人教版八年级物理上册 1.3运动的快慢 课件(共47张PPT)

(共47张PPT)
运动的快慢
教学目标
理解比值定义法建立的速度概念，能用速度描述物体的运动。
能用速度公式进行简单计算。
知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。
教学难点
教学重点
速度概念的建立；
用速度公式进行简单计算；
匀速直线运动和变速直线运动的特征。
速度概念的理解；
速度单位的换算。
如何比较物体运动的快慢？
这些物体运动的快慢一样吗？
这些物体运动的快慢不一样。
如何比较物体运动的快慢？
运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？
如图是游泳比赛的一个瞬间，你能判断哪一个泳道的选手游得快吗？并说出你的判断依据。
所用______相同时，游在前面的运动快。
时间
如何比较物体运动的快慢？
岸边的裁判又是如何判断选手游得快慢的呢？
经过相同______，所用时间短的游得快。
路程
如何比较物体运动的快慢？
比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和
“相同路程比较时间”。
观看竞速类的体育比赛时，观众用的方法是“相同时间比较路程”，即看谁“领先”；而裁判会为每一位选手的全程计时，所以用的方法是“相同路程比较时间”。
速度概念建立
下面表格给出了A、B、C、D四位同学某次赛跑的数据，观察表格并说出你是如何比较A、B同学运动快慢的？
对于A、B来说，可采用“相同时间比较路程”的方法，A、B同学所用时间都是10s，但是A的路程大，所以A跑得快。
速度概念建立
观察表格并说出你是如何比较C、D同学运动快慢的？?
对于C、D来说，可采用“相同路程比较时间”的方法，C、D同学的路程都是130m，但是D用的时间短，所以D跑得快。?
速度概念建立
但是我们如何比较A、D同学运动快慢呢？
A、D的时间、路程都不相同，如何比较呢？
对于A、D来说，物理学采用“单位时间内的路程”（统一标准）来比较二者运动的快慢，即比较A和D“一秒内通过路程”的多少，本质上是“相同时间比较路程”
。
<
速度的定义
比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”，物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较。
定义：物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
公式：
变形公式：s=vt或
（v是速度，s是路程，t是时间。）
意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。在数值上等于物体“单位时间内通过的路程”，这个数值越大，表示物体运动越快。
速度的定义
什么是“单位时间”呢？
单位时间是指一个时间单位的时间，长短取决于所选单位，比如说1s，1min，1h，1天，1周，1月，1年等，它们都是单位时间。
1周有7天，那7天是单位时间吗？
速度的单位是什么呢？
s是路程，单位是m
t是时间，单位是s
所以v的单位是m/s或m·s?
?，读作“米每秒”。
-1
国际单位：m/s或m·s?
?，读作“米每秒”。
常用单位：km/h或km·h?
?，读作“千米每小时”。
-1
-1
单位
注意：有时我们还可以见到km/s、km/min或m/min?等等，这些都是速度的单位。
速度的单位
如何比较物体运动快慢？
什么是速度？
比较物体运动快慢的两种方法
单位换算
若已知在高速公路上行驶的某汽车的速度是108
km/h，而豹速度可达33
m/s
，试问二者谁的速度大呢？
解析：汽车的速度是108
km/h，意为每小时行驶108km=108000m，
而1h=60min=3600s，所以1s行驶的距离是108000m/3600s=30
m/s，
可知猎豹速度大。
此题实质上考查了速度的单位换算，速度单位的换算关系如下：
单位换算
即速度由m/s换算到km/h只需乘以3.6即可，反之则除以3.6。
一些常见的速度（m/s）
一些常见的速度
你知道常见物体的速度都有多大吗？
如何通过速度的单位换算来比较不同物体的速度？
常见物体的速度及速度大小的比较
速度在生活中的应用
生活中的速度
汽车的速度表
一般来说在我国的高速公路上车速不能低于60km/h，不得超过120km/h。
例题
完成下列速度的单位换算：
1、人步行的速度约为1.1m/s=______km/h
2、某汽车行驶速度为72km/h=______m/s
m/s→km/h乘以3.6。
km/h→m/s除以3.6。
3.96
20
机械运动的分类
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
机械运动的分类
沿直线行驶的A、B两辆汽车在各段时间内通过的路程有什么不同？
小车A每10s通过300m的路程，经过相等的时间通过的路程相等，我们把这种运动叫做匀速直线运动。
机械运动的分类
小车B每10s通过的路程不相等，经过相等的时间通过的路程不相等，我们把这种运动叫做变速直线运动。
在直线运动中，按速度是否变化可分为匀速直线运动和变速直线运动。
机械运动的分类
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。
机械运动
曲线运动
直线运动
匀速直线运动
变速直线运动
龟兔赛跑
龟兔赛跑时，到底是乌龟的速度大还是兔子的速度大呢？
兔子和乌龟都跑的时候，当然是兔子的速度大；但是就全程而言，兔子和乌龟的总路程是相等的，但是乌龟先到终点，即全程所用时间比兔子短，所以又是乌龟的速度大。
这里其实涉及到了瞬时速度和平均速度的概念。
到底该如何比较二者的速度呢？
日常生活中，很少见到匀速直线运动，常见的运动物体的速度的大小和方向都是变化的，是变速运动。
瞬时速度
火箭起飞速度越来越大。
卫星绕地球飞行时，方向时刻在变化。
我们把运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度叫做瞬时速度。
平均速度
对变速运动做粗略研究时，可以根据?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?来描述物体运动
快慢，?
（读作“v拔”）就是物体的平均速度。
平均速度表示运动物体在某一段路程中（或某一段时间内）的平均快慢程度。
平均速度计算式：
注意：匀速直线运动中的瞬时速度任何时刻都相同，都等于平均速度。
已知某次龟兔赛跑的全程为1200m，兔子跑了10min后原地休息了30min，然后又用10min跑完全程，试求兔子全程的平均速度。
平均速度
解析：兔子跑完全程共用时：
10min+30min+10min=50min=50×60s=3000s
?
注意：在计算平均速度时，一定要用总路程除以总时间！
则兔子的平均速度为：?
什么是瞬时速度？
什么是平均速度？
瞬时速度与平均速度
如图所示，一列长为
120m
的火车匀速通过一座
3000m
长的大桥，火车完全通过大桥所用的时间是
100s，求火车过桥时的速度是多少？
例题
完全通过
s
=
3000
m
+
120
m
=
3120
m
则
路程-时间图像
类似于数学中的函数图像，我们令纵轴代表路程s，横轴代表时间t，则可以得到物体运动的“路程-时间”图像，也叫s-t
图。你能画出下面这个竖直向上运动的小球的s-t
图吗？
路程-时间图像
如何看懂“路程-时间”图像？
一看轴：横轴表示时间(t)，纵轴表示路程或位置(s)，
同时还要注意看清单位；
t/s
s/m
路程-时间图像
二看点：找出各点对应的
?
?
?
?
?
?
?
?
时间t
和路程s；
如何看懂“路程-时间”图像？
1
2
3
4
1
2
3
4
路程-时间图像
三计算：用图像上两点之间的路程s
和时间t，算出速度v。
如何看懂“路程-时间”图像？
v=
3m-1m
3s-1s
=1m/s
路程-时间图像
1
2
3
4
1
2
3
4
如何看懂“路程-时间”图像？
任取两段相等的时间，发现经过的路程是一样的，所以物体做匀速运动。
结论：如果s-t
图像是一条倾斜的直线，则物体做匀速直线运动。
如果是一条平行于时间轴的图像，则表示物体静止。
路程-时间图像
如图，甲和乙谁的速度大？
任画一条垂直于时间轴且经过甲、乙的线段，发现在相等的时间内甲、乙走过的路程不同，甲走得多，所以甲的速度大。
结论：s-t
图像中越陡的速度越大。
1
2
3
4
1
2
3
4
甲
乙
路程-时间图像
斜率的计算与刚才计算速度的方法相同，即s-t
图像中，斜率的大小就是速度的大小。
s-t图像中我们也可用斜率来表示物体的速度。
斜率=
3m-1m
3s-1s
=1m/s=v?
结论：s-t图像中可用斜率表示速度，斜率越大，速度越大。
路程-时间图像
甲
乙
s
t
如图，甲和乙的交点代表什么意思？
交点处，甲和乙所对的时间均为t，路程均为s，表示此时刻二者在同一位置，即甲和乙此时相遇了。
结论：s-t图像中交点表示二者在此时刻相遇。
速度-时间图像
如图，甲和乙分别做什么运动？
甲的速度不随时间变化而变化，所以甲是匀速运动；乙是变速运动，且速度越来越大。
结论：v-t图中平行于时间轴的图像表示物体做匀速运动。
甲
乙
速度-时间图像
甲和乙图像的交点表示什么意思？
甲
乙
交点处甲和乙所对的时间均为t，速度均为v，表示此时此刻甲和乙具有共同的速度，即共速。
结论：v-t图中交点表示二者在此时刻共速。
s
t
课本练习
1、?
?
?
?
?
?是用单位时间内通过的路程来表示运动快慢的。
?
?
?能不能用单位路程所用的时间来表示运动的快慢？
2、有些公路旁每隔1km就立着一个里程碑。如何利用里程碑估测自行车的速度？
课本练习
课本练习
3、小明在跑百米时前
50m
用时
6s，后
50m
用时
7s，小明前、后
50m
及
?
?
?
百米全程的平均速度各是多少？
课本练习
4、北京南站到上海虹桥站的G
11次高速列车运行时刻表（2011）如下表所示。
根据列车运行时刻表回答下列问题：
（1）列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少？
（2）列车在哪个路段运行得最快？在哪个路段运行得最慢？
基本概念
运
动
的
快
慢
速度
机械运动
曲线运动
直线运动
匀速直线运动
变速直线运动
定义：
公式：
换算关系：
物理意义：
物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
（变速运动中此公式求出的是平均速度）
（任意相等时间内通过的路程都相等）
1m/s=3.6km/h
速度是表示物体运动快慢的物理量。
瞬时速度与平均速度
瞬
时
速
度
与
平
均
速
度
平均速度：
运动物体在某一段路程(或某一段时间)内运动的平均快慢。
公式：
（读作“v拔”）
物理意义：
反映做变速运动的物体的平均快慢程度。
瞬时速度：
运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度叫瞬时速度。
匀速直线运动中的瞬时速度任何时刻都相同，都等于__________。
平均速度
图像问题
图
像
问
题
s-t图
v-t图
重要
结论
如何
看图
重要
结论
第一：
第二：
第三：
看轴，横轴表示时间(t)，纵轴表示路程或位置(s)，同时还要注意看清单位；
看点，找出各点对应的时间t和路程s；
计算，用图像上两点之间的路程s和时间t，算出速度v。
如果s-t图像是一条倾斜的直线，则物体做_______________。
匀速直线运动
如果是一条________________的图像，则表示物体静止。
s-t图像中交点表示二者在此时刻______。
s-t图像中可用斜率表示速度，斜率越大，__________。
v-t图中平行于时间轴的图像表示物体做__________。
v-t图中交点表示二者在此时刻______。
平行于时间轴
相遇
速度越大
匀速运动
共速