2020秋冀教版八年级上册数学 12.2分式的乘法课件(2课时打包 22张PPT+24张PPT)

文档属性

名称 2020秋冀教版八年级上册数学 12.2分式的乘法课件(2课时打包 22张PPT+24张PPT)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2020-08-07 15:22:36

文档简介

(共22张PPT)
第十二章
分式和分式方程
12.2
分式的乘除
第1课时
分式的乘法
1
分式的乘法
2
分式的乘方
CONTENTS
1
新知导入
想一想:
(1)一个长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器内的水占容积的
时,水高多少?
长方体容器的高为
,
水高为
(2)大拖拉机m天耕地a
hm2,小拖拉机n天耕地b
hm2,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?
大拖拉机的工作效率是
hm2/天,小拖拉机的工作效率是
hm2/天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的
倍.
CONTENTS
2
课程讲授
分式的乘法
问题1
回顾分数的乘法法则,试着求出下式的结果,并试着总结出分式的乘法法则.
4
7
ac
bd
归纳:分式的乘法法则:
分式乘分式,用
作为积的分子,
作为积的分母.
分子的积
分母的积
分式的乘法
例1
计算下列各式:
解:
分式的乘法
例2
计算下列各式:
解:
分式的乘法
归纳:分式与分式相乘,如果分子、分母是单项式,可先将分子、分母分别相乘,然后约去公因式化为最简分式或整式;如果分子、分母都是多项式,则应先分解因式,看能否约分,然后再相乘.
分式的乘法
练一练:计算
的结果是(
)
A.ax
B.bx
C.xb
D.
C
分式的乘方
问题1.1
根据乘方的意义和分式的乘法法则,试着归纳出分式的乘方运算法则.
b
a
b
a
b2
a2
a
a
b
b
b10
a10
a3
b3
b
b
a
b
a
a
a
b
a
b
a
b
归纳:
分式的乘方
问题1.1
根据所学知识,试着证明你的猜想.
当n是正整数时,
n个
n个
n个
归纳:
分式的乘方法则:
分式乘方要把分子、分母分别______.
乘方
分式的乘方

计算:
解:
(1)原式=
(2)原式=
分式的乘方
归纳:
(1)分式乘方时,要把分式的分子、分母分别加上括号.
(2)分式本身的符号也要同时乘方.
(3)分式的分子和分母是多项式时,分子、分母要分别看
作一个整体进行乘方.
分式的乘方
练一练:计算
的结果是(
)
A.
B.
C.
D.
D
CONTENTS
3
随堂练习
1.计算
的结果是(
)
A.
B.
C.
D.
D
2.化简
的结果是(
)
A.m
B.
C.m-1
D.
A
3.计算
的结果是(
)
A.
B.
C.
D.
C
解:(1)原式
(2)原式=
4.计算:
(1)
CONTENTS
4
课堂小结
分式的乘法
分式的乘法
分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.
分式的乘方
分式乘方要把分子、分母分别乘方.(共24张PPT)
第十二章
分式和分式方程
12.2
分式的乘除
第2课时
分式的除法
1
分式的除法
2
分式的乘除混合运算
CONTENTS
1
新知导入
想一想:
青藏铁路是世界上海拔最高的高原铁路,称为青藏铁路线上“鬼门关”的“风火山”隧道,海拔4905米、全长1338米,是世界上海拔最高的铁路隧道.当汽车沿着与青藏铁路几乎平行的公路,翻越五道梁后,海拔开始从4570米的秀水河迅速上升.到了风火山时,海拔已蹿至近5000米的高度.假设施工时甲乙两个工程队分别从两端同时掘进,甲队每天掘进a米,乙队每天掘进b米,那么
(1)甲乙两队每天共掘进多少米?
(2)经过多少天可以将隧道打通?
CONTENTS
2
课程讲授
分式的除法
问题1
回顾分数的除法法则,试着求出下式的结果,并试着总结出分式的除法法则.
c
a
b
d
4
15
ad
bc
分式的除法
归纳:分式的除法法则:
分式除以分式,把除式的分子、分母__________后,与被除式______.
相乘
颠倒位置
分式的除法
例1
计算下列各式:
解:
分式的除法
分式的除法
归纳:
(1)分式的除法可以转化为乘法,即颠倒除式的分子、分母的位置,再与被除式相乘.
(2)按照分式的除法法则进行分式乘法运算,如果运算结果不是最简分式,一定要进行约分,使运算结果化成最简分式.
分式的除法
例2
计算:
解:原式=
分式的除法
练一练:计算
等于(
)
A.
B.
C.
D.
C
分式的乘除混合运算

计算:
解:(1)原式=
(2)原式=
分式的乘除混合运算
归纳:
1.运算法则:分式的乘除混合运算可以统一为乘法运算.
2.运算顺序:分式的乘除混合运算顺序与分数的乘除混
合运算顺序相同,即按照从左到右的顺序计算,有括
号时先算括号里面的.
分式的乘除混合运算
练一练:化简
的结果是(
)
A.
B.
C.
D.
-n
A
CONTENTS
3
随堂练习
1.化简
,其结果是(
)
A.-2
B.2
C.
D.
A
2.若式子
有意义,则x的取值范围是(
)
A.x≠1
B.x≠0且x≠1
C.x≠-2且x≠1
D.x≠-2且x≠0且x≠1
B
3.计算
的结果是(
)
A.
B.
C.
D.
D
4.下列分式的计算:




其中正确的有__________(填序号).

5.计算:
解:原式
解:原式
(3)
解:原式
CONTENTS
4
课堂小结
分式的除法
分式的乘除混合运算
先乘方,后乘除,有多项式时应先分解因式,再约分.
分式的除法
分式除以分式,把除式的分子、分母位置颠倒后,与被除式相乘.