人教新课标数学一年级下册《两位数加一位数和整十数 6》ppt课件

(共12张PPT)
两位数加一位数和整十数
教学目标
1.联系已有的知识，使同学们经历两位数加一位数、两位数加整十数计算方法的探究过程，能正确地进行计算。
2.初步感知数的计算与生活的联系，能用所学知识解决一些简单的实际问题，增强数学意识。
口算：
４０＋２０＝　　　４０＋２＝
５０＋３０＝　　　５０＋３＝
能对小朋友们说说你是怎么算出来的吗？
６０
４２
８０
５３
例1：①
34 + 2 =
3个十和6个一组成( )。
36
34 + 2 = 36
34 + 2 =
30
4
6
36
2 + 34 =
想一想：
36
4
30
6
你是这样想的吗？
例1：②
34 ＋ 20 ＝
5个十和4个一组成( )。
54
54
想一想：
20 + 34 =
4
30
50
54
巩固练习：
35＋4＝（ ）， 先算（ ）＋（ ）。
35＋40＝（ ），先算（ ）＋（ ）。
40
30
5
4
你能给同学出一道类似今天学
过的题吗？
34+2 和 34+20
算法有什么不同的地方？
比较：
两位数加一位数，一位数要与两位数的( )上数相加；
归纳小结：
个位
十位
十位
●
●
两位数加整十数，整十数( )上的数要与两位数( )上的数相加。
谢谢！