统编版三年级上册第七单元习作:我有一个想法 课件(24张)

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名称 统编版三年级上册第七单元习作:我有一个想法 课件(24张)
格式 pptx
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-08-06 19:51:25

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文档简介

习作:我有一个想法
人教版三年级上册
新课导入
同学们,最近你们看到了哪些“小事”?对这件事有什么看法?
讨论交流
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。
新课导入
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手机,很少一起聊天。我爸爸下班回家之后,也一直玩手机,我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间关心身边的人。
最近我一直在想,我们班能不能开辟一个植物角呢?我们可以在植物角养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据时节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们,给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点,还可以使大家亲近自然,为教室增添大自然的气息。
读读书上的两个例子, 说说分别写了什么现象,表达了什么想法?
新课导入
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手机,很少一起聊天。我爸爸下班回家之后,也一直玩手机,我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间关心身边的人。
生活中的不良现象
(已经发生的事例)
新课导入
最近我一直在想,我们班能不能开辟一个植物角呢?我们可以在植物角养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据时节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们,给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点,还可以使大家亲近自然,为教室增添大自然的气息。
让生活更好的建议
(还未发生的事例)
习作内容
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?
习作内容
习作内容
我有一个想法
我会写
习作内容
我们应该怎样去选问题和现象呢?
想要把现象和想法写清楚,就要在选材时注意选择引起自己关注的一个现象或问题来写。选择的现象应该是比较普遍的,能引起大家共同关注的哦!
习作内容
习作内容
习作指导
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手机,很少一起聊天。我爸爸下班回家之后,也一直玩手机,我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间关心身边的人。
总写爱玩手机的人特别多。
以具体事例强调了问题的严重性。
以具体事例强调了问题的严重性。
习作指导
写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议,也可以写下来。
习作欣赏
开篇点题,指出妈妈爱玩手机。
爱玩手机的妈妈
我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学时,妈妈总要先玩一阵手机,吃饭、睡觉时都玩,谁说也不听。
习作欣赏
用两个具体的小事例,写出了妈妈爱玩手机的程度。
有一次,妈妈上厕所拿着手机,半个多小时了也不见她出来。还有一次,妈妈在送我上学的路上,一直低着头玩手机,在过马路的时候,我们差一点儿就撞到了行人,妈妈这才放下手机。
习作欣赏
进一步说明自己对这一现象的想法,表明自己的态度,呼吁大家用更多的时间去关心身边的人。
我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康,而且会对我们的交通出行造成很大的安全隐患。沉迷于玩手机还会影响与别人的交往,影响家庭关系的和谐。我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间去关心身边的人。
习作欣赏
对这一现象,写出了自己的改进办法,亲自帮助妈妈改掉了爱玩手机的坏习惯,有理有据。
于是,我下定决心,一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。我先是找了一个空闲时间,跟妈妈说了一下我的想法。然后我开始监督妈妈。吃饭时,妈妈一玩手机,我就制止她。晚上要睡觉时,妈妈刚拿起手机,我就让她放下手机,陪我聊天,给我讲故事。这样,不仅让我们更加亲密,还让妈妈渐渐地改掉了爱玩手机这个坏毛病。
妈妈现在很少玩手机了,睡眠也充足了。妈妈自己也觉得越来越有精神了,家里也充满了更多的欢笑了,我们一家人都很高兴。
习作欣赏
结尾升华了主题,表明爱玩手机的问题解决了之后,家庭会更加幸福快乐。
习作欣赏
爱玩手机
的妈妈
开头:开门见山交代“我”妈妈爱玩手机。
中间:用实例表现爱玩手机的危害以及“我”
帮妈妈改掉这个毛病的过程。
结尾:少玩手机,家庭幸福,升华主题。
习作欣赏
小作者用具体的事例,讲述了妈妈爱玩手机这一现象,写出了它带来的危害和影响。在表达自己的想法的同时,还给出对这一现象的具体改进的办法,并亲身实践,有理有据,令人信服。
例文点评
习作要求
同学们,此时此刻你们有没有一种跃跃欲试的写作的冲动?老师相信此时你们脑海中已经对某件事情有了自己的想法了吧!那就请拿起笔把它写下来吧!
习作要求
我有一个想法
1.引起自己关注的一个现象来写。
2.按顺序简单叙述自己看到的现象。
3.具体描写问题出现的场景,突出当时你真实的情绪体验。
4.运用描写心理活动的词语、句子突出自己的想法、感受等。
5.将自己的改进办法或希望出现的情况写明白。
方法总结
谢谢大家