统编版语文三年级上册第四单元口语交际：名字里的故事 课件）（21张）

(共21张PPT)
名字里的故事
人教版三年级上册
同学们，在我们国家很多人的名字就叫国庆，你们知道为什么吗？
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因为他们是国庆节出生的，取名是为了纪
念这一天。
名字的来历
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闰土，之所以叫做闰土，是因为他闰月而生，五行缺土 。
每个人的名字都有不同的含义。你的名字里饱含着什么含义或来历呢？这节口语交际课我们就来说一说名字里的故事。
名字里的故事　　
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明确话题
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读教材59页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
1.了解自己名字的含义。
2.和同学交流名字里的含义或来历。
3.遇到自己感兴趣或不理解的内容，要有礼貌地向讲的同学提出来，进一步了解。
4.你从同学的讲述里知道了哪些新鲜事？回家给家里人说说。
新知探究
交际进行时
请围绕“名字里的故事”和大家一起交流吧！
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有条理地说
有礼貌的回应
新知探究
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我来试试
大家好！我的名字叫……
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我来试试
大家好！我的名字叫……
新知探究
课外链接
老舍先生原名舒庆春，是父母所起。因为他出生在腊月二十三那天，离春节只差七天，图吉利，取名“庆春”是庆贺春天到来的意思，到他上中等师范的时候，他为自己起了一个别名，叫“舒舍予”。这个“字”取得很巧妙，他是把自己的姓拆成两半，成为“舍予”二字。这两字又有讲，是“舍我”——放弃私心和个人利益的意思，也有奉献自己的含义。以后他取“舍予”中的头一字，前面加一个“老”字，成为“老舍”，当作自己的笔名。
老舍名字由来
当代著名文学家巴金原名李尧棠，巴金是笔名，过去传说是从巴枯宁和克鲁泡特金两个名字中各取首尾二字而来的。其实“巴金”这个笔名是这样来的：巴金在法国时，曾因身体不好，到马伦河畔的小城沙多吉里休养，顺便在沙城中学念法文。在那里他认识了一个叫巴恩波的中国人。这人翌年投水自杀，使巴金很痛苦，笔名中的“巴”就是由此而联想的，至于“金”字则是一位安徽朋友替他想的。他译完克鲁泡特金的《伦理学》前半部，想用一个比较容易记的字作笔名，这位朋友说出了“金”字，于是巴金的笔名就流传于世了。
巴金名字的由来
现代著名女作家冰心，原名谢婉莹，乳名莹哥。“冰心”取自唐朝诗人王昌龄的诗：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”之所以选择“冰心”作笔名，据她自己解释：“一来因为冰心两字，笔书简单好写，而且是莹字的含义。二来是我太胆小，怕人家笑话批评，冰心这两个字，是新的，人家看到的时候，不会想到这两个字和谢婉莹有什么关系。”所以，尽管人们称之为谢冰心，但她总是署名冰心，从不冠以“谢”姓。
冰心笔名的由来
李四光名字由来
李四光，原名李仲揆。他在14岁时便以优异的成绩获准公费留学日本，可是他在填写登记表时误将年龄“十四”填入了姓名栏内。由于表格不好换，他急中生智，将“十”字加上几笔改成了“李”字，“四”字却无法再改。但是叫“李四”这名字不好听又没有意义。怎么办？他一抬头，看到中堂大匾上有“光被四表”四个大字，这四个大字是形容盛德善行远播四方，于是他便灵机一动，在“李四”后面加上一个“光”字，后来便叫李四光。
我来取名字
通过这节课的学习和交流，我们了解了名字里的小秘密，假如你有个弟弟或者妹妹你会给他取个什么样的名字呢？
交流探讨
1.先在组内互相说一说，再评一评。
交流研讨
2.说的同学要注意：先说出名字，再说清楚具体是哪个字。最后说说名字的含义或来历。
3.听的同学要注意：遇到自己感兴趣或不理解的内容，可以礼貌的提问，进一步了解。听别人讲话的时候，要礼貌的回应。
交流研讨
名字不仅仅是每一个人的代号，更寄予着家人对我们的希望与爱，所以我们应该珍惜我们自己的名字，同时也要尊重别人的名字。
课堂小结
谢谢大家