部编版六年级语文上册第六单元基础知识巩固与复习（含答案）

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部编版六年级语文上册第六单元基础知识巩固与复习
1、
看拼音写词语。
jīng
yíng
yáo
lán
zhuàng
guān
hé
ǎi
zī
yuán
yǒu
xiàn
kuàng
chǎn
wú
sī
kāng
kǎi
jié
zhì
kū
jié
gòng
xiàn
huǐ
huài
làn
yòng
shēng
tài
shè
xiǎng
lì
rú
jī
dì
mù
dǔ
zǐ
sūn
2、
给划横线的字注音。
颠簸(
)
天涯(
)
晶莹(
)
三、给多音字注音并组词。
（
）（
）
（
）（
）
簸
钻
（
）(
)
（
）（
）
（
）（
）
（
）（
）
露
将
（
）（
）
（
）(
)
（
）（
）
四、给形近字组词。
莹（
）
簸（
）涯（
）资（
）篮（
）睹（
）
萤（
）
欺（
）崖（
）姿（
）蓝（
）赌（
）
贡（
）
慷（
）
员（
）
糠（
）
五、给下列词语选择合适的近反义词。
恩赐—
贡献—
节制—
遨游—
慷慨—
渺小—
设想—
神圣—
滋润—
盘踞—
凶猛—
反义词
天涯—
慷慨—
枯竭—
贡献—
渺小—
浓密—
清澈—
热爱—
眷恋—
滋润—
解除—
六、给下列词语选择合适的修饰词。
(
)的球体
(
)的纱衣
(
)的资源
(
)的威胁
(
)的土地
(
)的地球
(
)的宇宙
(
)的流水声
(
)的松针
(
)的怀抱
(
)的波光
(
)的波浪
(
)的小院
七、按要求写词语。
1、闪闪发光（AABC）
。
2、不紧不慢（含有反义词）
。
3、三番五次（含数字）
。
八、按要求写句子。
1、地球是那样的美丽壮观，和蔼可亲。(改成比喻句)
________________________________________________________
2、我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)
________________________________________________________
3、在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去。(给句子换种说法，意思不变)
________________________________________________________
九、课内阅读积累与运用。
1、五行：金、木、______、______、______
2、五谷：______、______、黍、______、稷
3、五音：宫、商、______、______、______
4、五彩：______、______、______、白、黑
5、______________________，水村山郭酒旗风。
6、一水护田将绿绕，______________________。
7、《三黑和土地》一文表现了以三黑为代表的农民对__________________的喜悦之情，抒发了__________________的思想感情。
8、《只有一个地球》这篇文章让我们明白了__________________________________________的重要性。
9、《青山不老》一文赞扬了老人___________________________的高尚情怀
十、指出下面句子使用的说明方法。
1、科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。(　　　　　)
2、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。(　　　　　)
十一、课外阅读积累与运用。
种树老人(节选)
种树老人死了，死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。
种树老人一辈子只做一件事——种树。
种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。临死的时候，对远方来的侄子说：“我死了，就在沙丘上刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就走了。
老人对树像对自己的孩子一样，从来舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点动静，老人都能快速地赶过去，用自己的手，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。
十年过去了，村里人都盖上了新房，用上了拖拉机，只有老人仍住在自己的土棚子里，领着大黄狗转来转去，修枝剪叶，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……直到，直到老人死去。
来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。
1、从文中找出下列词语的近义词。
破坏
——(　　　　　)　
顽皮
——(　　　　　)　
好像
——(　　　　　)
2、用“——”画出文中写老人对树像对自己的孩子一样的语句。
3、“种树老人死了，死后没有一副棺材”“种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林”这是____________写法，这样写的作用是___________________________________________________________________________________。
4、“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里”的正确含义是(　　)
A．老人爱树，死后也成了一棵树。
B．写出了种树老人完全彻底的奉献精神。
C．老人种树就是为了让人们都记住他，他就像一棵参天大树。
参考答案：
一、
晶莹
摇篮
壮观
和蔼
资源
有限
矿产
无私
慷慨
节制
枯竭
贡献
毁坏
滥用
生态
设想
例如
基地
目堵
子孙
二、
颠簸(bǒ)
天涯(yá)
晶莹(yíng)
三、
簸
钻
露将
四、
五、
晶莹
摇篮
壮观
和蔼
资源
有限
矿产
无私
慷慨
节制
枯竭
贡献
毁坏
滥用
生态
设想
例如
基地
目堵
子孙
恩赐—赏赐
贡献—奉献
节制—控制
遨游—漫游
慷慨—大方
渺小—微小设想—假想
神圣—庄严
滋润—润泽
盘踞—占据
凶猛—凶悍
六、
(晶莹)的球体
(薄薄)的纱衣
(有限)的资源
(严重)的威胁
(神圣)的土地
(美丽壮观)的地球
(群星璀璨)的宇宙
(潺潺)的流水声
(闪闪发光)的松针
(温暖)的怀抱
(粼粼)的波光
(绿色)的波浪
(绿风荡漾)的小院
七、示例：
1、欣欣向荣
摇摇欲坠
涓涓细流
匆匆而过
泛泛而谈
2、南辕北辙　左顾右盼　积少成多
同甘共苦
大材小用
3、一心一意　一分为二　不三不四
四面八方
八、
1、示例：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
2、我的耳边又响起同学们关切的话语。
3、在地球资源枯竭的时候，难道我们能移居到别的星球上去吗？
九、
1、水　火　土　2、稻　麦　菽　
3、角　徵　羽
4、黄　青　赤
5、千里莺啼绿映红
6、两山排闼送青来
7、拥有耕地　农民热爱土地、向往未来美好生活
8、珍惜资源，保护环境　
9、植树造林，造福后代
十、
1、列数字　2、打比方
十一、
1、毁坏　调皮　仿佛
2、老人对树像对自己的孩子一样……也没有毁过一棵树。
3、对比　更加突出地体现出老人无怨无悔地植树造林的可贵精神
4、B
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精品试卷·第
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