北京版三上 6.2 长方形和正方形的周长 课件 (共14张PPT)
文档属性
| 名称 | 北京版三上 6.2 长方形和正方形的周长 课件 (共14张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-06 11:21:22 | ||
图片预览
文档简介
学习目标
1. 进一步学会观察物体，进一步了解长方形和正方形的特点。会计算长方形和正方形的周长。
2. 结合教学渗透数学知识来源于生活实践的思想，培养初步的数学应用意识。
描一描。
描出树叶、扇面、长方形的边线。
指一指。
你能像我这样，指一指它们的边线吗？
围一围。
你能像我这样，围一围它们的边线吗？
什么是周长呢？
围成这些图形边线的长，分别是它们的周长。
周长：围成封闭曲线一周的长度．
画框的周长怎样计算？试一试。
我是这样计算的……
80+50+80+50=260（厘米）
80×2+50×2
=160+100
=260（厘米）
（80+50）×2
=130×2
=260（厘米）
答：画框的周长是260厘米。
你知道他们为什么这样计算吗？
长方形周长通常可以这样计算：
长方形周长=（长+宽）×2
试一试
密封这样的正方形玻璃需要多长的封条？
80×4=320（厘米）
篱笆长多少米？
这块长方形菜地长160米、宽140米。
（160+140）×2=600（厘米）
长方形周长=(长+宽) ×2
正方形周长=边长×4
努力吧！
一个正方形花坛，边长15米。
在花坛的四周围一圈栏杆，求围 栏的长度。
计算下面图形的周长。
20
7
8
40
60
（7+20）×2=54
8×4=32
（40+60）×2=200
1. 进一步学会观察物体，进一步了解长方形和正方形的特点。会计算长方形和正方形的周长。
2. 结合教学渗透数学知识来源于生活实践的思想，培养初步的数学应用意识。
描一描。
描出树叶、扇面、长方形的边线。
指一指。
你能像我这样，指一指它们的边线吗？
围一围。
你能像我这样，围一围它们的边线吗？
什么是周长呢？
围成这些图形边线的长，分别是它们的周长。
周长：围成封闭曲线一周的长度．
画框的周长怎样计算？试一试。
我是这样计算的……
80+50+80+50=260（厘米）
80×2+50×2
=160+100
=260（厘米）
（80+50）×2
=130×2
=260（厘米）
答：画框的周长是260厘米。
你知道他们为什么这样计算吗？
长方形周长通常可以这样计算：
长方形周长=（长+宽）×2
试一试
密封这样的正方形玻璃需要多长的封条？
80×4=320（厘米）
篱笆长多少米？
这块长方形菜地长160米、宽140米。
（160+140）×2=600（厘米）
长方形周长=(长+宽) ×2
正方形周长=边长×4
努力吧！
一个正方形花坛，边长15米。
在花坛的四周围一圈栏杆，求围 栏的长度。
计算下面图形的周长。
20
7
8
40
60
（7+20）×2=54
8×4=32
（40+60）×2=200