湘美版一年级下册 美术 教案 第二十二课 折大嘴巴

湘教版美术一年级下册《折大嘴巴》教学设计
课 时：1课时
一、教学目标：
知识、技能目标：
　　1.掌握折和粘的方法制作出“大嘴巴”的基本形。
　 2.学会把握剪贴装饰的基本要求。
情感目标：
　　1.通过有趣的美术活动，培养学生对美术的兴趣。
2.培养学生耐心细致和整洁的学习习惯。
二、教学重点：剪贴装饰“大嘴巴”
三、教学难点：有创意地对“大嘴巴”构思装饰。
四、教学准备：剪刀、方形彩纸、纸胶水、双面胶、水彩笔
五、教学过程：
1.导入课题
今天老师给大家带来了一个大嘴巴玩具，大嘴巴，呱呱呱，一张一合笑哈哈。我是你的好朋友，快来和我说说话。你好！你好！ （示意学生跟它打招呼）
我们今天要学的就是第9课《大嘴巴》请同学们打开课本20页 （板书课题 大嘴巴）
2.探索学习“大嘴巴”基本形的折法
请同学们看一下这些“大嘴巴”漂不漂亮?想一想和我们之前玩过的什么折纸玩具相类似? “东南西北”
你们还记得“东南西北”的折法吗?不会折的同学也别着急，老师在每张桌子上都放了折好的“东南西北”,你可以拆开看一看它是怎样折的?
学生探究“东南西北”的折法，“东南西北”折法纠正 示范
学生尝试折“东南西北”,教师巡视指导
3.探索学习“大嘴巴”的装饰方法
同学们真棒，很快就把“东南西北”折好了,可是“东南西北”和“大嘴巴” 有什么不同呢？怎样才能把“东南西北”变成“大嘴巴”？粘贴 装饰
学生探索装饰方法,首先要把“东南西北”的左右两边粘起来,然后根据动物形象特征装饰上眼睛，耳朵，四肢，身上的花纹。
除了用彩纸剪贴还可以用水彩笔画，最后适当修剪它的四个角！
“大嘴巴”作品欣赏
4.学生自主表现
学生在做好的“东南西北”上进行粘贴，装饰，抓住动物形象特征进行装饰，同学可以相互帮忙制作，老师进行巡回指导。
5.学生作品展示与评价
小组推选做得好的“大嘴巴”给全班欣赏，相互评一评，老师进行简单点评。
6.课后整理，收拾工具，清理垃圾。
板书设计：
9、 大嘴巴 东南西北——(装饰、粘贴 ) ——大嘴巴