湘美版一年级下册 美术 教案 第十一课 剪贴组拼小村庄

剪贴组拼小村庄
教学目标：
1、认识基本形状，能用撕或剪的方法制作基本图形。
2、掌握剪纸、黏贴的方法，能用基本型组拼一幅美丽的乡村景象图。
3、体验对祖国大好河山的热爱之情。
教学重点：
能用撕或剪的方法制作基本型并组拼成房子。
教学难点：
能撕贴或剪贴出不同样式的民居，构图美观。
教学过程：
一、活动导入。
师：同学们，你们期待的假期马上就要到来了，在假期里你会做什么呢？
是的，我也喜欢旅游，喜欢美丽的景色。下面，我们就先跟着大屏幕一起去看看美景吧！
欣赏：美丽的村庄（课件播放村庄的图片、配音乐）
问：这是什么地方？和我们居住的城市有什么不一样？这里的房子有什么特点？
小结：这就是美丽的村庄，因为这里的人们以农业为主，所以又叫作农村，这里景色优美、如诗如画。你喜欢吗？（板书：小村庄）
师：我也很喜欢小村庄，所以我把小村庄的美景做成了一幅画。
问：这个小村庄漂亮吗？你观察到了什么？它是怎样做出来的？
课件出示范画。
问：你发现这幅村庄图是用什么方法做的了吗？（板书：剪贴组拼）
（板书：剪贴组拼小村庄）
揭示课题：今天我们就一起走进美丽的小村庄，来学习第12课件贴组拼小村庄。
二、欣赏邮票，开阔视野
师：我们祖国是个多民族的国家，每个民族都有各具特色的房子，
我们的祖国是个多民族国家，每个民族都有各具特色的房子。
找一找自己喜欢的房子。你能找到藏在里面的基本形状吗？
根据学生的回答点击图片并出示基本形状。
三、尝试训练，方法探究。
1、你能试着剪两个基本型并拼出一个小房子吗？
（1）请一名学生上台操作。
（提示：用剪刀的时候要注意安全，剪刀的大嘴巴不要对着自己的手指。）
搜集几个学生的尝试作业并简单点评。
（这是一个三角形屋顶的房子，这是一个胖房子……）
（两个形状就拼成了一个小房子了）
（2）剪形状
师：可是我想要一个梯形屋顶的房子，怎么办呢？
将三角形上面剪一刀就变成了梯形。
过渡：这就是小村庄了吗？（不是。村庄应该有很多房子，还有树……）
四、引导观察、发散思维。
1、出示范画，引导观察。
师：小村庄里的房子有什么不一样？（点名回答）
小结：形状和颜色不一样，有高的、矮的、胖的、瘦的房子。那我们怎样可以建造出高矮胖瘦不同的房子呢？
2、小组讨论。
（1）师：你能用什么方法得到形状不同的房子？
剪出大小、宽窄不同的形状。（投影下示范剪三角形，强调注意安全）
（2）师：这里有一个瘦房子你能将它变成一个胖房子吗？
老师准备好三组形状，请学生上台操作。
第一组：房顶正三角形、长方形房身可以改变。
第二组：房身正方形，房顶的三角形可以改变。
第三组：三个房子互相交换房顶、房身得到不同的房子。
小结：原来简单的图形经过我们不同的摆放，可以拼摆出高、矮、胖、瘦不同的房子。
四、作品比较。
师：我们知道怎样做出各种不同的房子了，许老师这有一些小朋友们的作品，我们一起来看一看。
第一组：构图不一样（找一找：这两幅画有什么相同与不同？）
第二组：构图饱满（看一看：你更喜欢哪一幅？为什么？）
第三组：颜色搭配
第四组：造型有变化、有细节。
小结作业步骤，板书作业步骤。
五、学生作业。
两人合作完成一张A4大小的作业。
课件出示要求：用彩色纸撕贴或剪贴出美丽的小村庄。
六、展示评价作业。
将完成了的作业贴到带框的底纸上。
师生点评作业。学生介绍小村庄。
七、拓展延伸。
欣赏城市夜景剪贴画视频。
小结：我们用剪贴的方法表现了白天和夜晚的村庄，表现了美丽的城市夜景，当然还能用剪贴组拼的方法做出其他我们喜欢的物体或者景色。回家后大家可以继续尝试。下课！