统编版三年级上册第七单元口语交际：身边的“小事” 课件（20张）

口语交际：身边的“小事”
人教版三年级上册
新课导入
我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。你的身边有哪些类似这样的“小事”？和同学进行交流。
交际内容
本次的口语交际以“身边的‘小事’”为话题，和小组同学交流你发现的文明的行为，或是令人感到温暖的行为，再谈谈你对这些行为的看法。
交际内容
思考
交流时需要注意哪些事项呢？
如何与人交流“身边的‘小事’”呢？
交际内容
交流时注意：
留心观察自己周围的人和事，收集交流话题。
1
交际内容
每天早上我乘公共汽车去上学，总会遇到一些人不排队上车，车一停就拼命往上挤，有一次还差点儿把我挤倒了。
交际内容
有些人旅游时喜欢在景点乱写乱花，作为自己来过该景点的纪念。
交际内容
一次我去图书馆，前面的大哥哥推开那扇可以自动关闭的大门，直到我们都进去了才轻轻放手。
交际内容
我们小区很多人养狗，他们出来遛狗时，会拴上狗绳，而且还会带上铲子，方便及时清理狗狗的粪便。
交际内容
交流时注意：
在小组内交流自己发现的不文明行为或是令人感到温暖的行为，并用简要的话表达自己的看法。
2
交际内容
每天早上我乘公共汽车去上学，总会遇到一些人不排队上车，车一停就拼命往上挤，有一次还差点儿把我挤倒了。
这种行为太不文明了，不仅会伤害到别人，还会减慢上下车速度。大家以后要严于律己，看到这种不文明行为要严厉制止，告诉他们这种行为的严重后果。
提示
交际内容
有些人旅游时喜欢在景点乱写乱花，作为自己来过该景点的纪念。
提示
这种行为很不文明，我们要做有素质的游客，文明旅游，保护好名胜古迹，让更多的人来欣赏、参观。
交际内容
其实有时候他人一个小小的举动也会让我们感到十分温暖。一次我去图书馆，前面的大哥哥推开那扇可以自动关闭的大门，直到我们都进去了才轻轻放手。我当时觉得大哥哥很有爱心。
提示
交际内容
我们小区很多人养狗，他们出来遛狗时，会拴上狗绳，而且还会带上铲子，方便及时清理狗狗的粪便。他们这样做维护了小区的环境，真是文明养狗的典范。
提示
交际内容
交流时注意：
制定好文明公约，自己率先实行，并向市民宣传。
3
交际内容
文明公约
1.讲礼貌：倡导扶老携幼的社会风尚。
2.讲卫生：请不要在公共场所吃带皮食物，杂物放入卫生桶内。
3.讲公德：爱护公共设施，损坏公物要赔偿。
交际内容
文明公约
净化语言环境—不说一句脏话
净化卫生环境—不乱扔一点杂物
爱护绿化环境—不摘一片树叶
爱护人文环境—不乱刻乱画
注重个人形象—穿戴发式整洁大方
交际内容
交流时注意：
留心观察自己周围的人和事，收集交流话题。
1
在小组内交流自己发现的不文明行为或是令人感到温暖的行为，并用简要的话表达自己的看法。
2
制定好文明公约，自己率先实行，并向市民宣传。
3
交际练习
注意
清楚的表达自己的看法。
汇总小组意见时，尽可能反映每个人的想法。
试着把你遇到的“小事”说出来，与大家交流吧。
谢谢大家