2020年春统编四年级语文下册第八单元测试题（含答案）

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2020年春统编四年级语文下册第八单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
青春开始长大，像是一个童话，童话里我闭着眼睛寻找属于我的象牙塔。——米小苏
二、看拼音，写词语。(10分)
méi
jiè
ɡuī
jǔ
ɡuāi
zhānɡ
tànɡ
shǒu
liū
bīnɡ
xìnɡ
fú
bà
ɡōnɡ
fēnɡ
shuò
yǔn
nuò
qì
qiánɡ
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
挽手（wǎn
miǎn）
神圣（sénɡ
shénɡ）
旗帜（zhì
zì）
抚弄（fú
fū）
枕头（zhěn
zhěnɡ）
晨曦（xī
yī）
四、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。（5分）
1.《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话。（
）
2.奥斯卡·王尔德是19世纪英国伟大的作家、戏剧家、诗人。（
）
3.张天翼的代表作有《大林和小林》《秃秃大王》《罗文应的故事》（
）
4．《海的女儿》中小人鱼只有把刀刺进王子的心脏，才能恢复原形。（
）
5.《海的女儿》中小人鱼没有杀王子，最后纵身跳到海里，化为了泡沫。（
）
六、《宝葫芦的秘密》中的人物是怎样得到宝葫芦的，用线连起来。（4分）
张三
李四
王五
赵六
掘地得到
撞见神仙
来到龙宫
受到表扬
七、填空题。（31分）
1.给下列加点字选择正确的解释。（4分）
（1）声明(　
　)明:①亮；②清楚；③公开,不隐蔽。
（2）任性(　
　)性:①性质；②性命；③性格。
（3）喧闹(　
　)闹:①不安静；②搅扰；③发泄。
（4）每逢(　
　)逢:①遇到；②迎合,巴结；③姓。
2.填上合适的量词。（2分）
一(
)事情
一(
)死尸
一(
)帐篷
一(
)夜晚
3.在括号里填入合适的词语。（8分）
(
)的寒风
(
)的地方
(
)的严冬
(
)的头发
(
)的鲜花
(
)的叹息
(
)的场面
(
)的海面
4.
按要求完成练习。（8分）
（1）宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。(用合适的关联词写成一句话)
.
（2）她把刀抛到海里。（扩句）
.
（3）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（写出名言的意思）
.
（4）在自制的书签上写一句你喜欢的格言。
.
5.根据课文内容填空。（6分）
（1）《宝葫芦的秘密》这篇课文主要讲了王葆听着奶奶宝葫芦的故事长大,感受到了故事中宝葫芦
的神奇之处,也想要一个这样的宝葫芦，表现了王葆
的性格特点。
（2）《巨人的花园》这篇课文是按巨人外出、
、
这一顺序来写的。
（3）《海的女儿》用诗一般的语言讲述了海的女儿为了成全心爱的王子而自己主动放弃生命的动人故事，热情地赞扬小人鱼
的品德，歌颂她为追求美好而纯真的爱情，
的崇高境界和美好心灵。
6.
想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写夏天季节。
冬天，紫貂（diāo）黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
.
.
.
.
八、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读。（8分）
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”
他十分（
）自己先前的举动。他（
）地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子看见他，非常（
），立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有抛开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟也飞来歌唱。小男孩伸手搂过巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样（
）了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
1.
选择恰当的词语填入文中的括号里。(4分)
凶狠
轻轻
害怕
后悔
2.
联系课文，想一想：巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是:
.
(2分)
3.这个童话故事告诉我们(　
　)(2分)
A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
B.快乐应该和大家一起分享。
C.童心能让花园变成春天。
（二）课外阅读。（12分）
.
一位住在山中茅屋修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然开悟了自性的般若（“般若”读“bō
rě”，智慧）。
他喜悦地走回住处，眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。找不到任何财物的小偷要离开时候，在门口遇见了禅师。原来，禅师怕【甲】小偷，一直站在门口【乙】，他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手上。
小偷遇见禅师，正感到惊愕的时候，禅师说：“你走老远的山路来探望我，你决不能空手而回呀！夜凉了，你带着这件衣服走吧！”
说着，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头溜走了。禅师看着小偷的背影
穿过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀！但愿我能送一轮明月给他。”
禅师【丙】小偷走了以后，回到茅屋赤身打坐，他看着窗外的明月，进入空境。
第二天，他在阳光温暖的抚触下，从极深的禅室里睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好，放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说“我终于送了他一轮明月。”
1．文中【甲】、【乙】、【丙】三处所填写的词最恰当的一组应是（
）。（2分）
A．打扰
窥视
目送
　　　　
B．惊动
窥视
护送
C．惊动
等待
目送
　　
D．打扰
等待
护送
2．文中的小偷自始至终，一言不发，但我们仍可以清楚地看见他转变前后的心路历程。请结合全文填空。（3分）
小偷初遇禅师感到____________，在禅师的感召下，____________，最后迷途知返_________________________。
3．作者对老禅师主要采用了____________描写和____________描写，塑造出禅师____________的性格特点。也正是这种人格力量，唤醒了小偷迷失的灵魂，使小偷____________（成语）、迷途知返。（4分）
4．结合上下文，解释句子中加点词语的含义。（4分）
（1）可怜的人呀！但愿我能送一轮明月绐他。
__________________________________________________________
（2）我终于送了他一轮明月。
__________________________________________________________
5
．给这篇小小说加一个题目，写在下列横线上。（1分）
_____________________________________________
九、习作展示。（25分）
太阳快要下山了，小猴捧着一个动物运动会上获得的奖杯往回来。走累了，他正准备休息一会儿的时候，从旁边森林里走出一只瘦狐狸和一只胖狗熊。瘦狐狸和胖狗熊看着金光闪闪的金奖杯，眼珠子都要掉下来了，非常想得到这金光闪闪的奖杯。
……
要求：
（1）自己拟定题目；
（2）在原有故事的基础上，展开合理的想象，续编故事；
（3）语句通顺、意思连贯；
（4）书写工整，不写错别字，正确使用标点符号；
（5）400字左右。
【参考答案】
2020年春统编四年级语文下册第八单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
略。
二、看拼音，写词语。(10分)
méi
jiè
ɡuī
jǔ
ɡuāi
zhānɡ
tànɡ
shǒu
liū
bīnɡ
媒介
规矩
乖张
烫手
溜冰
xìnɡ
fú
bà
ɡōnɡ
fēnɡ
shuò
yǔn
nuò
qì
qiánɡ
幸福
罢工
丰硕
允诺
砌墙
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
挽手（wǎn√
miǎn）
神圣（sénɡ
shénɡ√）
旗帜（zhì√
zì）
抚弄（fú
fū√）
枕头（zhěn√zhěnɡ）
晨曦（xī√
yī）
四、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。（5分）
1.《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话。（√）
2.奥斯卡·王尔德是19世纪英国伟大的作家、戏剧家、诗人。（√）
3.张天翼的代表作有《大林和小林》《秃秃大王》《罗文应的故事》（√）
4．《海的女儿》中小人鱼只有把刀刺进王子的心脏，才能恢复原形。（√）
5.《海的女儿》中小人鱼没有杀王子，最后纵身跳到海里，化为了泡沫。（√）
六、《宝葫芦的秘密》中的人物是怎样得到宝葫芦的，用线连起来。（4分）
张三
李四
王五
赵六
掘地得到
撞见神仙
来到龙宫
受到表扬
七、填空题。（31分）
1.给下列加点字选择正确的解释。（4分）
（1）声明(　②　)明:①亮;②清楚;③公开,不隐蔽。
（2）任性(　③　)性:①性质;②性命;③性格。
（3）喧闹(　①　)闹:①不安静;②搅扰;③发泄。
（4）每逢(　①　)逢:①遇到;②迎合,巴结;③姓。
2.填上合适的量词。（2分）
一(件)事情
一(具)死尸
一(顶)帐篷
一(个)夜晚
3.在括号里填入合适的词语。（8分）
(刺骨)的寒风
(遥远)的地方
(漫长)的严冬
(乌黑)的头发
(美丽)的鲜花
(深深)的叹息
(欢乐)的场面
(平静)的海面
4.
按要求完成练习。（8分）
（1）宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。(用合适的关联词写成一句话)
宝葫芦带给他的不是幸福而是烦恼。
（2）她把刀抛到海里。（扩句）
她把锋利的刀远远地抛到海里。
（3）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（写出名言的意思）
意思：读书初看是没有路可走，只有勤奋才能开创一条路。学习知识就如一个人在大海中一样，只有在里面悟出道理，学为所用，这样就好比一条属于自己的船。知识转化为智慧之船，人生里程的航行就有了方向。
（4）在自制的书签上写一句你喜欢的格言。
示例:读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
5.根据课文内容填空。（6分）
（1）《宝葫芦的秘密》这篇课文主要讲了王葆听着奶奶宝葫芦的故事长大,感受到了故事中宝葫芦想要什么就有什么的神奇之处,也想要一个这样的宝葫芦，表现了王葆不爱动脑的性格特点。
（2）《巨人的花园》这篇课文是按巨人外出、巨人归来、巨人醒悟这一顺序来写的。
（3）《海的女儿》用诗一般的语言讲述了海的女儿为了成全心爱的王子而自己主动放弃生命的动人故事，热情地赞扬小人鱼善良、大度、执着、为他人着想的品德，歌颂她为追求美好而纯真的爱情，放弃生命也在所不惜的崇高境界和美好心灵。
6.
想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写夏天季节。
冬天，紫貂（diāo）黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
这一句出自《美丽的小兴安岭》，通过描写冬天动物们过冬时的情景，从侧面衬托冬天的寒冷。
示例：夏天的太阳就像烤得通红的烙铁，烤得大地冒热气，人们成了热锅上的蚂蚁，不知如何是好；烤得小狗不停地吐着舌头；烤得知了趴在树上，不停得叫：“热死了，热死了……”
八、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读。（8分）
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”
他十分（后悔）自己先前的举动。他（轻轻）地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子看见他，非常（害怕），立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有抛开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟也飞来歌唱。小男孩伸手搂过巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样（凶狠）了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
3.
选择恰当的词语填入文中的括号里。(4分)
凶狠
轻轻
害怕
后悔
2.联系课文，想一想：巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是:(2分)
没有孩子的地方就没有春天
3.这个童话故事告诉我们(　B　)(2分)
A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
B.快乐应该和大家一起分享。
C.童心能让花园变成春天。
（二）课外阅读。（12分）
.
一位住在山中茅屋修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然开悟了自性的般若（“般若”读“bō
rě”，智慧）。
他喜悦地走回住处，眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。找不到任何财物的小偷要离开时候，在门口遇见了禅师。原来，禅师怕【甲】小偷，一直站在门口【乙】，他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手上。
小偷遇见禅师，正感到惊愕的时候，禅师说：“你走老远的山路来探望我，你决不能空手而回呀！夜凉了，你带着这件衣服走吧！”
说着，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头溜走了。禅师看着小偷的背影
穿过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀！但愿我能送一轮明月给他。”
禅师【丙】小偷走了以后，回到茅屋赤身打坐，他看着窗外的明月，进入空境。
第二天，他在阳光温暖的抚触下，从极深的禅室里睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好，放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说“我终于送了他一轮明月。”
1．文中【甲】、【乙】、【丙】三处所填写的词最恰当的一组应是（C
）。（2分）
A．打扰
窥视
目送
　　　　
B．惊动
窥视
护送
C．惊动
等待
目送
　　
D．打扰
等待
护送
2．文中的小偷自始至终，一言不发，但我们仍可以清楚地看见他转变前后的心路历程。请结合全文填空。（3分）
小偷初遇禅师感到__惊愕不知所措_，在禅师的感召下，_低着头溜走了_，最后迷途知返_将禅师披在自己身上的外衣整齐地叠好，放在门口__。
3．作者对老禅师主要采用了_语言__描写和__动作__描写，塑造出禅师__善良宽容_的性格特点。也正是这种人格力量，唤醒了小偷迷失的灵魂，使小偷__翻然悔悟_（成语）、迷途知返。（4分）
4．结合上下文，解释句子中加点词语的含义。（4分）
（1）可怜的人呀！但愿我能送一轮明月绐他。
__小偷是个灵魂堕落的人。_
（2）我终于送了他一轮明月。
__象征禅师如明月一样善良的品行、高尚的人格。
5
．给这篇小小说加一个题目，写在下列横线上。（1分）
__送一轮明月____
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