第三节 真菌
第四章 细菌和真菌
目
录
CONTENTS
1 学习目标 2 新课导入
3 新课讲解 4 课堂小结
5 当堂小练 6 布置作业
学习目标
1. 认识生活中常见的真菌。
2. 说出真菌的主要特征。
3. 尝试运用对比的方法找到真菌区别于植物和细菌的特征。
通过对细菌的学习,对于真菌你们了解些什么?你能用最精炼的词语说说你所知道的真菌吗?
新课导入
1. 大型真菌
质地细嫩,味道鲜美,含有丰富的蛋白质和16种氨基酸,为食用菌之冠。清代,竹荪是地方官吏向皇帝进贡的山珍,被誉为“京果之王”。
一、各种各样的真菌
新课讲解
肉质洁白,柔软细嫩,清香可口,营养丰富,是著名的“山珍”,历来是筵席上的名贵菜肴。我国山珍海味的排列中,八珍里就列有猴头。据记载,在清代猴头菌曾是进献给慈禧太后的贡品之一。过于成熟的猴头菌黄色有苦味,故需浸洗后再食用,对胃溃疡、十二指肠溃疡及慢性胃炎有较好的治疗效果。
猴头——著名山珍
新课讲解
有的人认为,毒蘑菇色泽鲜艳,外形美观,具有麻、辣、酸、苦的味道,毒蘑菇能使银器变黑,毒蘑菇不容易生蛆长虫有的毒蘑菇有乳汁,毒蘑菇子实体受伤后伤面变色。这些经验有其可取之处,但也不是任何一种毒蘑菇都具有这样的特征。
毒蘑菇的鉴别
新课讲解
毒蝇鹅膏菌
我国东北地区将此毒菌破碎后拌入饭中用来毒死苍蝇,甚至毒死老鼠及其他有害动物。
此蘑菇极毒。中毒症状主要以肝损害型为主,死亡率很高。
白毒鹅膏菌
新课讲解
2.霉菌
生长在橘子皮上的青霉
青霉的孢子
显微镜下的青霉
新课讲解
生长在面包上的曲霉
电镜下的曲霉
新课讲解
人们几乎天天都在享受着酵母菌的好处。因为我们每天吃的面包和馒头就是有酵母菌的参与制成的;我们喝的啤酒,也离不开酵母菌的贡献,酵母菌是人类实践中应用比较早的一类微生物 。
单细胞霉菌——酵母菌
正在进行出芽生殖的酵母菌
1、多细胞真菌:依靠产生大量孢子
2、单细胞真菌:
二、真菌的生殖
新课讲解
真菌的结构
新课讲解
细胞核(真菌是真核生物)
细胞膜(细胞生物所共有的)
细胞质(细胞质中包含很多细胞器,如线粒体,微体,核糖体,液泡,溶酶体,泡囊,内质网,微管,鞭毛等)
细胞壁(与植物细胞壁有所不同,主要成分是甲壳质)
真菌的生殖
真菌的繁殖方式分为无性繁殖、有性生殖
无性繁殖是指营养体不经过核配和减数分裂产生后代个体的繁殖。
新课讲解
课堂小结
当堂小练
1.下列生物中,不属于真菌的是 ( )
A.大肠杆菌
B.香菇
C.青霉
D.木耳
A
2. 我们日常食用的豆酱、腐乳等食品都是利用哪种真菌制成的 ( )
A.木耳 B.香菇
C.霉菌 D.酵母菌
当堂小练
C
3. 在“观察酵母菌和霉菌”的实验中,从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮,垫上白纸,用放大镜观察,可看见一条条直立生长的白色绒毛,这是 ( )
A.鞭毛
B.孢子
C.直立菌丝
D.营养菌丝
当堂小练
C
请完成对应习题
课后作业
谢谢