人教版九年级物理导学案
第十六章电压
电阻
16.1电压
【学习目标】
1、了解电源的作用、电压的单位,记住干电池及家庭电路的电压值。
2、了解电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号。
3、认识电压表,会正确使用电压表测电压。
【课前预习】
1.关于“电压是电路中产生电流的原因”的理解,下列说法中正确的是(?
)
A.电路中有电压就一定有电流
B.电路中有电流就一定有电压
C.电流和电压是同时存在
D.以上说法都不对
2.高压输电线都架得很高,原因是
A.防止高压电弧触电
B.防止跨步电压触电
C.防止阻碍交通
D.减小电能损失
3.下列关于电压的说法不正确的是
A.电压是形成电流的原因
B.电源是提供电压的装置
C.电路中有电流,则电路两端一定有电压
D.电路两端有电压,则电路中一定有电流
4.把两个灯泡连接到电源两极上,用电压表测得两个灯泡两端的电压相等,则这两个灯泡的连接方式(
)
A.一定并联
B.一定串联
C.串联、并联都有可能
D.无法判断
5.下列物理量最接近实际的是
A.普通中学生步行速度约为7
m/s
B.人感觉舒适的环境温度约为37℃
C.对人体的安全电压不高于3.6
V
D.一名普通中学生的质量约为55
kg
6.一只电压表有0~3V和0~15V两个量程,小明在某次实验中使用的是0~3V档量程,但他错从0~15V档量程的刻度盘上读出电压值为6.5V,则实际测得的电压应是
A.6.5V
B.2.5V
C.1.3V
D.l.5V
7.学习物理要注意联系生活实际,观察物理现象.以下说法符合实际的是
A.通过家庭节能灯中的电流约为100mA??????????
B.以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%
C.一节新干电池的电压约为36V???????????????????????
D.对人体的安全电压是220V
8.分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理,正确的处理方式是
A.把电流表看成是断开的?????????????????????????
B.把电压表看成是断开的
C.把电流表看成是一个大电阻???????????????
D.把电压表看成是一根导线
9.下列数据符合实际的是
A.学生课桌的高度约80cm
B.一本物理教科书质量约为1kg
C.人体的正常体温是38℃
D.对人体的安全电压是36V
10.下列生活中的物理数据错误的是
A.人以正常速度骑自行车的功率约为
70W
B.普通日光灯正常工作电流约
150mA
C.中学生从一楼爬到三楼克服重力做功约
3000J
D.蓄电池组的电压约为
1.5V
【学习探究】
自主学习
阅读课本,完成下列问题,
形成持续电流的条件准确的说是什么?________________________________________。
2、电源的作用是什么?________________________________________________________。
多媒体展示,用水流类比电流,让学生观察,理解电压的作用。
电压的符号是什么?电压的常见单位是什么,符号是什么?______________________。
4、(多媒体展示)一些常见电压值:
1节干电池的电压为________V
1节蓄电池的电压为
______V
家庭电路的电压为_____V
人体安全电压为
36V
5、你如何从电表的外部结构知道这是一只电压表?
。
6、电压表的作用是什么?用什么符号表示?
。
7、电压表使用“-”和“3”或“-”和“15”的接线柱,表示什么意思?
。
8、当电压表使用“-”和“3”接线柱时,分度值是
V;当电压表使用“-”和“15”接线柱时,分度值是
V。
9、在预先不知道被测电压大约值的情况下,如何选择电压表的量程?
。
10、电压表如何正确接入电路中?
。
互学探究
1.电压
演示一节干电池(两节干电池)连接在电路中,观察小灯泡的发光情况。结论:电压是形成
的原因,
是提供电压的装置。
(1)概念:
,表示符号:
。
(2)单位
单位表示符号
单位换算:
(4)常见的电压值:
一节干电池两极之间的电压:
家庭电路的电压
对人体的安全电压:
串联电池组的电压:
2.电压的测量:
(1)工具:
;元件符号:
(2)电压表的使用规则:
(
3)电压表的度数
.当堂检测
(1)、完成下列单位换算。
80
V=_________
mV=_________
kV;
3.6×102mV=_________
V=_________
kV。
(2)、我国家庭电路的电压是?
?
?
?V;只有不高于 的电压才是安全的.
(3)、电压表的使用规则是:
①电压表要__________联在电路中。
②连接电压表时,必须使电流从__________接线柱流入电压表。
③被测电压不能超过电压表的__________。
(4)、如图所示的两个电压表,它们的读数分别为U甲=______,U乙=__________。
(5)、如图所示电路,此时是处于 状态;
当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路
是处于 状态。如果要用电压表
测量小灯泡两端电压,那么电压表的正接线柱
应该与a、b两个接线柱中的 连接。
(6)、用电压表测小灯泡两端电压,如图所示电路中正确的是:(
)
(7)、如图所示的电路中,符合电压表测灯L2两端电压的图是:(
)
【课后练习】
1.用电压表测灯泡正常发光时的电压时,误将电压表与灯泡串联,这样引起的后果
A.灯泡可能烧坏
B.电压表烧坏
C.灯泡不亮
D.电压表无示数
2.下列所举的实验仪器中,能直接测量电流的实验仪器是
A.电流表
B.电压表
C.电度表
D.电能表
3.学生实验用的电压表,当使用“﹣”和“15”两个接线柱时,电压表的量程和最小刻度值分别是(
)
A.15V,0.5V
B.15V,1V
C.3V,0.1V
D.3V,0.05V
4.关于电压的作用,下列说法正确的是
A.电压使电荷定向移动形成电流
B.电压使自由电荷定向移动形成电流
C.电压只能使自由电子定向移动形成电流
D.电压使导体中产生大量自由电荷形成电流
5.某同学使用电压表时,估计待测电路中的电压应选用0~3
V的量程,但他误用0~15
V的量程来测量.这样做的结果是
A.指针摆动角度大,会损坏电压表
B.指针摆动角度小,会损坏电压表
C.指针摆动角度小,读数比较准确
D.指针摆动角度小,读数不够准确
6.如图所示,闭合开关S时灯泡L恰能正常发光,若再闭合开关S1,则()
A.灯泡变亮,电流表示数不变
B.灯泡变暗,电流表示数不变
C.灯泡亮度不变,电流表示数增大
D.灯泡亮度不变,电流表示数减小
7.如图所示,甲、乙两个小灯泡连接在电路中,①②③可能是电流表或电压表。那么闭合开关后,使甲、乙两个小灯泡都能发光的是
A.如果①②是电压表,③是电流表
B.如果①③是电压表,②是电流表
C.如果①③是电流表,②是电压表
D.如果②③是电流表,①是电压表。
8.根据生活经验判断下列数据中最接近生活实际的是
A.手机电池的电压为3.7V
B.一枚5角硬币的直径约为15cm
C.家里电饭锅工作半小时耗电5kWh
D.一枚鸡蛋的质量约为200g
9.下列说法中正确的是
A.有电流通过的电阻两端,一定有电压存在
B.电路两端有电压时,电路中一定有电流
C.没有电流通过的导体,没有电阻
D.导体的电阻大小,由它两端的电压和通过它的电流大小共同决定
10.在电学实验操作中,正确的是
A.在连接电路过程中,开关应当是断开的
B.不允许直接用导线将电源的正、负极连接起来
C.测量电流大小时,电流表应当串联在被测电路中
D.测量电压大小时,电压表应当与被测电路并联
11.如图所示,在探究串联电路的电压关系实验时,小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V,然后保持电压表接A点不动,将接B点的那一段导线改接到电路中的C点,电压表示数为3V.已知R1=5Ω,则电阻R2两端的电压为_____V,通过R2的电流为_____A.如果他保持电压表接B点不动,将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点,这种接法是错误的,理由是_____.
12.如果想在如图所示的电路中再接入一只灯泡,且与其它两灯互不干扰,则应安装在位置_____(选填“1”、“2”或“3”);要想直接测出通过灯泡L1的电流,则应在位置______(选填“1”、“2”或“3”)接入一支电流表。
13.某同学有一个电压表(两个量程分别为0~3
V和0~15
V),测量由两节已用过的干电池串联组成的电池组的电压时,他随便选择了一个量程读数,记录的数据是10
V,则实际电压应该是_______V。
14.如图所示的电路里,在圆圈a,b,c上连接适当电表,使灯L1和L2并联且能发光,那么a应是________;b是________;c是________.
15.海洋中有一种会放电的鱼叫电鳐,它放电时最高电压可高达200
V,即为__________kV,游近电鳐的鱼会被电死或电晕,因为海水是________.
【参考答案】
【课前预习】
B
2.A
3.D
4.C
5.D
6.C
7.A
8.B
9.A
10.D
【课后练习】
1.C
2.A
3.A
4.B
5.D
6.C
7.A
8.A
9.A
10.ABCD
11.2
0.2
电流从电压表负接线柱流入了
12.2
3
13.2
14.电流表
电压表
电流表
15.0.2
导体