(共16张PPT)
年
级
三年级
老
师
长方形的周长
01
充分感知,回顾知识
课件内容二
还认识这些图形朋友吗?
描一描
什么是周长?
围图形一周的长度叫做这个图形的周长。
长方形的对边相等
充分感知,回顾知识
02
讨论探究,总结方法
40mm
40mm
22mm
22mm
长方形的周长=宽+长+宽+长
22+40+22+40=124(mm)
4
3
1
2
探究要求:?动手量一量,将数据标到长方形上
?用不同的方法求出它的周长;
?小组内交流讨论。
(单位:mm)
讨论探究,总结方法
归纳总结,优化方法
长方形的周长=
长+长+宽+宽
=
长×2+宽×2
长
长
40+40+22+22=124(mm)
或
40×2+22×2=124(mm)
宽
宽
40mm
40mm
22mm
22mm
1
2
3
4
归纳总结,优化方法
长
宽
长
宽
长+宽
长+宽
长方形的周长=
(长+宽)×
2
(
40+22)×2=124(mm)
40mm
22mm
40mm
22mm
2
4
3
2
1
归纳总结,优化方法
篮球场长28米,宽12米。小兔沿着篮球场的边线跑了1周,跑了多少米?
12米
28米
(12+28)×
2
=
40×
2
=
80(米)
长方形的周长=(长+宽)×2
答:跑了80米。
归纳总结,优化方法
03
应用方法,解决问题
曾伯伯要用篱笆围一个长为10米,宽6米的鸡圈:
⑴四周都围,需要多长的篱笆?
⑵如果可以一边靠墙围,请问
曾伯伯最短需要多少米篱笆?
10米
6米
6米
6×2+10
=
12+10
=
22(米)
答:曾伯伯最短需要22米篱笆。
应用方法,解决问题
(10+6)×2
=
16×2
=
32(米)
答:需要32米。
李伯伯有30米的栅栏,刚好够给一块宽7米的长方形菜地围一圈,请问长方形菜地的长是多少米?
?米
7米
应用方法,解决问题
已知周长和宽,求长:
?
30÷2-7
=8(米)
已知周长和长,求宽:
周长÷2-长=宽
?(30-2×7)÷2=8(米)
(周长-2×宽)÷2=长
周长÷2-宽=长
答:长方形菜地的长为8米。
或(周长-2×长)÷2=宽
李伯伯有30米的篱笆,想围一个宽为7米的长方形鸡圈(四周都围),那么长方形的长多少米合适呢?
1、仔细读题,理解题意
2、独立完成后小组讨论
3、全班分享交流
巩固练习,应用方法
7米
?米
04
04
结合方法,拓展延伸
尝试探索如何计算正方形的周长?
6cm
6cm
6cm
6cm
边长×4=正方形的周长
6×4=24(cm)
答:这个正方形的周长是24cm。
结合方法,拓展延伸
05
课堂回顾,整理总结
通过今天的学习,你收获了什么呢?
课堂回顾,整理总结
谢谢同学们的耐心听课
年
级
三年级
老
师