要类群 
目 
录 
CONTENTS 
1 学习目标 2 新课导入 
3 新课讲解 4 课堂小结 
5 当堂小练 6 布置作业 
学习目标 
1. 概述鸟的主要特征。 
2.说出恒温动物和变温动物的概念。 
3.尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点 
 
 
 飞行是人类长久以来的梦想,人坐在飞车的椅子上,用脚踏板,通过机械转动旋翼,飞车居然离地有一尺多高……可是自然界的鸟儿却能自由自在地飞翔,鸟儿为什么能在空中飞行呢? 
新课导入 
鸟的体形呈流线型,可减小飞行时空气对它的阻力。 
1. 鸟的外形 
新课讲解 
一、鸟的主要特征 
新课讲解 
讨论 
2.鸟的翼和羽毛 
(1)鸟的体表覆盖着羽毛,用于飞行的羽毛主要是正羽; 
(2)前肢变成翼,呈扇形。具有迅速飞翔的能力。 
新课讲解 
3.鸟的肌肉 
 
鸟的胸骨突起,胸部肌肉很发达,约占体重的1/5。 
胸肌 
新课讲解 
4. 鸟的骨骼 
 
鸟的骨轻、薄而坚固,长骨中间是空的,有气囊穿入。 
胸骨 
新课讲解 
5. 鸟的消化 
 
鸟的食量大,消化能力强,直肠短, 排便快。 
新课讲解 
6 . 鸟的心率 
 
鸟的心率快,血流速度快,能在飞行中为身体各部分提供氧气和营养。 
新课讲解 
7. 鸟的呼吸系统 
鸟类有发达的气囊,飞行时肺在呼气和吸气时都能进行气体交换,为身体的剧烈活动提供了更多的氧气。 
气囊可以减小身体的密度,还具有散热作用。 
气囊 
气管 
肺 
新课讲解 
鸟的主要特征 
体表覆羽; 
前肢变成翼; 
有缘无齿; 
有气囊辅助肺呼吸。 
新课讲解 
鸟与人类生活的关系 
猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌,大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫。 
新课讲解 
鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源。 
新课讲解 
鸟具有很高的观赏价值,观鸟增进了人与鸟之间的感情。 
新课讲解 
讨论 
爱鸟护鸟,人人有责 
鸟 
适于飞行的特点 
体形:呈流线型 
体温恒定:体温高而恒定 
生殖:体内受精,产生大量有壳卵 
主要特征:体表覆羽 
与人类生活的关系 
翼:大量羽毛 
骨:薄、轻 
胸肌:发达 
消化:食量大,消化能力强 
呼吸:具有与肺相通的气囊 
课堂小结 
当堂小练 
1、鸟类身体心脏占体重比例比人类大4倍以上,心跳比人类快2倍以上,食量比人类大5倍以上。这些特点与下面哪项有关( ) 
A.?体温高而恒定 
B.?提供大量氧气 
C.?减少飞行阻力 
D.?胸肌发达 
B 
当堂小练 
2. 现存世上最大型的鸟和最小型的鸟分别是 ( ) 
A.?丹顶鹤和麻雀 
B.?鸵鸟和麻雀 
C.?鸵鸟和蜂鸟? 
D.?大山雀和家燕 
C 
请完成对应习题 
课后作业 
谢谢