18 富饶的西沙群岛 课件（2课时）（43张）

情景导入
西沙群岛在我国不仅地理位置重要，而且那里 的风景十分优美，物产特别丰富，是个非常可爱的地方。今天就让我们来了解一下这个迷人的地方吧！
18.富饶的西沙群岛
人教版三年级上册
资料宝袋
介绍西沙群岛
西沙群岛像朵朵睡莲，浮珠般在绿波万顷的中国南海上。它位于海南岛东南约180海里处。在长250公里，宽约150公里的海域里，由45座岛、洲、礁、沙滩组成。除了天然林，岛上还有历代我国军民种植的椰子树等。
　　西沙群岛上栖息着鸟类40多种，素称“鸟的天堂”。西沙群岛是我国主要热带渔场，那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类400余种。?
资料宝袋
西沙群岛的地理位置
字词乐园
我会认
fù ráo
yōu
gūi
yán
huá
富 饶

优
美
瑰
丽
岩
石
划
过来
虾
龙
xiā
fèn
粪
鸟
武
威
wǔ
参
海
shēn
shè
设
建
辈
祖
bèi
字词乐园
优
富
浅
错
岩
虾
鼓
挺
数
厚
宝
贵
我会写
fù
yōu
qiǎn
cuò
yán
xiā
tǐng
gǔ
shǔ
hòu
bǎo
guì
驯
字词乐园
指导易写错的字
“富”字中间部分的一横不能丢！
fù
富
富有
造句：追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。
驯
字词乐园
指导易写错的字
“优”字上面有一点，不要写丢了。
yōu
优
优美
造句：这个地方风景优美，物产丰富。
驯
字词乐园
指导易写错的字
“浅”字左面最上面一点不能丢，最下面是一撇。
qiǎn
浅
浅水
造句：河边浅水处的芦苇花刚刚绽开。
驯
字词乐园
指导易写错的字
“错”字中间的一横不能写丢。
cuò
错
错误
造句：犯了错误就应该及时改正。
驯
字词乐园
指导易写错的字
“岩”字下面的“石”，那一撇要好好写稳。
yán
岩
岩石
造句：那块岩石上长着一棵挺拔的松树。
驯
字词乐园
指导易写错的字
“虾”字的那一竖要写稳。
xiā
虾
虾饺
造句：这家饭店的水晶虾饺很好吃。
驯
字词乐园
指导易写错的字
“挺”字右边不是“延”字。
t?ng
挺
造句：寒风凛冽，白杨树却挺立在风雪中。
挺立
驯
字词乐园
指导易写错的字
“鼓”字左边下面是一提。
g?
鼓
造句：他把气球吹得鼓鼓的。
鼓鼓
驯
字词乐园
指导易写错的字
“厚”字是半包围结构的字。
hòu
厚
造句：冬天，哈尔滨的河面结了一层厚厚的冰。
厚厚
驯
字词乐园
指导易写错的字
“贵”字中间的一横要写长一点。
guì
贵
造句：童年是人生最宝贵的回忆。
宝贵
字词乐园
钱
浅
虾
熟字比较
吓
优
扰
错
借
岩石
识字游戏
宝贵
优秀
挺立
鼓鼓
数量
摘果子
字词乐园
字词乐园
cān（参加）（参观）
参 cēn（参差不齐）
shēn（海参)（人参）
huá（划船）（划过来）
划
huà（计划）（策划）
shǔ（数落）（数九）
数
shù（数字）（数学）
多音字辨析

初读课文第1自然段
初步感知
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。

写出了西沙群岛的地理位置。
初读课文第1自然段
初步感知
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

这句话是全文的中心句。
课堂小结

写作方法
第一自然段是本文的总起段：
“那里风景优美，物产丰富，是个
可爱的地方。”这句话是本文的中
心句！
第二课时
西沙群岛在我国不仅地理位置重要，而且那里的风景十分优美，物产特别丰富，是个非常可爱的地方。今天就让我们继续来了解这个迷人的地方吧！
新知探究

研读第2自然段
1.这个自然段是围绕哪句话写的？
2.围绕这句话，作者写了西沙群岛的什么？
3.西沙群岛的海水是什么样子的？
4.为什么西沙群岛的水颜色不一样？
思考：
新知探究
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅,从海面看，色彩就不同了。
朗读后思考：西沙群岛的海水为什么会出现这样的景色？
新知探究
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
西沙群岛的海水为什么会出现这样的景色？
五光十色 瑰丽无比
深蓝 淡青 浅绿 杏黄
新知探究
用图示看看海底颜色不一样的原因：
山崖
颜色浅
峡谷
颜色深
新知探究
再说说海底世界的美丽
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的（ ），有的像分枝的（ ）。 （ ）到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（ ）全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
花朵
鹿角
海参
大龙虾
新知探究
看图了解海底世界“物产丰富”

像花朵
像鹿角
懒洋洋的海参
大龙虾
选择几幅图说一说
新知探究
看图理解句子

大龙虾
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
威武：威力强大，有气势。
新知探究
读课文第4自然段
准确的语言

1.这一段写了西沙群岛的哪里？画出中心句。
2.海里有些什么样子的鱼？
3.人们是怎样形容西沙群岛的鱼多的？
4.作者运用了什么修辞手法？
新知探究
读课文第4自然段
准确的语言

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

新知探究
看图读句子品味语言的魅力
身上长着彩色条纹的鱼
周身插着扇子的飞虎鱼
身上长满了刺的气鼓鱼

新知探究
理解句意
对“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”的理解正确的是（ ）。
①西沙群岛的海里鱼和水各占一半。
②形容西沙群岛海里的鱼非常多。
②
新知探究
读课文第5自然段
准确的语言

1.这个自然段写了西沙群岛的哪里？是围绕哪句话写的？画出中心句。
2.岛上有什么？
新知探究
品读句子
准确的语言

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
西沙群岛也是鸟的天下。
中心句是哪一句？

新知探究
看图读句子品味“鸟的天下”
看图说一说“西沙群岛也是鸟的天下”的意思。
新知探究
看图读句子品味“到处都是鸟蛋”
看图说一说“西沙群岛到处都是鸟蛋”的意思。
新知探究
这篇课文作者用什么方法来写的？
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
（总——分——总）
这段话在全文中起什么作用？
起到“点明中心”的作用
读课文第6自然段
本文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者热爱祖国的思想感情。
课堂小结
知识拓展
请你看图说一段话并写下来

课外作业
作业指导
1.向别人介绍一下富饶的西沙群岛。
2.学习本课的写作手法，模仿这种写作手法写一处景物，写完后读给父母听，然后自己修改。
谢谢大家