湘美版一年级下册 美术 教案 第八课 袋鼠妈妈的口袋

一年级美术教学设计
课题 袋鼠妈妈的口袋
课时 1课时 执教者
教学目标 知识目标：了解关于袋鼠的形态特征。
技能目标：能想象画出有关袋鼠妈妈口袋的趣事。
情感目标：在创作和欣赏中体验学习美术的愉悦。
教学重点 学习袋鼠的形态特征
教学难点 表现有关袋鼠妈妈口袋的趣事
教学准备 教具：PPT课件、白纸、记号笔
学具：白纸、水彩笔、记号笔
教学过程 个性化教学
组织教学 检查学生所带的工具，上课前趴台静息
激趣感知 了解袋鼠
游戏导入
每组抽一名同学上来，教师做动作让学生猜动物。
师：你是怎么知道老师做的动作就是相应的动物？
揭示课题：袋鼠妈妈的口袋
2、了解知识。
观察图片，说说你了解的有关袋鼠的知识。?
学生回答，老师引导归类：袋鼠的分布范围、运动特征、生活习性……
观察发现??技巧暗示
1、 亲近袋鼠
师：刚才同学们说到袋鼠的许多特点，有一个最典型的特点就是袋鼠不会走只会跳，一起表演一下袋鼠是怎样运动的！
学生比赛表演
2、观察分析
谁能说说袋鼠的外貌有什么特征？
头部小、粗壮的后腿、又粗又长的尾巴、前面有一个大口袋......
四、赏析拓展??引导创作
1、 看一看。
师：刚才我们还了解到袋鼠妈妈还有个口袋，是小袋鼠的房子，有趣极了。
瞧，在袋鼠妈妈的口袋里还发生了许多有趣的事呢！
师讲故事引导学生想象关于袋鼠口袋的趣事。
说一说
袋鼠妈妈的口袋还能放什么？
学生回答
3、编一编。
你也来编一个关于袋鼠妈妈口袋的故事吧，请闭上眼睛，伴着轻音乐，走进了想象的世界。
五、教师示范
六、学生作业 老师巡回指导
七、说说故事??欣赏评价
说一说：你画的袋鼠妈妈的口袋发生了什么事？