二年级上册数学课件-2 角的初步认识西师大版 (共32张PPT)

角的初步认识
下 一 步
观察实物
剪刀
三角尺
下 一 步
折扇
钟面
剪刀
三角尺
折扇
钟面
下一步
下一步
说一说你生活中哪些地方还能找到角？
找一找
用一张正方形的纸折角。
活动一：做一做
得出结论：角是有大小的
活动二：
制作活动角
请大家用学具中的材料制作一个活动角
角的大小与两边张开的大小有关，边张开得越大，角越大，边张开得越小，角越小。
请大家猜一猜角的大小与角两边的长短有关吗？
红角和蓝角
几何王国里有一对好朋友，一个叫蓝角，
一个叫红角．可是有一天，他俩吵起来了．
观看动画“红角和蓝角”
下 一 步
角的大小与边的长短无关。
边
顶点
边
角的组成
一个角有一个顶点 ，两条边
指出下列各角的顶点和边。
顶点
顶点
顶点
边
边
边
边
边
边
下 一 步
小小角，真简单，
一个顶点两条边．
画角时，要牢记，
先画顶点再画边．
巩固练习
1．用你孙悟空一样的火眼金睛找出哪些是角？哪些不是角？
2．下面的图形有几个角？
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
×
√
×
√
×
（ ）
3、填空：
⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。
⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。
⑶ 画角时先( ),再( )。
2、判断:
⑴ 边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( )
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )
1
2
3
4
画顶点
画两条边
×
√
√
小结：通过本节课的学习，你有什么收获？
欣赏美丽的角
天安门广场
悉尼歌剧院
越南红教堂
艾菲尔铁塔
谢谢！